【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的特征，同學們要理解并掌握三角形的概念以及組成，知道三角形具有穩(wěn)定性，了解三角形的兩邊之和大于第三邊。同學們，先讓我們到現(xiàn)實生活中找找三角形。電線桿的支架說一說三角形有幾條邊？幾個角？幾個頂點？由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。
2024-12-20 23:28
【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類以及三角形的內(nèi)角和，同學們要理解并掌握三角形按照邊和角各可以分為哪幾類，每一類都各有什么特點，能夠解決相關的實際問題。可以先按角來分。三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形。三角形按
【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊，理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°的結(jié)論。2．能運用三角形的內(nèi)角和是180°這一規(guī)律，求三角形中未知角的度數(shù)。75°35°？合作要求：（1）小組分工（2）用量角器測量你們小組內(nèi)的三角形每個內(nèi)角的度數(shù)（3）最后要
2024-12-20 23:29
【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的內(nèi)角和，同學們要通過量、拼、推算等方法理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°，能夠解決相關的實際問題。猜謎語:形狀似座山,穩(wěn)定性能堅三竿首尾連,學問不簡單(打一幾何圖形)猜三角形：這個三角形的一部分被長方形給遮住
2024-12-21 10:46
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們結(jié)合生活實際理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠判斷哪些圖形是三角形，能夠解決相關的實際問題。自行車、電線桿等設計成三角形的形狀，更牢固耐用了。埃菲爾鐵塔多個側(cè)面都設計了三角形，經(jīng)歷了百年風雨，仍然屹立著。電線塔蘇通大橋杭州灣大橋南京長江大橋
2024-12-21 18:33
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形，同學們結(jié)合圖片素材理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠解決實際的問題。由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。三角形有（）條邊，（）個頂點,（）個角。邊邊邊角角角頂點頂點頂點33
2024-12-20 23:59
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們結(jié)合日常生活中常見的圖形，理解并掌握三角形的概念，能夠判斷哪些圖形是三角形，可以解決相關的實際問題。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。
【摘要】三角形的認識人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們要知道三角形的概念，能夠判斷一個圖形是不是三角形，是什么三角形，知道銳角三角形，直角三角形和鈍角三角形的特點。ABC三角形ABC由三條線段圍成的圖形叫做三角形(每相鄰兩條線段的端點相連)①②③④判斷下面圖形是不是三角形，并說
2024-12-19 14:03
【摘要】 1.哪些是三角形，哪些不是？ 。 （）個角，（）個點，（）條邊 參考答案 1.√×√√× 2.底：4厘米，寬：3厘米；...
2025-04-05 02:24
2025-04-01 22:13
【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關系，同學們要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，并能解決相關的實際問題。80頁的內(nèi)容。根據(jù)例題的要求，邊讀書，邊擺一擺?！拔业陌l(fā)現(xiàn)”表格中，看看你能發(fā)現(xiàn)什么。從4根小棒中任意選出3根，擺成一個三角形。10c
2024-12-21 10:47
【摘要】三角形三邊之間的關系冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關系，同學們要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，并能解決相關的實際問題。圖中有哪些圖形？出現(xiàn)最多的是什么圖形？由三條線段圍成的圖形（每相鄰的兩條線段的端點相連）叫做三角形。邊邊
2024-12-21 17:09
2025-04-02 02:32
【摘要】教學要求：1、通過教學，讓學生全面認識三角形，系統(tǒng)學習三角形的最基礎的知識，如了解三角形的兩邊之和大于第三邊，認識三角形的底和高。2、使學生會按要求在方格紙上畫三角形，會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高（高在三角形內(nèi)）。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實際問題。教學重點
2025-08-10 15:05
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積，同學們要理解三角形面積的推導過程，能夠正確的應用三角形的面積進行計算?？诖鹣旅娓鲌D形的面積。（單位：厘米）5353用數(shù)方格的方法，求它們的面積。（不滿一格的按照半格計算）1厘米復習實驗一：兩個完全一樣的直角三角形可以拼成什么樣的圖形？
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