【正文】 猜燈謎?一聽到這三個字我不禁想到了一個故事——很久以前，有個人叫笑面虎，只認衣裳不認人，一個叫王少的人想了個辦法，正月十五那天，他打著花燈來到笑面虎的家，花燈上寫著一個燈謎——頭尖身細白如銀，論稱沒有半毫分，眼睛長到屁股上，只認衣裳不認人。猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。接著，咱們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我只好一步一步地提醒他們。我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。咱們來到了對口班級 — 一（1）班。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。一只只燈籠如火般耀眼，咱們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“?！弊?。今天下午，咱們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢！毫不容易熬到了下午。耶！又答對了！這次的元宵猜燈謎游戲，讓我明白了人要有自己的主見，雖然是自己的主見，但也要經(jīng)過大腦思考?！卑⒁瘫晃曳瘩g的啞口無言?！澳撬f的是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎？”我胸有成竹地說?！耙部赡苁嵌啻艘慌e呀，你上課舉手，舉兩只手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。字謎是這樣的.：雙手贊成。這道題真是難倒了我。對了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺的答案來得可靠。因為一個啞巴，只能通過肢體語言表達他的意思，能讓人們成功的了解到他的意思，不是心靈手巧是什么？可是，好像有個詞語似乎更能表達呀，就是不言而喻。接著，我又開始第二道題：啞巴打手勢。裁衣做數(shù)學，它會幫你忙。我馬不停蹄地趕了過去，一看，花燈下擠滿了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。一天，我和阿姨正津津有味地讀著“摩爾莊園”的新時報，咦，這是什么？定眼一看，原來是人們盼望已久的“正月十五，元宵猜燈謎”。啊，猜燈謎可真好玩！正是任老師平時對我們說：“書到用時方恨少，”今后我要更加增加我的課外知識。因為八點零七分要看中國謎語大會，只好停止猜謎語了。然后，我們繼續(xù)猜，又猜中了好幾個謎語?！蔽揖桶堰@個謎底寫在猜謎劵上，叫爸爸趕快去兌答案處，他一下子就回來了對我說：“猜中了。我立刻叫來媽媽看，我說：“上面是寶蓋頭，就像一頂烏紗帽戴在頭上，如果去掉烏紗帽，剩下兩個口，那就是“呂”字。瞧，一排排五彩繽紛的燈籠和紙條高高地掛在繩子上。吃完晚飯，我們一家人就出發(fā)。今天，媽媽告訴我：“晚上由黃巖農村合作銀行在黃巖總工會舉辦的猜燈謎活動。這節(jié)課我知道了猜字謎語還要多多動一動腦筋，只有多多的動腦筋才能答的答案最接近正確的答案。而我很容易地就猜出了前兩個，可第三個我怎么也猜不出來，我看看這個字，不像，看看那個字，也不像，可馬上就要交紙條了，我怎么也想不出來，我不想放棄參賽的機會，于是，想來想去也想不出來，我想：瞎貓碰見死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，時間不等人，5分鐘很快就過去了，但我總覺得只過1分鐘，最后我寫了一個“桌”字，然后忐忑不安的交到了張老師的手中。當聽到張老師說這節(jié)課猜字謎的時候，我恨不得馬上就開始猜字謎比賽，當然，比賽比賽，不能少的就是規(guī)則，規(guī)則是：老師給五分鐘的時間，全部猜對的同學就是我們猜謎語的冠軍，并能得到七仔貼畫一個，我很有把握當冠軍。今天我真高興呀，我希望明年還能再舉辦猜燈謎活動。我和媽媽趕緊擠到燈謎前面，媽媽拿了一張燈謎一看，謎面是“一片地全是草”，想了想，猜出來謎底是梅花，摘下來燈謎遞到我的手中，我就趕快去領獎，領了一只玩具小牛。這次的猜燈謎活動可真有意思，它不僅給我們帶來了歡樂，而且增長了我們的知識，真是一舉兩得??！猜燈謎作文 篇2今天晚上，七點在我們小區(qū)門口有一個猜燈謎的活動?！氨荣悤r間到！”蔡老師統(tǒng)計了各小組猜對的條數(shù)。這時，我看了一下其他的同學。我想：雙倍就是重復嗎？雙倍喜慶那就是重慶呀！對，就是“重慶”！我連忙把這個答案告訴了虞欽博。我思來想去猜不出來，怕浪費時間，只好放棄，去猜其他的燈謎。蔡老師的話音剛落，我們小組就進行了分工，有我的同桌虞欽博負責記錄，我和沈晨曦、耿奕暄負責猜燈謎。同學們見了，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，大家都興奮不已。猜燈謎作文 篇1明天就是元宵節(jié)了，今天下午，我班舉行了猜燈謎活動。我覺得猜字好好玩呀！第三篇：猜燈謎作文錦集精選猜燈謎作文錦集七篇無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。我就問媽媽：“那十日是什么呢？”媽媽笑著說：“是早上的早。媽媽問我：“十口是什么？”我想了想就說：“是樹葉的葉，還可以是古代的古。我們拿著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。只見有兩個十來歲的小孩在人群中蹦來跳去，不一會兒就猜對了二十幾條，最后干脆不猜了，去幫居委會的人兌獎了。心想：“要是都這么簡單就好了!”我們再接再勵，好容易猜中了5條燈謎，趕緊拿著去兌獎了。(打一昆蟲)”這太簡單了!“小小飛賊”不就是指會飛的昆蟲嗎?“武器是針”是帶刺的昆蟲。見到這熱火朝天的場面我也不甘示弱，急忙和媽媽加入了猜燈謎的行列。有的拿著小本子寫寫畫畫。猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要猜，我會猜得更棒！猜燈謎作文 篇5正月十五那天，我住的小區(qū)居委會組織猜燈謎活動，中午我和媽媽興沖沖的趕到小區(qū)中心花園，呵!這里可真熱鬧呀!只見花園中間的樹之間、走廊上拉起了繩子，上面掛著五顏六色的紙條，紙條上寫著燈謎，燈謎前擠滿了密密麻麻的人群，從蹣跚學步的孩子到頭發(fā)花白的老人，熙熙攘攘，有的手捏燈謎，緊鎖眉頭，專注地思考。阿姨獎勵給我一個大紅燈籠?！卑⒁涛⑿χ鴨枺骸澳愦_定？”我忐忑不安地回答：“我———確定。我埋頭苦思卻百思不得其解。我想：既然會撞上，那就是有緣，那就想這個吧。唉，這些方面我不太熟悉，只好選擇猜成語或字。其中，我最喜歡的是猜燈謎，因為這個活動不僅可以增長知識，還可以開發(fā)智力。猜燈謎作文 篇4農歷正月十五，是中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。猜燈謎的活動不僅使我們增長了知識，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。只見到處高掛著寫著燈謎的燈籠，張貼著大紅的對聯(lián)?！崩蠋熯f給我一支棒棒糖，說：“你真棒！猜對了。我想：“第二次”也可以說是“又”，加上一個“見”就是個“觀”字。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉；有的已經(jīng)猜出來了，歡呼雀躍；還有的隨著人潮前行，尋找目標。于是，我滿懷信心地向著下一間教室出發(fā)了。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對她說：“老師，這個謎語我猜出來了，謎底是竹子！”老師微笑著說：“你猜對了，這是獎給你的。我想：竹子小時候就是竹筍，竹筍小時候就是被一層層包著的，竹子又可以做材料。發(fā)現(xiàn)一個小燈籠上寫著：“小時層層包，長大做材料。下課鈴終于響了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，去猜其他班的燈謎。等待的時候，我感覺一分鐘就像一年一樣長。輪到我領取獎品時，我（如愿以償）領到了一個漂亮的紙燈籠，燈籠上有個小丑，正在豎著大拇指，仿佛在說：你真棒！猜燈謎作文 篇3今天是正月十五，我們東方紅學校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會。我跟奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個謎語，（我很著急），于是我就打電話尋求爸爸的幫助，在爸爸的幫助下，我終于答對了一道又一道謎語題。因為媽媽昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點去，猜燈謎還有獎品可以領呢！獎品里有燈籠，晚上我正好可以點燈籠看煙花了。猜燈謎作文 篇2元宵節(jié)到了，我們的小區(qū)舉行了一場熱鬧（非凡）的猜燈謎活動。后來，我們又看了很多漂亮的燈籠，猜了很多謎。果然，工作人員告訴我說：“你猜對了。我看見一條燈謎：“有花不能采，有鳥不能抓，有樹不能爬，有果不能摘。路的兩邊掛滿了各式各樣的燈籠，每一只燈籠上都有燈謎。晚上，我和爸爸媽媽來到峙山公園，因為公園里有燈會。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的猜燈謎作文6篇，歡迎大家分享?！敝鞒秩藛枺骸澳愦_定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。我埋頭苦思卻百思不得其解。我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。我喜歡這次猜燈謎會！猜燈謎作文300字 篇9今天是農歷正月十五，是中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”！而元宵節(jié)還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。我看到邊曉璇跑過來跑過去，好似在找自己會謎語。我想：“是曹操嗎？應該是，因為有句話‘說曹操，曹操到’。猜燈謎作文300字 篇8今天，我早早地來到學校，因為我們要猜燈謎了！一進學校，我驚呆了！學校樹上掛著花燈，有卡紙做小鳥花燈，用水果皮做小女