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正文內(nèi)容

20xx個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫【六篇】-文庫吧資料

2024-11-19 22:14本頁面
  

【正文】 ,又有利于提高我縣教師的聲望。
  做好典型教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)我縣中學(xué)教師名優(yōu)品牌。根據(jù)“以評(píng)促訓(xùn)”的原則,綜合考慮地區(qū)(平原與山區(qū))與學(xué)科(語、數(shù)、英、政、史、地、生、體、音、美、勞技、理、化等)的平衡,將對(duì)原確定的縣級(jí)骨干教師進(jìn)行復(fù)評(píng)或適當(dāng)?shù)脑鰟h調(diào)整。
  加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍管理,進(jìn)行骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我們?cè)诳偨Y(jié)前期工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真貫徹落實(shí)《校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案》。
  “十五”繼續(xù)教育以校本培訓(xùn)為主要形式,它是以教師任職校為基地,以校長為第一責(zé)任人的開放式的教師在職培訓(xùn)。
  為質(zhì)量監(jiān)控檢測服務(wù),做好質(zhì)量監(jiān)控檢測工作,讓質(zhì)量監(jiān)控與檢測服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化。
  為課程改革服務(wù),開展教科研活動(dòng),做好秋季學(xué)期起始年級(jí)使用新教材的基礎(chǔ)建設(shè)工作。
  三、工作目標(biāo)為教師隊(duì)伍建設(shè)服務(wù),做好校本培訓(xùn)工作。
  堅(jiān)持“研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合”的原則。
  堅(jiān)持創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合的原則。
  堅(jiān)持科學(xué)性與可操作性相結(jié)合的原則。
  二、工作原則堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。
  教研員個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫
  一、指導(dǎo)思想
  以鄧小平教育理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹省、市《“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃》及實(shí)施新課程的有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣初中教育教學(xué)實(shí)際,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),以課程改革為切入點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),求本、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性地開展初中研訓(xùn)工作。
  三、解決當(dāng)前工作中的問題
  完善工作流程與規(guī)章制度,向上級(jí)尋求幫助以解決本部門需要上級(jí)支持才能解決的問題,與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)解決需要相關(guān)部門協(xié)助才能解決的問題;
  對(duì)本樓層的員工進(jìn)行培訓(xùn),使其具備所在崗位必備的能力,并能按公司要求做好本職工作;
  與各專柜溝通協(xié)調(diào),解決其需要幫助解決的問題。
  營業(yè)員個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫
  一、熟悉工作環(huán)境
   熟悉樓層主管的工作職責(zé),樓層主管日常工作流程和相關(guān)工作的協(xié)調(diào)部門;
   熟悉本樓層的管理人員及員工,向他們了解他們所在工作崗位的情況;
   熟悉本樓層的所有專柜,包括專柜名稱、具體位置、經(jīng)營商品的性質(zhì)、經(jīng)營方式及經(jīng)營狀態(tài)。
  進(jìn)一步搞好上聯(lián),做好通聯(lián)。
  加強(qiáng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。
  隨著嶧城人民廣播電臺(tái)的發(fā)展壯大,我們?cè)谥撇シ绞缴?,將變過去單一的錄播方式基礎(chǔ)上,發(fā)展為錄播、直播兩種方式,這樣可以有效地形成聽眾與電臺(tái)互動(dòng),吸引的聽眾參與,提高收聽率;在節(jié)目設(shè)置上,將精心設(shè)置《嶧城新聞》、《法制與生活》、《三農(nóng)直通車》等7個(gè)錄播節(jié)目和《與你同行》、《生活資訊網(wǎng)》、《娛樂新干線》、《戲曲大放送》等直播節(jié)目,在播出時(shí)間上由過去的6小時(shí)延長到12小時(shí),能夠比較好地滿足不同年齡段、不同行業(yè)收聽人群的聽眾需求。
  在廣播節(jié)目的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上,將逐步加強(qiáng)和改進(jìn)新聞宣傳。我們將按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的總要求,明確責(zé)任,準(zhǔn)確定位,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,把體現(xiàn)黨的意志和反映人民群眾心聲統(tǒng)一起來,深入實(shí)際、深入生活、深入群眾、把每天發(fā)生農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民中的生動(dòng)事件、感人場景、動(dòng)情故事和農(nóng)民迫切需要的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、文化精品、通過聲音、通過電波傳遞給廣大農(nóng)民,切實(shí)為“三農(nóng)”服務(wù),求得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,出精品,創(chuàng),增強(qiáng)宣傳報(bào)道的吸引力。 善于處理熱點(diǎn)問題。弘揚(yáng)主旋律,大力宣傳先進(jìn)典型。
  編輯個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫
  一、提高新聞宣傳輿論引導(dǎo)水平,為嶧城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿論支持
  運(yùn)用新聞手段,靠雄辯的事實(shí)為正確輿論提供強(qiáng)有力的依據(jù)。
  3 、我們針對(duì) 2020級(jí)新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,學(xué)生認(rèn)真填寫,輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個(gè)學(xué)生的測評(píng)檔案,通過這些資料可以詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的心理和需求,可以有針對(duì)性地進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo),我們相信學(xué)生在校期間的綜合能力會(huì)得到顯著的改善。同時(shí),督促學(xué)生學(xué)好所開課程,拓寬自己的知識(shí)面,并不定期收集有關(guān)專升本、等級(jí)考試的有關(guān)信息,及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生,受到了學(xué)生的一致好評(píng)。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。通過指
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