紅歌賽方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 02:31本頁面
【正文】 ，聲音洪亮。才藝展示（每班兩個(gè)）（20分）可以講紅故事，收集歌曲的來歷、了解其中的故事、感悟人生的道理等，也可以個(gè)人或結(jié)伴表演節(jié)目（富有紅歌特色）（1）表演內(nèi)容滿分為10分，要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達(dá)明確。（5分）本次大賽為十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得平均分就是該班最后得分。（5分）?各參賽隊(duì)可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。?演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。一、參賽對(duì)象：1—5年級(jí)各班學(xué)生二、活動(dòng)時(shí)間：2014年12月12日下午第二節(jié)三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。扎實(shí)開展好“三好”主題教育，讓師生堅(jiān)定“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好”的信念，發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為祖國(guó)添光增彩。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)評(píng)選：一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（30分）設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)全部到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。（20分）能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。五、比賽要求：演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。三．活動(dòng)組織單位機(jī)械交通學(xué)院機(jī)化102班四：活動(dòng)對(duì)象21個(gè)參賽組（每個(gè)組都由三個(gè)班組成，每組約80人）五：活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)5月12日（本周四）晚8：00——9:00，2418教室六：活動(dòng)安排、開展細(xì)則1． 籌備工作：①擬定策劃書 ②準(zhǔn)備比賽用品（打印評(píng)分表格，音 響設(shè)備，礦泉水等）③收集各組負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，確定具體參賽班級(jí)及參賽曲目2． 比賽流程：①各組負(fù)責(zé)人抽簽，確定出場(chǎng)順序 ②各組開始按順 序演唱 ③評(píng)委評(píng)分（100分制）④宣布獲勝組別，頒發(fā)獎(jiǎng)品 3． 宣傳：通知各組負(fù)責(zé)人，要按時(shí)參加，確保人數(shù)足額 七：活動(dòng)分工 注：若臨時(shí)有變動(dòng)，按實(shí)際情況操作篇二：唱紅歌比賽活動(dòng)方案“紅歌傳唱 童心向黨”比賽活動(dòng)方案為弘揚(yáng)愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。營(yíng)造出愛黨，愛人民，愛祖國(guó)的良好氛圍。故特制訂此活動(dòng)方案。德育處督查，檢查各班工作進(jìn)度，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。各負(fù)責(zé)人以各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，精心安排，保質(zhì)保量按時(shí)完成以上各項(xiàng)活動(dòng)，并由德育處負(fù)責(zé)文字、圖片等資料的整理保管。（負(fù)責(zé)人：各班主任）國(guó)慶節(jié)左右舉辦“紅領(lǐng)巾小白靈” 賽曲目待定（負(fù)責(zé)人：黃鳳林）五、具體要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。（負(fù)責(zé)人：各班主任）少先隊(duì)大隊(duì)部開展“與紅歌相伴、與快樂同行”為主題的隊(duì)會(huì)課，時(shí)間定于9月18日。采用校園廣播的形式，讓紅色歌聲響徹校園，營(yíng)造濃厚唱紅歌氛圍。賽丁、艾斯卡爾、玉蘇普江）利用周日返校以后時(shí)間，向全校各班少先隊(duì)員們介紹紅歌的意義、為什么要唱紅歌以及教唱安排的紅歌。學(xué)校將會(huì)組織紅歌比賽，希望各班精心學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)唱。方案如下：一、指導(dǎo)思想通過學(xué)唱紅色經(jīng)典革命歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生提升人生境界，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感；通過學(xué)唱紅色經(jīng)典革命歌曲，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“求真、求善、求美”的校園文化，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。多與小朋友們交流，將每個(gè)小朋友的優(yōu)點(diǎn)都最大限度的發(fā)揮出來，為孩子們的成長(zhǎng)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)?？偟膩碇v，這次比賽是非常成功的。因此在以后的活動(dòng)中要充分考慮小朋友們參與活動(dòng)的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能的因素調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性。然而，比賽過程中葉反應(yīng)出了一些小問題。這次紅歌比賽不僅給小朋友們提供了一個(gè)展示嘹亮歌喉的平臺(tái)，還弘揚(yáng)了革命傳統(tǒng)精神，讓小朋友們對(duì)紅歌精神，對(duì)紅色革命有了初步的了
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