20xx上學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃范文-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 06:25本頁(yè)面
【正文】 ，樹立學(xué)生的自信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，力求進(jìn)取。
堅(jiān)持寫周記，對(duì)本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思。)
典型引路。本人計(jì)劃捐出雜志60本。
“名人知多少”讀書活動(dòng)。
設(shè)想3：“2020年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì)。
設(shè)想1：學(xué)習(xí)2020——2020年淮海中學(xué)體藝類高考優(yōu)秀學(xué)生事跡。課后多以朋友的身份與同學(xué)們交流，深入到他們中間去，這樣有利于全面了解同學(xué)們的思想動(dòng)向，智力狀況，健康狀況，生活經(jīng)歷，個(gè)性特征，興趣愛好，同時(shí)，在與同學(xué)們的日常接觸中，班主任能夠及時(shí)了解班級(jí)近期的動(dòng)態(tài)，盡量以最親切自然的方式對(duì)出現(xiàn)的問題予以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和控制，使他們從機(jī)械的服從轉(zhuǎn)化為情感上的認(rèn)同。學(xué)生通過(guò)高一一年剛剛熟悉了班級(jí)和學(xué)校，進(jìn)入了高二卻又加入了一個(gè)新的集體，所以一切又要重新開始，總會(huì)有一定的不適應(yīng)。 (二)抓好班風(fēng)建設(shè)
了解班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生。
班干部以身作則：每天早上7：00、中午2：10和下午的6：50分準(zhǔn)時(shí)回到班級(jí)。這對(duì)于班主任了解班級(jí)，熟悉每位同學(xué)的性格特征大有益處。
值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每日班級(jí)常規(guī)事宜，從早晨監(jiān)督同學(xué)們交收作業(yè)到放學(xué)檢查值日生完成情況，而值日班長(zhǎng)工作由當(dāng)日的值日班委監(jiān)督。
嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請(qǐng)。強(qiáng)化行為規(guī)范的管理和落實(shí)，細(xì)化學(xué)生各方面的常規(guī)措施，在學(xué)校的整體要求下，全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)常規(guī)管理量化評(píng)分細(xì)則》《淮海中學(xué)宿舍管理制度》，要求認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
組織班委會(huì)，授權(quán)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約，征集班訓(xùn)和口號(hào)。秩序工程建設(shè)：建立班級(jí)常規(guī)，穩(wěn)定班級(jí)的秩序。成績(jī)和特長(zhǎng)在同類型班級(jí)中位居前列，尤其文化成績(jī)，3+小高考達(dá)標(biāo)率高。三是學(xué)會(huì)自我管理：通過(guò)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團(tuán)結(jié)向上，勇奪第一的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)方式上，著重強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究、共享。一是學(xué)會(huì)做人三要素：守時(shí)，禮貌，衣著得體。將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。整體數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，個(gè)別學(xué)生上課沒有精神，無(wú)心向?qū)W。有的認(rèn)為自己是體藝班的，對(duì)紀(jì)律、文化等要求寬松，有拖拉懶散現(xiàn)象，甚至存在混日子思想。有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄產(chǎn)生混日子的思想，甚至拒絕教育。從教師配備的角度講，大多學(xué)科的配
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