“三嚴三實”立家規(guī)樹家風正作風經(jīng)驗材料與“三嚴三實”第一專題學習體會：嚴以律己敬畏法律匯編-文庫吧資料
2024-11-19 22:27本頁面
【正文】 想信念嚴以律己，必須強化自律精神，提高自我約束能力。從近年查辦的一些違規(guī)違紀案件來看，部分領導干部“敬法”之心十分淡薄，視法律為兒戲，最終走上違法犯罪之路，最后悔之晚矣。要做到廉潔從政，就要學習法律，然后掌握法律，由此心中才能有規(guī)矩。對于一名黨員來說，紀律是“高壓線”；對于一個政黨來說，紀律是“生命線”。二、嚴以律己，要敬畏法律，守紀律講規(guī)矩對法紀心存敬畏，就是要“手握戒尺”，維護國家法律和黨的紀律的權威，堅守黨紀國法防線，抵制腐化墮落。嚴以用權要求我們公職人員為權力的行使制定一個邊界，絕不能超越這個邊界去濫用權力，所以嚴以用權也要求要嚴以律己。如果我們整天把要修身養(yǎng)性掛在嘴邊，卻不嚴格要求自己，甚至放縱，那么這種修身就是坐而論道、紙上談兵，沒有律已，修身就無從談起。要提高道德境界，擺脫低級趣味就要有高度的自律，通過自律才能達到修身。對于領導干部而言，嚴以律己是立身之本，更是為政之基,中國共產黨之所以能在90多年間始終成為中國的領導核心，帶領全國人民在革命、建設和改革事業(yè)中取得一個又一個勝利，除了共同的理想信念和嚴密的組織體系，依靠的正是嚴明的紀律。領導干部地位特殊，崗位重要，面對的考驗十分復雜，受到的誘惑多種多樣?！叭龂廊龑崱钡谝粚ｎ}學習體會：嚴以律己敬畏法律根據(jù)中央要求，在領導干部中開展“三嚴三實”專題教育這一舉措是繼群眾路線教育實踐活動之后，加強黨的政治思想建設、道德建設的一個非常重要的舉措。三是運用于先進評比。二是運用于干部考核。一是運用于五德教育。以重運用正作風，力促嚴律己實做人。設計專題問卷調查表，組織群眾客觀公正評價，調查結果向領導反饋。組織領導干部警示教育專題報告會，列舉身邊人參與導致干部腐敗的案例，促進領導干部嚴以立身，嚴管身邊人，鏟除滋生腐敗的溫室。二是組織干部給身邊人立規(guī)矩。一是開展三比三看活動。以比家風正家教，力促嚴用權實創(chuàng)業(yè)。三是帶頭受監(jiān)督。二是帶頭立家規(guī)。一是帶頭認真學。以立家規(guī)正思想，力促嚴修身實謀事。“三嚴
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