【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一位小數(shù)的加、減法教學(xué)目標(biāo)探索過程，能夠正確計(jì)算一位小數(shù)的加減法。解決問題的能力。，體會(huì)一位小數(shù)加減法與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。116元5角＋3元4角＝16元5角＋3元4角＝元65角34＋16元
2024-11-19 12:58
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷自主嘗試簡(jiǎn)單的一位小數(shù)加、減計(jì)算的過程。，知道用豎式計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊的道理。，體驗(yàn)算法多樣化。12－=（m）+=（m）議一議：小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同點(diǎn)？計(jì)算時(shí)要注意什么？4.6元12.7
2024-12-07 05:24
2024-12-06 23:32
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《一位小數(shù)的加減法》試題（新版）西師大版 一、先求和，再求差。 二、用豎式計(jì)算。 +59== +== 三、改錯(cuò)。 四、 。 ...
2024-11-19 00:21
【摘要】教學(xué)目標(biāo)法，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加、減法。。、認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。一枝和一枝，一共多少錢？9角＋6角＝1元5角一枝和一枝，一共多少錢？＋＝＋51計(jì)算
2024-12-19 07:42
【摘要】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1和相應(yīng)的減法過程。1和相應(yīng)的減法。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。觀察下面兩組圖和數(shù)，在○里填上合適的符號(hào)。（1）21212211觀察下面兩組圖和數(shù)，在○里填上合適的符號(hào)。（2）4144114141
2024-12-19 07:34
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2．通過實(shí)驗(yàn)、觀察、猜想和論述等數(shù)學(xué)活動(dòng)，形成解決小數(shù)加減運(yùn)算的一般策略，發(fā)展推理能力和創(chuàng)新精神。3．在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)成功的樂趣，建立克服困難的意志，增強(qiáng)自信心。1．經(jīng)歷將購(gòu)物問題抽象為小數(shù)計(jì)算問題的過程，掌握小數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算方法，并能擴(kuò)展到解決其他簡(jiǎn)單問題。買一個(gè)
2024-12-21 10:50
【摘要】一位小數(shù)的加減法新建小學(xué)：余地中復(fù)習(xí)：（）里填上小數(shù)8角6分=（）元4角=（）元58厘米=（）米（）里填上合適的單位。=2（）
2024-11-29 02:11
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷小數(shù)加、減法計(jì)算方法的探索過程。掌握一位小數(shù)的加，減法計(jì)算方法，并能用來(lái)解決有關(guān)的實(shí)際問題。2.提高合作意識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)探究精神，體會(huì)小數(shù)的加，減法在生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。一枝和一枝，一共
2024-12-19 12:09
【摘要】小數(shù)加減法的復(fù)習(xí)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目的1.經(jīng)歷小數(shù)加，減法計(jì)算方法的探索過程。掌握一位小數(shù)的加，減法計(jì)算方法，并能用來(lái)解決有關(guān)的實(shí)際問題。2.提高合作意識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)探究精神，體會(huì)小數(shù)的加，減法在生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3分米=（）米3米=（）分米30
2024-12-21 18:54
【摘要】教學(xué)目的?1經(jīng)歷小數(shù)加，減法計(jì)算方法的探索過程。掌握一位小數(shù)的加，減法計(jì)算方法，并能用來(lái)解決有關(guān)的實(shí)際問題。?2提高合作意識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)探究精神，體會(huì)小數(shù)的加，減法在生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)?充分理解小數(shù)的意義，解決小數(shù)加，減法在實(shí)際問題中的應(yīng)用。3分米=（）米3米=（
【摘要】一位小數(shù)的加減法【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）三年級(jí)下冊(cè)第109~112頁(yè)例1，例2，課堂活動(dòng)及練習(xí)十九第1~2題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】讓學(xué)生經(jīng)歷一位小數(shù)加減法計(jì)算方法的探索過程，會(huì)正確計(jì)算一位小數(shù)的加減法。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)信息提出數(shù)學(xué)問題和解決問題的能力。在解決問題的過程中，讓學(xué)生體會(huì)一位小數(shù)加減法與現(xiàn)實(shí)生
2024-11-28 00:14
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解小數(shù)加減法的意義，掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則，能夠比較熟練地進(jìn)行口算和筆算。2.通過引導(dǎo)，讓同學(xué)們自主探索，得出小數(shù)加減法的計(jì)算法則。12－=（m）+=（m）議一議：小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同點(diǎn)？計(jì)算時(shí)要注意什么？先求和，再求差。求小明
2024-12-12 22:02
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知道小數(shù)加法的意義。?知道小數(shù)減法的意義。?熟練掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則，并能夠準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)問題。?同學(xué)們要養(yǎng)成做事仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。275400275－125＋125275400復(fù)習(xí)計(jì)算
2024-12-21 17:09
【摘要】一位小數(shù)的加減法教學(xué)目的，會(huì)正確計(jì)算一位小數(shù)的加減法。，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情景引入多媒體呈現(xiàn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面。重點(diǎn)呈現(xiàn)：媽媽買菜時(shí)對(duì)小名說的話，“我今天買肉用區(qū)6元5角，買蔬菜用去3元4角?！睅焼枺盒∨笥?，看了
2024-12-12 19:45
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