【正文】 得到社區(qū)居民和家長的一致好評。為了進一步深化敬廉崇潔教育，切實讓敬廉崇潔思想深入到學生心中，政教處組織了全校班級開展“廉潔伴我成長”主題班會活動，活動中，學生用自己獨特的形式，努力詮釋廉潔教育的意義和內涵，通過結合身邊的人和事，告訴大家： 敬廉崇潔從我做起，從小事做起。政教處組織策劃了全校學生參與舉辦的“敬廉崇潔”、“明榮知恥”、“勤儉節(jié)約”等主題黑板報展覽活動。學生通過讀書、看報、上網瀏覽、查找文獻等形式，收集大量的資料，經過整理，自辦自編（有的與家長合編）廉政文化小報，收到極好的教育效果。學校上下聯動，全員參與，形成良好的教育氛圍。開學初，召集相關人員和班主任老師開會，明確要求，不準亂收費；同時在教師大會上宣講相關政策，告誡教師不可胡亂作為，不得從事有償家教活動，有效杜絕了亂收費、亂辦班、亂引和亂編及亂發(fā)資料的現象。學期初制定計劃，要求教師隨班主任一起走訪學生的家庭（每學期不少于5家次∕人），多與家長交流，獲取更多的教育信息與教育資源，也請家長對學校的工作實際進行評議，并提意見和建議，努力形成完善的家校聯系網絡，充分利用家庭的力量，共同教育學生，推動我校的教育教學良性發(fā)展；學期結束時，發(fā)放教師教育教學評議表，每班隨機抽三名學生填寫，并隨機收集五名學生作業(yè)，進行匯總，綜合評價，并安排人員就綜合結果與該教師進行交流：發(fā)揚有點，整改不足。組織全體教師學習了《武漢市中小學教師“五不準”》、《武漢市教師用語十提倡》、《武漢市青菱職業(yè)中學教師行為規(guī)范40條》等，嚴格要求教師遵守“五個禁令”的規(guī)定，努力提高教師的理論水平，著力培養(yǎng)黨員的遵紀守法的意識；教育教師不準參與“六害”活動，嚴禁教師參與賭博等不良活動，為社會和諧做自己的貢獻。先后邀請了原洪山教委老領導程克華同志、洪山高中的張力平書記，來校為 2 領導班子座談交流、現場答疑，教育局原教研室夏循焱主任，來校為全體教師做報告，對干部、教師進行職業(yè)道德教育和職業(yè)生涯教育，讓干部教師在潛移默化中受到熏陶。抓住黨風廉政文化進校園活動契機，支部召開大會進行宣傳，要求黨員同志根據實際，或確定調研課題去踐行，或積極撰寫論文和學習心得，努力提高黨員的理論素養(yǎng)和實際能力。組織黨員教師觀看警示教育專題片《算賬明理近兩年來，我支部接納大學生預備黨員4名，她們轉正的月份分散在11月；校內發(fā)展一個預備黨員，具體月份在6月，借預備黨員轉正契機，支部結合工作實際組織全體黨員重溫誓詞，不失時機地對黨員進行黨紀黨風教育；結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為每位黨員發(fā)放“黨員示范崗”的桌簽、“為人民服務”的胸牌，制作黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書展板，公開展示，主動接受群眾的監(jiān)督，開展“創(chuàng)建先進支部、爭做優(yōu)秀個人”的活動。嚴格執(zhí)行收支兩條線，通過黨政聯席會等，宣講有關的政策，警戒相關人員，按要求操作，嚴禁私設小金庫、賬外帳，杜絕意外滋生；支部把填寫《學校部門崗位風險點排查表》作為學習、訓誡、總結、反思、提高的有利時機，召集責任部門負責人和會計、出納等相關人員開會，人手一份《風險點排查表》，學習政策，要求對照實際，認真填寫；支部收集表格，認真匯總，斟酌定稿，及時反饋到相關責任人，再次學習，內化提高??支部還組織班子成員進行學習，要求干部牢記宗旨，做個明白人；廉潔自律，做個守法人；提高能力，做個職業(yè)人；關愛師生，做個引領人。本人也學習了原市教育工委書記羅國軒主編的《學校黨建工作綜論》，提升業(yè)務能力，加強理論修養(yǎng)。組織黨員干部學習《領導干部廉潔從政若干準則》、《從政提醒》、《中小學干部隊伍建設教程》、《黨章》、《反腐倡廉警示錄》等，要求黨員認真執(zhí)行“四項紀律、八項要求”。2010年8月，學校領導班子有了新調整，一個副校長調出，另一個副校長調入；9月又委派一位掛職副校長來校，我們適時地調整了領導小組，增補了力量，堅持民主集中制原則，落實集體領導和分工負責的制度，對具體事務進行明確分工，制定相關計劃，并定期開會，堅持中心組學習日制度，落實相關的學習內容?，F將具體工作的落實情況匯報如下：一、落實領導班子廉政建設大力加強干部隊伍建設，落實反腐倡廉領導體制和工作機制。對這些問題的存在，我們會高度重視，認真研究解決，不斷推動我鎮(zhèn)的紀檢監(jiān)察落實黨風廉政建設責任制工作。回顧一年來的紀檢監(jiān)察落實黨風廉政建設責任制工作，雖然做了大量工作，也取得了不小的成績，但與上級紀檢監(jiān)察部門工作要求相比，與社會各界、廣大群眾人對政府工作的期望相比，還存在一定的差距和不足。是對黨委政府中心工作進行督促檢查。是鎮(zhèn)辦案件工作。黨務、政務、村務、校務公開是民主管理的重要組成部分，也是黨風廉政建設的一個重要方面。同時對衛(wèi)生院的醫(yī)藥采購、新農合報銷、醫(yī)德醫(yī)風方面進行了過問和監(jiān)督。）是重點監(jiān)督教育部門和衛(wèi)生部門。監(jiān)督專項資金是否用在工程上，監(jiān)督鎮(zhèn)村干部在資金使用上有無違紀行為，監(jiān)督工程質量有無問題等?；蒉r政策執(zhí)行過程中，監(jiān)督各村在貫徹執(zhí)行政策上打沒打折扣，在惠農資金上有無截留、挪作他用的現象。三、對重點部門和重點工作進行監(jiān)督監(jiān)察，推進懲治和預防腐敗體系建設。規(guī)范了干部行政行為，機關工作效率得到新的增強。通過采取以上措施，我鎮(zhèn)機關效能建設取得顯著成效。是堅持標本兼治，自覺把整改提高貫穿始終。尤其是在組織機關干部學習活動中，堅持創(chuàng)新，注重學習效果。我們從健全制度體系出發(fā)，狠抓制度落實，以促進機關效能建設的提升。期間還多次召開領導小組工作會議，階段性地部署檢查工作，對發(fā)現的問題及時解決處理。及時成立了領導小組和辦公機構，制定出臺了實施意見和工作方案。是領導重視，組織到位。通過觀看專題片參會人員明白了權為民所用、情為民所系、利為民所謀的真正道理與深刻內涵，確保深化作風建設提高執(zhí)行力工作層層落實。7月22日，組織政府全體干部職工、圩鎮(zhèn)各單位負責人、村（居）委干部召開紀律教育學習月活動動員大會，認真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，以“加強制度教育，構筑拒腐防線”為主題，加強對黨員干部的反腐倡廉教育，重點抓好反腐倡廉黨紀法規(guī)制度教育。通過開展紀律教育學習活動，確保深化作風建設提高執(zhí)行力工作層層落實。按照縣委構建農村黨風廉政建設工作格局的實施意見，加強了所轄各村的黨務村務管理，逐步向黨務村務管理制度化、程序化、透明化、規(guī)范化方向發(fā)展，不斷擴大黨員、群眾的知情權、參與權、管理權和監(jiān)督權；加強各村經濟活動的管理，以加“三資”鎮(zhèn)代理工作為重點，規(guī)范了工程建設、村級資產處置、村集體物資采購三大類經濟活動，建立廉政直通車公開信息采集和發(fā)放制度，定期向廣大農村群眾公開村級黨務、事務、財務和鎮(zhèn)級政務、服務五類惠民、便民信息。我鎮(zhèn)黨委、政府制定了符合我鎮(zhèn)實際的“一減六壓”的目標任務，“一減”即減少財政支出，“六壓”即：壓縮會議開支、壓縮接待費、壓縮非生產性支出、壓縮旅游支出、壓縮辦公支出以及壓縮車輛的非工作用車以及公車私用等費用支出。同時與各村簽訂了黨風廉政建設責任書，明確了責任內容，強化了工作紀律，深化廉政意識，認真參照執(zhí)行“52”個不準。第二篇：2010落實黨風廉政建設匯報2010年黨風廉政建設責任制落實情況匯報縣黨風廉政建設責任制考核組、各位人大代表、同志們：2010年以來,我鎮(zhèn)黨委在縣委、縣紀委的正確領導下，全面貫徹落實縣紀委黨風廉政建設實施意見，深入學習科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全鎮(zhèn)大局，開展紀檢監(jiān)察各項工作，有效地促