【摘要】滬教版五年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來復習用字母表示數(shù),同學們要能夠用字母表示一個數(shù),一個公式,一個表達式,并且能夠理解每個字母的含義。a2讀作“a的平方”,表示兩個a相乘。a2=a×aa2與2a的區(qū)別:a2=a?a2a=2?a=a?2
2024-12-20 21:58
【摘要】用字母表示數(shù)北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù),同學們要能夠用字母表示一個數(shù),一個表達式,和一個公式,并且要明白每一個字母的含義。媽媽的年齡比我大26歲,(1)如果我的年齡用a表示,那么媽媽的年齡可以表示()。(2)如果媽媽的年齡用a表示
2024-12-19 07:41
【摘要】龍津小學:張朝華1只青蛙1張嘴,2只青蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴,4只青蛙4張嘴,5只青蛙5張嘴,…………自學課本第52——53頁的內(nèi)容,思考下列問題。(1)完成表格(2)你能用一個式子表示出任何一年爸爸的年齡嗎?(3)這些字母可以表示哪些數(shù)
2024-11-29 04:29
【摘要】用字母表示數(shù)宮尹小學李紅梅用字母表示運算定律?加法交換律:a+b=b+a?加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:a×b=b×a?乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)?乘法分配律:(a+b)
2024-12-19 09:18
【摘要】?若羌縣城西新區(qū)學校拜合提亞爾·麥合木提日常生活中你在哪兒見過字母?WC→衛(wèi)生間EMSVIPXJTVCCTV你在數(shù)學中見過那些字母?→郵政速遞公司→重要人物/貴賓→新疆電視臺→中國中央電視臺括號里可以填幾??想一想:如果a-6=11,那么,a是
2024-11-30 01:13
【摘要】徐紅m=n=a451293146813b7246m101214n18C+C+C=12C=96168
【摘要】用字母表示數(shù)教材研讀:1.經(jīng)歷抽象過程,體會用字母表示數(shù)的必要性。例1先告訴學生擺1個三角形要用3根小棒,讓學生計算擺2個、3個、4個三角形所需小棒的根數(shù),列出乘法算式,然后類推出擺a個三角形需要a×3根小棒?!癮×3”這個式子既可以表示擺a個三角形所用小棒的根數(shù),又可以表示擺a個三角
2024-12-17 06:31
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們要學習用字母表示數(shù),要求同學們開動腦筋將以前學過的運算定律,計算公式,數(shù)量關系用字母表示出來。有一天妞妞和丫丫在一塊玩,丫丫說:“咱倆一塊玩吧,我比你大三歲,我是姐姐,有好玩的我會先給你玩!”,“謝謝姐姐!我想問個問題,我現(xiàn)在5歲了,那姐姐就是5+3等于8歲了,那我1歲的時候你多大呢?”妞妞說到。是1+3
2024-12-08 01:05
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù),同學們要做到以下幾點:1.初步認識用字母表示數(shù)的意義和作用,能夠用字母表示學過的運算定律與計算公式。2.初步體會在具體的情境中用含有字母的式子表示數(shù)量或數(shù)量關系。12931468105137==30655687942
2024-12-08 02:19
【摘要】1只青蛙1張嘴,2只青蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴,……()只青蛙()張嘴nn用字母表示數(shù)若羌縣第二小學:周英萍教學目標:使大家進一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。:能正確運用字母表示常用數(shù)量關系。:能較熟練地利用公式、常用數(shù)量關系求值。39128614
2024-11-30 00:32
【摘要】用字母表示數(shù)義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學五年級上冊1只手有5個手指;2只手有10個手指;...只手有...個手指。你是怎么計算出的?如果有n只手,有幾個手指?手×手指數(shù)=n×5用字母表示運算定律加法交換律文字敘述用字母表示兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。
2024-11-29 22:26
【摘要】用字母表示數(shù)教學目標:使大家進一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。:能正確運用字母表示常用數(shù)量關系。:能較熟練地利用公式、常用數(shù)量關系求值。39128614510312==5630785649321ax==ax159367
2024-12-21 20:01
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標:學會在含有字母的式子里乘號的簡寫和略寫法。:初步理解用字母表示數(shù)的優(yōu)越性,體會用字母表示數(shù)的作用。提高對用字母表示運算定律的認識。:理解用字母表示數(shù)的意義,初步掌握用字母表示數(shù)的方法,發(fā)展同學們的數(shù)感、符號感。在含有字母的式子里,字母間的乘號可以記作“”,也可以省略不寫。
2024-12-19 14:09
【摘要】教學目標:使大家進一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。:能正確運用字母表示常用數(shù)量關系。:能較熟練地利用公式、常用數(shù)量關系求值。生活中的字母有多少?你知道嗎?最早有意識的系統(tǒng)使用字母來表示數(shù)的人是法國數(shù)學家韋達。韋達一生致力于對數(shù)學的研究,自從韋達系統(tǒng)使用字母表示數(shù)后,引出了大量
【摘要】教學目標:使大家進一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。:能正確運用字母表示常用數(shù)量關系。:能較熟練地利用公式、常用數(shù)量關系求值。例如:用a、b分別表示兩個數(shù),用字母表示運算定律加法交換律寫成:a+b=b+a用字母表示一些圖形的面積和周長的計算公式用字母表示下面每種圖形的面積計算公
2024-12-21 20:00