中秋節(jié)活動(dòng)策劃案5篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 05:40本頁(yè)面
【正文】 商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿(mǎn)x元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份，先到先得，送完即止。七、所需物品及費(fèi)用預(yù)算獎(jiǎng)品：電動(dòng)車(chē)1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把。各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、維持秩序。上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司組織工作人員活動(dòng)開(kāi)始前將現(xiàn)場(chǎng)布置完畢。三、時(shí)間：20__年9月27日周日 19：0020：30。廣集員工智慧，共繪未來(lái)。加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的`進(jìn)一步融洽，增進(jìn)員工對(duì)公司的歸屬感與認(rèn)同感。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師拍照：__紅領(lǐng)巾廣播站中秋專(zhuān)輯策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。教案見(jiàn)附件1負(fù)責(zé)人：各班班主任拍照：__中秋主題閱讀下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專(zhuān)題讀本”(見(jiàn)附件2)，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品二、活動(dòng)內(nèi)容生花妙筆繪中秋中秋是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒?dòng)時(shí)間：9月16日——9月18日活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)師生為主活動(dòng)內(nèi)容及流程一、準(zhǔn)備工作召集年級(jí)組各班班主任，交流活動(dòng)內(nèi)容。時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨，六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。最后，在時(shí)間的緊迫下我結(jié)束了這節(jié)課，總體來(lái)說(shuō)幼兒對(duì)中秋節(jié)還是有點(diǎn)了解的但幼兒對(duì)這個(gè)故事的內(nèi)容還不是很了解，所以我會(huì)利用平時(shí)的時(shí)間多講兩遍這個(gè)故事來(lái)提問(wèn)幼兒使幼兒加深對(duì)這個(gè)故事的了解。但關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)《嫦娥奔月》，幼兒卻還是沒(méi)怎么搞懂，我先請(qǐng)小朋友們欣賞一遍，來(lái)聽(tīng)出里面的人物，接著我指著掛圖講了第二遍
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