【正文】 。主動學習一些法律常識。從小知法、守法，對同學們來說非常重要。今天我們召開“遵紀守法”主題班會，目的就是讓我們從小學做自覺遵紀守法的小公民，長大后當個合格的公民。也就是說，我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理，完善和諧。收集有關(guān)遵紀守法的案例。二、活動形式：通過案例分析增強學生遵紀守法觀念。讓學生養(yǎng)成學法、懂法、守法的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。從課堂的氛圍來看，學生的參與程度較高，學習的積極性有效的調(diào)動起來了。七、教學評價通過這樣一節(jié)課的學習，同學們的學習熱情空前的高漲。橫穿馬路時一定要嚴格遵守交通安全，確保自身和他人的安全……五、教學小結(jié)：遵紀守法是每個公民的義務(wù)和責任，我們每個人都要從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，爭做一個遵紀守法的公民。??8．課外延伸，結(jié)合生活實際，交流、討論校園活動中應(yīng)該嚴格遵守活動規(guī)則（1）上課或活動時： 嚴格遵守學校作息時間，嚴格按學校要求來學習和生活，嚴格遵守各種活動的規(guī)定……（2）上下樓梯時：靠右行、不擁擠、不從事各種危險的活動……（3）閱覽室學習時：要保持安靜，愛護書籍，嚴格遵守閱覽室的管理制度……。父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃闯扇?，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等。《中華人民共和國未成年保護法》： 父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)；不得虐待、遺棄未成年人；不得岐視女性未成年人或者有殘疾的未成人；禁止溺嬰、棄嬰。各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當履行本法規(guī)定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán) 利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。任何人都必須遵守《憲法》及相關(guān)法律，任何單位在制定相關(guān)法規(guī)時都不得與《憲法》相抵觸，否則將視為無效的法規(guī)。7．感受國家的規(guī)則（法律），增強法律意識法律規(guī)范了所有人的行為，國家的所有公民都要遵守它。（2）如果你是莊海應(yīng)該怎樣做？ 應(yīng)該要做到遵紀守法，具體要求如下： ①增強法制觀念，循序漸進地學法懂法； ②學會與人和諧相處； ③珍惜生命，遠離毒品； ④學會健康上網(wǎng)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對報復(fù)者的報復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。有一天與父母告別后準備回家時，發(fā)現(xiàn)一個初二學生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認為是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。（3）遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責任和義務(wù)。所以，遵紀守法的原因具體體現(xiàn)在以下三方面：（1）遵紀守法是社會和諧、經(jīng)濟發(fā)展的根本保證。而遵紀守法，就是人們在社會生活中嚴格遵守紀律和法規(guī)，依法辦事。上課時我們應(yīng)該怎樣？ 校園活動中應(yīng)該怎樣？ 上下樓梯應(yīng)該怎樣？ 回家的路上應(yīng)該怎樣?? 生：略 師：從同學們的討論與回答中可以知道，生活在社會這個大家庭里處處都需要遵循一定的規(guī)矩，受一定的約束。（3）遵紀守法的的四個具體要求。2．展示學習目標：（1）什么是遵紀守法？（2）為什么要遵紀守法？（3）中學生如何遵紀守法，做一名好公民？ 3．學生閱讀，教師展示自學指導（1）遵紀守法的含義?？梢姡耙?guī)則”是多么重要?。∷自捳f：無規(guī)則，不成方圓。因為每個組的學生數(shù)不一樣。游戲結(jié)束后，請同學說說自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。二、教學重點、難點 重點：遵紀守法的含義和重要意義 難點：遵紀守法的踐行要求三、教學方法1．采用教師講解、自主學習，合作探究等相結(jié)合的教學策略。（1）初步形成遵紀守法的意識，能控制自己的行為，遵守活動的規(guī)則和學校的紀律等。他們在民警面前沒有犯罪感，沒有恐懼感，一會兒摸摸民警的警服，一會兒看看辦公桌上的照片，根本不知道自己已經(jīng)觸犯了國家的法律。因為他們抓獲的“飛檐走壁大盜”竟是4個未成年的毛孩子！最大的才14歲，最小的只有10歲。五、課堂練習案例：某縣打掉一個盜竊犯罪團伙。四、總結(jié)做守法的小公民是我們每一個少先隊員義不容辭的責任。探究其違法的原因：從小養(yǎng)成壞習慣。案例2：朱某，14歲，從小就有亂花零錢的壞習慣，經(jīng)常偷拿父母的錢，與一些不務(wù)正業(yè)的人混在一起，進網(wǎng)吧，吸煙、酗酒、沒錢了就向小同學敲詐勒索，偷車變賣，最后發(fā)展到入室行竊，被公安部門拘留并送少年勞教所教養(yǎng)。在離異的情況下，孩子無人管教是不應(yīng)該的。依據(jù)有關(guān)法律：《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》分析結(jié)果：其父母負有一定的主要責任。那么，在我們身邊的同齡人，他們做得怎么樣？二、學習《曹操斷發(fā)》，思考：“凡有踐踏麥田者一律斬首”，這是誰在什么情況下