【正文】 求，在推進干部體制改革，探索新的干部選用機制（量化測評、兩推一述），樹立正確用人導向、加大干部隊伍交流等方面作 — 1 —了積極的努力，“舉、抓、帶、促”工作并取得了可喜的成效。這些歷史教訓警示我們，選用什么樣的人,培育什么樣的干部，事關黨的生死存亡，進一步加深了我們對加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性教育的緊迫性、必然性的認識。觀后有幾點感想和認識：第一，“黨的組織是由黨員構成的，黨的權威是靠領導干部樹立的”。觀看該片后，我內(nèi)心受到極大震動，受到深刻教育。第三篇：《居安思?！K共亡黨的歷史教訓》觀后感《居安思?！K共亡黨的歷史教訓》專題片觀后感10月4日，市委組織中心組學習會，集體觀看《居安思危—蘇共亡黨的歷史教訓》八集專題片，隨后進行了討論。不論是黨內(nèi)人士還是無黨派人士，都必須清楚的意識到“水能載舟，亦能覆舟”。“蘇共”喪失執(zhí)政地位的主要原因是“蘇共”內(nèi)部、特別是領導集體出了問題?！疤K共”1917年建立，十月革命勝利后，蘇聯(lián)經(jīng)歷了國內(nèi)白衛(wèi)軍和14個帝國主義國家聯(lián)合進攻，以及希特勒法西斯入侵的生死考驗，但“蘇共”的執(zhí)政地位沒有動搖，黨組織還日益壯大。對比之下，中國的社會主義市場經(jīng)濟建設符合國情，搞得非常成功。蘇聯(lián)后期，由于體制僵化，經(jīng)濟發(fā)展受到影響；結構失衡，重重輕輕，農(nóng)業(yè)更差；這就給了“反對派”以攻擊的理由。另一方面，權力過分集中，個人崇拜在蘇共歷史上引起了部分人的不滿，也留下了瑕疵，給赫魯曉夫、戈爾巴喬夫以攻擊的口實，也給了領導者把全黨引向錯誤的可能。針對這一情況，我們要高舉旗幟，用科學的信仰、理論、目標來統(tǒng)一全黨思想，引導全社會的認識。由于赫魯曉夫搞全民黨降低了黨員標準和黨組織的先進性，由于蘇共中央領導的混亂，由于主流媒體被“自由派”把持并進行錯誤導向，由于盲目地亂搞多黨制多元化等，當時蘇共黨內(nèi)黨外信仰缺失，社會彌漫著過激的和茫然的情緒，黨員群眾對中央、社會成員對蘇共不再信任，以至于天下大亂，蘇共消亡，聯(lián)邦解體。它的發(fā)生，有很多教訓可以總結。上個世紀蘇共的消亡和蘇聯(lián)的解體，是國際共運史上和世界范圍內(nèi)特別重大的事件。近年來對涉足非法利益格局一般干部問題不時有所反映的事實，警示我們不能存有任何懈怠和僥幸。加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，應該從自身做起和現(xiàn)在做起?？梢哉f，蘇共是自己搞垮了自己，干部是自己打倒了自己。黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。要切實用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦和指導實踐，也就是用鄧小平理論、“三個代表”重要思想，尤其是十六大以后黨中央提出的科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設等一系列重大戰(zhàn)略思想武裝頭腦和指導實踐，使經(jīng)濟社會發(fā)展具有科學理論指導和堅強思想保證。戈爾巴喬夫修改憲法第六條，不再確認共產(chǎn)黨是蘇聯(lián)的領導核心，成為蘇共亡黨和蘇聯(lián)解體的法理性原因。“沒有革命的理論，就沒有革命的運動”。聯(lián)想我們，“文革”以后一度也出現(xiàn)過思想混亂，是以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體，實事求是和恰如其分地評價黨的歷史和毛澤東同志，在十一屆六中全會上通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，完成了指導思想的撥亂反正，黨的十二大以后確立了“一個中心、兩個基本點”的基本路線，把黨和國家引向了建設中國特色社會主義的正確航道。蘇共在七十四年間經(jīng)歷了五個領袖集團，對亡黨亡國造成最大危害的是赫魯曉夫和戈爾巴喬夫。但是，這一政策也暴露出嚴重的弊端：它引發(fā)了不少農(nóng)民和工人的強烈不滿，甚至激發(fā)了一些部隊的嘩變。比如，強行征集農(nóng)民糧食，甚至包括生活必需的所有糧食，以“供給軍隊和養(yǎng)活工人”；在城市擴大國家所有制；甚至在流通領域試圖取消貨幣，實行實物分配制等。戰(zhàn)爭中，國內(nèi)糧食極為短缺，城市饑荒嚴重，奸商哄抬糧價，投機倒把、大發(fā)橫財，嚴重擾亂了市場，威脅著新生的革命政權。這是布爾什維克黨在十月革命后不久，從本國國情出發(fā)對過渡到社會主義的初步探索。蘇維埃政權的主要任務不是“繼續(xù)用赤衛(wèi)隊進攻資本”，不是繼續(xù)進行國有化，而是大力發(fā)展國家資本主義。列寧主義認為，在向社會主義過渡的整個歷史時期，必須堅持無產(chǎn)階級專政，同時無產(chǎn)階級政黨要根據(jù)實踐和形勢的變化適時調(diào)整自己的階段性任務和發(fā)展戰(zhàn)略。問題究竟出在哪里呢？就出在蘇聯(lián)共產(chǎn)黨黨內(nèi)。一個在偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭中戰(zhàn)勝了德國法西斯，并為取得第二次世界大戰(zhàn)的勝利做出巨大貢獻的黨；一個取得了社會主義建設輝煌成就，并率先把人造衛(wèi)星送上天的黨，為什么在執(zhí)政的74年之后竟喪失了執(zhí)政地位？蘇聯(lián)共產(chǎn)黨在擁有20萬多名黨員的時候，領導二月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治；在擁有35萬多名萬名黨員的時候，取得了十月社會主義革命的勝利并執(zhí)掌了全國政權；在擁有554萬多名黨員的時候，領導人民打敗了不可一世的德國法西斯，為結束二次世界大戰(zhàn)立下了不朽功勛。這部紀錄片是加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設教育的好教材，組織引導大學生觀看和討論，對于鞏固和擴大黨的先進性教育成果，具有十分重要的意義。該片圍繞蘇共亡黨、蘇聯(lián)解體這一重大歷史事件，從黨的建設的八個方面進行深刻剖析，每個方面都有我們應該認真汲取的教訓。與此同時，也要防止國際敵對勢力的顛復破壞，特別是利用民族問題作為干擾經(jīng)濟建設、分裂國家的潛入口。四． 始終堅持和平外交方針，維護國家主權。即使是發(fā)生破壞國家統(tǒng)一的民族分離主義活動，對于這種對抗性矛盾一般也應通過政治斗爭和法律手段加以解決。三． 堅持用政治和法律方式解決民族關系問題。共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，要求堅持把思想理論建設放在首位，提高全黨馬克思主義水平；堅持把推進黨的建設偉大工程同推進黨領導的偉大事業(yè)緊密結合起來，保證黨始終成為社會主義事業(yè)的堅強領導核心；堅持以執(zhí)政能力建設和先進性