【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步學(xué)會(huì)觀察物體,進(jìn)一步了解長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn)。會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。2.結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是……15cm6cm10cm8cm7cm量出每條邊的長(zhǎng)度……6+10
2024-12-20 21:05
【摘要】長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)觀察物體,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征,了解周長(zhǎng)的含義。2.解決有關(guān)周長(zhǎng)計(jì)算的實(shí)際問題,培養(yǎng)初步的空間觀念。這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)分別是多少?把你的方法在小組里交流一下。4cm4cm4cm2cm3cm3cm4cm12厘米12厘米
【摘要】教案(序號(hào)37)課題認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形課型新授本課題教時(shí)數(shù):5本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期10月15日教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察和操作等活動(dòng),感受并能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形的特征,能判斷一個(gè)圖形或物體的某一個(gè)面是不是長(zhǎng)方形或正方形。2、通過觀察、測(cè)量等
2024-12-21 11:17
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步學(xué)會(huì)觀察物體,進(jìn)一步了解長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn)。會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。2.結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。龜兔賽跑比賽規(guī)則:烏龜和兔子分別繞著面前的操場(chǎng)跑一圈。龜兔賽跑我們來看看兔子和烏龜跑的路程.
【摘要】課題:第六單元:長(zhǎng)方形和正方形33、長(zhǎng)方形和正方形的特征教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:陳偉燦備課時(shí)間:10月瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P58——90教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形、正方形特征的過程,初步掌握長(zhǎng)方形和正方形的基本特征。2、
2024-12-20 21:30
【摘要】認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形三維目標(biāo)1.讓學(xué)生從熟悉的情境中,感受并能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形和正方形的特征,會(huì)根據(jù)特征判斷一個(gè)物體的某一個(gè)面是不是長(zhǎng)方形和正方形。2.通過觀察操作等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形特征的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和解決問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,讓學(xué)生學(xué)習(xí)與他人如何合作交流,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的
【摘要】第一篇:《長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)算》教案 《長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)的計(jì)算》 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生通過自主探究,體驗(yàn)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)計(jì)算的過程,并且能總結(jié)出它們的簡(jiǎn)便計(jì)算公式; 2、學(xué)生能夠理解...
2024-10-07 12:12
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形教學(xué)內(nèi)容:《蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)》P58教學(xué)目標(biāo):,初步掌握長(zhǎng)方形和正方形的基本特征。,確認(rèn)正方形是特殊的長(zhǎng)方形。、操作及思維能力。、合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征。教學(xué)難點(diǎn):長(zhǎng)方形和正方形特征的聯(lián)系和區(qū)別。課型:新授課教具和學(xué)具準(zhǔn)備:
2024-12-21 11:16
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算(快樂導(dǎo)航)班級(jí):姓名:執(zhí)筆:周璇2010-10-24學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在理解周長(zhǎng)含義的基礎(chǔ)上,掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2、會(huì)用多種方法計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。教學(xué)重、難點(diǎn):1、探索并掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2
2024-09-05 16:07
【摘要】第一篇:蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 草廟小學(xué)李月蘭 教材分析: 本節(jié)內(nèi)容是在認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形的特征,理解了周...
2024-10-31 22:00
【摘要】《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算》練習(xí)課一、引入新課。師出示1張長(zhǎng)方形紙1、師:這張紙什么什么形狀的?生:長(zhǎng)方形。師:看見這個(gè)長(zhǎng)方形你想知道些什么?2、師:什么叫周長(zhǎng)?(封閉圖形一周的長(zhǎng)度,叫它的周長(zhǎng)。)3、師:哪里到哪里是這張紙的周長(zhǎng)?用手描一下。生活動(dòng)。4、揭題。師:這節(jié)課我們就要用這張長(zhǎng)方形的
2024-11-19 23:55
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形和正方形一、復(fù)習(xí)舊知美羊羊沿長(zhǎng)方形走一周喜洋洋沿正方形走一周考慮一下:喜洋洋和美羊羊他們哪一個(gè)走的路程比較長(zhǎng)?你能算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)嗎?(一)探索長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法6米4米6米4米11厘米9厘米(11+9)×2=40(厘米)選擇合
2024-12-02 13:23
【摘要】長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?28米15米28米15米28它的周長(zhǎng)呢?2厘米能拼成不同的長(zhǎng)方形嗎?它們的周長(zhǎng)相等嗎?周長(zhǎng)各是多少厘米?
2024-12-20 19:22
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)蘇教版三年數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,會(huì)指出并能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。2.通過觀察、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3.能利用對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法。?長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2?正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4
【摘要】長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過動(dòng)手操作探索出長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、操作和概括能力,同時(shí)發(fā)展同學(xué)們的空間想象力。我走的路多。我每天沿正方形的水池走一圈。明明琪琪我每天沿長(zhǎng)方形的花壇走一圈。我走的路多。明明70米
2024-12-21 11:57