【正文】 》，規(guī)定家長必須親自將藥品教給老師，并進行登記，教師給孩子服藥時要核對藥品名稱、劑量、服藥方法、次數(shù)，并簽字，教師不得擅自給孩子服用藥品。對患病兒隨時觀察，按時喂藥；患病請假的做好電話追蹤，及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合。二、嚴格做好晨檢工作本學期堅持嚴把晨檢關。午睡時教師堅持巡視，及時觀察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。為了以后能更好地提高保健工作質量，現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、堅持保教并重五月初，幼兒園搬入新的教學大樓，環(huán)境好了，但我們對衛(wèi)生保健工作沒有放松。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂地成長。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活，進而更支持、配合我們的工作，達到家園同步教育的目的。我們還組織了一次家園同樂的親子游戲活動，讓家長親身體驗孩子在園的愉快生活，并體驗了親子游戲的樂趣。由于各地安全事件頻發(fā)的原因，我園采取了家長接送幼兒時不能入園的措施，因此，老師與家長直接接觸的機會減少，定期出版的家長園地也沒有家長光顧，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，并常常通過電話、家校路路通、《寶寶成長檔案》的形式進行聯(lián)系。三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作。從分到合再到分，每一次的變動都對我們不斷地提高了要求，如何很好地開展角色游戲成為當前擺在我們面前急需解決的難題。本學期，我們還有針對性地進行了角色游戲的專門研討。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿意的作品，這從無到有的經驗，一點一滴的摸索，能看到我們教師參與教研活動的積極性及教研能力的提高。拿到新的課程的時候，我們認真學習、吸收，漸漸把新的東西進行內化。積極參加教研活動，提高教研能力?，F(xiàn)在，他已肯聽從成人的教導，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動中變規(guī)矩多了，而且能認真上課，積極思考，踴躍發(fā)言。因此我從這方面著手，努力改掉星宇的不良習慣。我深知，孩子的轉變不可能立竿見影，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時間去引導他。說起星宇，大家都有好多話要說，但似乎都不怎么喜歡他。如星宇，他是個調皮的孩子，總是管不好自己的小手。但還是有個別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。文明禮儀是我園的研究課題。在活動中，幼兒對學習的興趣越來越濃，愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍。在教學方法上，我提倡做中學。認真按計劃組織活動，保證教學質量。幼兒的一日生活都是學習，教育教學也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。二、認真按計劃開展班務工作，保證完成教育教學任務。另外，安全教育課程也有系統(tǒng)地排進了日程，讓幼兒掌握更多的安全知識。本學期，各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。平時注意提醒孩子多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習慣。這學期，我園兩個大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病，為防止其他孩子傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質。一、加強衛(wèi)生保健工作，預防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長。在普通話表達能力方面也有明顯進步。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。該學期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。第二篇：XX幼兒園學期工作總結XX幼兒園學期工作總結忙忙碌碌中，又一個學期過去了，回顧整個學期，我們班老師都能認真貫徹國家的教育方針政策，遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。每月至少有一次與每一位家長面對面交流孩子情況的機會。進一步豐富了幼兒成長檔案，體現(xiàn)孩子在主題中的表達表現(xiàn)、成長足跡。期末展示每個孩子都有23次成功表演的機會，讓家長看到了孩子多方面的發(fā)展。根據(jù)本班家長在育兒、家庭環(huán)境、對幼兒教育等方面的認識情況，有針對性地制訂指導家長的內容(班級工作計劃中每月家長會的內容)，并每月召開一次家長會。讓每一個家長對幼兒園的保教工作和質量感到滿意。e：期末，助理辦根據(jù)保育教師所學的保健知識、英語知識進行了每學期一次的考核。c：每周進行一次保育教師英語和電腦培訓。她們是：黃東梅、莫婷婷、張麗霞、何淑霞、方寒萍等組織了教師、保育教師在職培訓為了豐富我園教師的保健業(yè)務知識，提高教師的教育、保育、保健能力，本學期我們組織以下在職培訓活動a：面向全體教師的《心肺復蘇術》保健知識培訓。認真落實檢查制度有“要求”就必須有監(jiān)督，為了更好地推進保教結合工作，助理辦和各位保教組長、英語組長按時地檢查了保育教師的帶班、配課、制作教具、主帶班和英語學習等情況。為了鼓勵保育教師參與教學的積極性，我們還組織了兩次保育教師帶班經驗交流活動，請積極參與教學和教學效果較好的保育教師傳授帶班經驗，在老師們 互相學習過程中，激勵上進，鞭策后進，取得了較好的效果。強化保育教師的教育意識，鼓勵保育教師主動地參與教學。既提高了幼兒活動的興趣，又為幼兒園節(jié)約了經費。班級主題環(huán)境逐步豐富，并能在環(huán)境中體現(xiàn)出幼兒活動的足跡、幼兒的多種語言，由原來的陳列式向美觀發(fā)展。把三樓東西走廊調整為孩子表達表現(xiàn)自己創(chuàng)造和想象的工作坊，老師和孩子把工具和收集來的各種廢舊材料陳列于此，孩子們可以根據(jù)自己表達表現(xiàn)的需要來選擇工具和材料用自己的雙手再現(xiàn)、創(chuàng)造他們的世界。住宿設備設施的完善：安裝熱水器，改建幼兒浴室、值班室，增添幼兒日常生活用品)的同時，不斷完善和調整軟環(huán)境的布置：完善和調整公共區(qū)域環(huán)境：在原有的書吧和棋牌區(qū)增加了規(guī)則和要求。總的來說，我們做了自己該做的事情，取得了一些成績，也發(fā)現(xiàn)和解決了一些問題。繼續(xù)開展“綠色環(huán)保周”活動，不斷增強幼兒的環(huán)保意識。結合各節(jié)日創(chuàng)設相應的環(huán)境，舉辦各種有趣活動。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!xx年班級工作思路加強對幼兒進餐、穿脫衣服等自理能力的提高。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進餐的速度有待進一步的提高。成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。五、做好家長工作，使家長成為我們的合作伙伴日常性工作：我們用早晚接送時間，家園聯(lián)系手冊及家長園地等日常性工作，隨時與家長取得聯(lián)系，交換意見，互通情況信息，結合各月工作重點并針對家教中存在的普遍性問題，給予解答提供家教科學知識、指導方法、介紹家教經驗。會愛護玩具不與人爭搶，玩后會收拾、整理。我們通過各種手指游戲、音樂為信號，幼兒只