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低年級識字教學(xué)學(xué)習(xí)心得體會-文庫吧資料

2024-11-19 22:45本頁面

　　

【正文】有會意法、聯(lián)想法、比較法等等，結(jié)合課文，自然滲透這些方法，學(xué)生通過自主的識字逐漸領(lǐng)悟，老師鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中大膽地運(yùn)用這些方法學(xué)習(xí)，學(xué)生識字的能力在實踐中逐步提高，興趣也越來越濃，感受到了創(chuàng)造的快樂。漢字本身有一定的規(guī)律可循，識字教學(xué)要充分利用。另外還有編兒歌，編故事，做動作等游戲。例如，猜字謎，學(xué)生猜謎的過程實際上是識記字形的過程，這種識記不同于機(jī)械識記，是在積極的思維活動中記憶，印象深刻。漢字是最古老又最富有生命力的文字，是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。游戲識字，激發(fā)興趣?？偟膩碚f，在識字教學(xué)當(dāng)中，如果讓學(xué)生被動地記，機(jī)械地抄，學(xué)生會馬上厭倦。那么，應(yīng)該如何才能使孩子對學(xué)習(xí)漢字產(chǎn)生濃厚的興趣呢？在這次培訓(xùn)中，聽了王老師的報告之后，我深受啟發(fā)，這讓我對

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2024-12-06 00:42

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2024-10-13 13:22

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2024-12-07 04:18

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2024-10-28 12:36

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2024-10-25 06:45

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