20xx個人工作改進計劃2-文庫吧資料
2024-11-19 06:37本頁面
【正文】 戶交易情況。
，根據客戶的資產量和交易周轉率將客戶分為活躍客戶，中長線客戶，新股及少量交易客戶，新股申購客戶以及虧損套牢客戶。
總之，學校給我提供了機會，上級教育部門給我們建立了學習、交流、反思提高的平臺，我就要盡最大努力，抓住一切機會，使自己各方面的綜合素質得到進一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染學生，以生動、精彩的授課吸引學生，以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學生，做讓自己滿意、受學生歡迎的老師，做的教學相長。切實起到模范帶頭作用。
B、經常反思自己做人、做事中的不足，一步一個腳印，踏踏實實。
完善自我，發(fā)揮骨干的樣子。認真的、切合實際的評價學生。按照教育學、心理學的基本原理，科學地、有針對性地安排有效的訓練，同時，認真擬定輔導學生計劃，使學習困難學生在原有水平上得到提高。要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉變。
B、認真上課，注重課堂教學的有效性。
深入鉆研，樹立個性的旗子。
B、做好讀書筆記。堅持每天讀書一小時以上，使知識不斷更新，思想與時俱進。讀休閑之書，以養(yǎng)靈氣。讀政治之書，以養(yǎng)大氣。
潛心讀書，夯實自己的底子。
B、積極、主動地參與學習。專家的許多見解，往往具有前瞻性和預見性，得到專家的指點，能夠很好地促進教育教學工作。同伴互助。理論學習。以培養(yǎng)學生自主學習、探究學習、合作學習為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的語文素養(yǎng)。
多參加校內外的觀摩公開課，廣泛借鑒吸收別人的優(yōu)長。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望。
應用現代教育技術輔助課堂教學。一方面在課堂教學中積累管理學生的好方法，二是在日常工作的同時，學習班主任的治班之道。扎實落實備課組內各項具體工作，協(xié)調備課組與學校間各項工作，團結組內成員，加強備課組教育教學質量。
在教學中，做到三反思：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。以學導行，以學促教，以學提升個人素質。讓絕大多數學生在堂上能有機會動手，動腦，參與學習過程，經歷學習過程，獲得多方面的體驗，對知識的理解更透徹。面向全體學生與關注個別差異相結合。多寫以鍛煉提高自身的表達能力，爭取能寫出數篇質量較高的文章發(fā)表。
三、解決目前問題的方案
充分利用課余時間多看有關業(yè)務方面的書籍和刊物，掌握各方面的理論知識，以提高自己的業(yè)務理論水平。
教育平等觀、教育發(fā)展觀都還需進一步改變與提高。
有時對教師角色定位不是十分恰當，在教學中自己愛搶角色，充分表演個人的喜好與優(yōu)長，做戲、作秀的成分比較濃厚，忘記了教學的主體。
教學的敬畏感仍然不夠，動輒會以應付的態(tài)度看待教育對象、處理教學內容，使用教學手段，教學理性沒有徹底戰(zhàn)勝教學中肆意的生活情緒。
(二)不足
生活、工作出現倦?。荷睢⒐ぷ鞯钠谶M而影響教育教學的疲勞，所以就常常停止在一種開始或許很不錯但久而久之被學生厭倦了的方式上還渾然不知，或者明知故犯!惰性思維阻礙住了教學創(chuàng)新的步伐，自己教的乏味，學生學的吃力。
擔任班主任幾十年，時時刻刻全心全意地關心班中每個孩子的成才成人成長，夯實知識為人師，端正品行為人范，踐行言傳身教。
教育教學目的明確，態(tài)度端正，勤奮鉆研，精心施教，關心學生，愛護學生。
(一)優(yōu)點
對教育教學的高度責任心，對教育對象的傾心呵護，促
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1