【正文】 名稱。據(jù)查，他們?cè)啻吻迷p小剛，金額達(dá)1000多元。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。第三篇：法制主題班會(huì)法制主題班會(huì)一、導(dǎo)入甲： 保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。班主任老師總結(jié)。（4）拾金不昧。（2）文物古跡亂刻亂花。事例分析、討論，初步知道要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益。九、活動(dòng)過程主持人談話，宣布主題班會(huì)開始。學(xué)習(xí)身邊的法律知識(shí)，依法行動(dòng)，能初步維護(hù)自己的權(quán)益。六、目標(biāo)：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。篇四：法制教育主題班會(huì)教案法制教育主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1,使學(xué)生了解相關(guān)法律知識(shí),使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為。我們不能讓同學(xué)們毀于無知！我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)，必須時(shí)刻警醒，以法律為準(zhǔn)繩，做一個(gè)知法守法的好公民。甲乙丙合：與法同行，暢享成長。讓我們做到防患于未然。教師：我想在此向曾經(jīng)有過類似心態(tài)或行為的同學(xué)敲響警鐘，早日擺脫繼往的陰霾，開始靈魂的緩刑期。主持人丙：通過剛才的普法學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)法律有了更深入的了解，法，就在我們心中，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《法，在我心中》：教師：同學(xué)們，我們要懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害，同時(shí)做到以法律為準(zhǔn)繩，逐步提高自己的法律意識(shí)和守法自覺性，使自己健康地成長起來。主持人乙：非常感謝剛才同學(xué)們的精彩發(fā)言，為了增強(qiáng)大家的法律意識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹丝廴诵南业姆芍R(shí)競答賽。給心靈留一扇窗，吸納新鮮空氣，沐浴燦爛陽光。學(xué)生討論（略）?? 教師：人格的完善與知識(shí)的完善相比同樣重要，不應(yīng)有所偏頗，成人才能成才，我們不僅要加強(qiáng)人文精神教育，更應(yīng)該加強(qiáng)人道主義教育。馬案僅是引起全社會(huì)關(guān)注、浮出水面的一個(gè)個(gè)案，然而蘊(yùn)藏在社會(huì)大眾心中潛在的心理危機(jī)和危機(jī)所引發(fā)的犯罪傾向，卻仍然是我們每一個(gè)青年學(xué)生必須清醒面對(duì)的社會(huì)問題。主持人甲：社會(huì)的反思：我們要實(shí)施一種普遍的文明教化，把有關(guān)人和文明的最基本規(guī)則，灌輸給每個(gè)人，使這些戒律能夠在激情、罪惡的欲望涌動(dòng)的時(shí)候，有效地起到約束作用。主持人丙：家庭的反思：慘案發(fā)生后，馬加爵的父母、姐姐和奶奶來到邵瑞杰的家鄉(xiāng)，向“云大命案”受害者邵的家屬道歉。主持人乙：同學(xué)們，殘酷的事實(shí)告訴我們，法律與我們息息相關(guān)，密不可分，法，就在我們身邊。主持人甲：馬加爵于2004年6月17日被執(zhí)行了槍決，這是一個(gè)意料之中的死亡結(jié)局，但是馬加爵不是一個(gè)句號(hào)。我們今天班會(huì)的主題就是： 甲乙丙合：走好青春的每一步！主持人甲：馬加爵,一個(gè)令人嘆息的名字，一起震驚全國的殺人案，一次不同尋常的審案經(jīng)歷。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對(duì)班級(jí)的責(zé)任。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著她。太快樂了！大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個(gè)草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去 大雨就來。實(shí)話實(shí)說對(duì)班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。（2）、“名人名言”互贈(zèng)。最喜歡的食物最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目興趣愛好。二、引入班會(huì)總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況（1）、勞動(dòng)委對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)；（2）、學(xué)習(xí)委員對(duì)上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)；（3）、團(tuán)支書對(duì)上周班上的一些主要問題進(jìn)行總結(jié)；（4）、班長進(jìn)行總結(jié)三、班會(huì)流程詩詩朗誦《初中生的豪言》互相加深認(rèn)識(shí)的游戲（1）、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時(shí)，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。班會(huì)重點(diǎn)：提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情班會(huì)準(zhǔn)備步驟：一、組織班會(huì)召開三次班干部會(huì)、兩次全班同學(xué)大會(huì)和小組討論會(huì)，對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過高一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。主持甲：不錯(cuò)，我們應(yīng)該像 同學(xué)所說的，努力增強(qiáng)法律意識(shí)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。我認(rèn)為《全國青少年文明上網(wǎng)公約》說得非常好，希望同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)能夠做到以下幾點(diǎn)： 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自我意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人做人的最底線，所以同學(xué)們應(yīng)該增強(qiáng)法律意識(shí)，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。在處事三思而后行的同時(shí)，我們更要正確地使用網(wǎng)絡(luò)。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所謂的“哥們”“朋友”的一步步帶領(lǐng)下使他們不知不覺的走上了違法犯罪的道路。如果同學(xué)們都能夠按照《規(guī)范》來做，那么同學(xué)們離違法犯罪就一定很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。主持乙：最后，我們歡迎 同學(xué)總結(jié)一下今天的班會(huì)內(nèi)容，掌聲！目前世界各國當(dāng)然包括我們國家青少年違法犯罪的現(xiàn)象日益嚴(yán)峻，青少年違法犯罪給我們國家、社會(huì)、家庭以及青少年自身都帶來了非常大的危害。每一個(gè)人都要對(duì)自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任的。通過以上案例，我們可以了解到，青少年一旦違法犯罪毀滅的可能是自己的一生、一個(gè)家庭甚至是多個(gè)家庭。巡警當(dāng)夜將其移交城北分局進(jìn)行審查。零時(shí)15分，當(dāng)巡警抵達(dá)現(xiàn)場時(shí)，見一半大男孩兒正站在路旁的一個(gè)公用電話亭邊，一手拿著話筒，一手拿著錄音機(jī)側(cè)耳細(xì)聽。值班民警掛斷電話后，倪又撥通，先后重復(fù)撥打14次，嚴(yán)重干擾了“110”報(bào)警服務(wù)臺(tái)的正常工作秩序。倪某某，男，17歲，系山東省萊陽市人。目前，此案正在進(jìn)一步審理中。他們很快發(fā)現(xiàn)，4名惡少中為首的是一名年僅17歲的叫陳強(qiáng)的少年，另外，陳強(qiáng)的雙胞胎弟弟陳賓及張某、賈某均有重大作案嫌疑。陳某又對(duì)劉的諾基亞8210手機(jī)來了興趣，拿到手機(jī)后，4少年這才揚(yáng)長而去。陳某惡狠狠地對(duì)劉、王二人說，乖乖地把錢掏出來，不然搜出來1毛錢就打他們1個(gè)嘴巴。2003年1月18日，4名“惡少”被南京白下公安分局大光路派出所抓獲歸案。對(duì)于自己所做的一切，曉化后悔不已。2004年5月9日，福建省南平市中級(jí)人民法院首次公開開庭。這個(gè)被告家庭條件不好，卻經(jīng)常借錢消費(fèi)，向店鋪賒賬。而曉化家的鄰居們也想起了不久前在曉化家發(fā)生的一起盜竊事件。記者發(fā)現(xiàn)，就在案發(fā)前一段時(shí)間里，曉化在學(xué)校里已經(jīng)開始發(fā)生變化了?？墒菚曰睦蠋熣J(rèn)為這個(gè)孩子很聰明，而且學(xué)習(xí)也挺用功。據(jù)了解，曉化是一個(gè)農(nóng)村孩子，平日里非常老實(shí)，對(duì)于他搶劫殺人的事實(shí)，很多人都感到無法相信。經(jīng)過警方勘查得知，曉化是趁小琪的父母到臥室打電話的時(shí)候，將小琪殘忍殺害的，之后曉化還搶走了手機(jī)一部、玉手鐲一個(gè)和三百多元的現(xiàn)金等物。掌聲歡迎！下面是一些未成年人犯罪案例（1）2004年1月10日的上午，福建省南平市一中學(xué)14歲的初二學(xué)生曉化來到南平的塔前街上玩，在科任老師的女兒小琪的邀請(qǐng)下來到了老師家玩。同學(xué)們應(yīng)該拒接一上不良行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。下面有請(qǐng) ！青少年犯罪的十大征兆 ，學(xué)習(xí)成績無緣無故的下滑，不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，考試時(shí)進(jìn)行抄襲，對(duì)考試結(jié)果不以為然，留級(jí)也無所謂； ，勞動(dòng)懶散，上課思想不集中，而對(duì)武打、言情和低級(jí)庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣； 、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子如果與校外的不法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)系，就會(huì)越來越不愿意回家。保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：（1）保證未成年人的合法權(quán)益（2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)（3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)（4）教育與保護(hù)相結(jié)合主持乙：謝謝 同學(xué)的精彩發(fā)言。保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人是制定《未成年人保護(hù)法》的目的。有請(qǐng)！未成年人是指未滿十八周歲的公民 《未成年人保護(hù)法》對(duì)父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定？ 尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。下面有請(qǐng)。主持乙：學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。主持甲：下面我宣布，合：八年二班法制教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。法律的觸角正扎實(shí)地伸向社會(huì)生活的每一個(gè)領(lǐng)域：比如經(jīng)濟(jì)、文化、民主、家庭等等。由于青少年的自控能力較差，極易受到外界的影響，如果過多的受反動(dòng)、暴力、色情的腐蝕，往往會(huì)走上犯罪的道路。青少年處于情竇初開的年齡，向往與異性的交往，網(wǎng)絡(luò)便為他們提供了這樣的空間，但在網(wǎng)上“你、我、他”通常都是虛假的，這種虛無的情感只會(huì)導(dǎo)致青少年走向情感誤區(qū)，無法自拔。大多數(shù)青少年上網(wǎng)的內(nèi)容都是網(wǎng)絡(luò)聊天，由于這種交流方式具有匿名性，因此學(xué)生在聊天時(shí)通常無所不說、無所顧忌，久而久之的后果便是做事為人的不負(fù)責(zé)任，缺乏誠信。有人曾做過一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那些沉迷于網(wǎng)吧的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中往往表現(xiàn)為沉默寡言、孤僻，和同學(xué)不能正常溝通等等，這些性格特征除了極易引發(fā)不良后果外，更會(huì)使學(xué)生將來無法適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)。這種迷戀網(wǎng)吧對(duì)青少年群體至少存在以下幾種顯著的危害：影響青少年性格的完善。由于網(wǎng)絡(luò)具有信息量大且新奇等特點(diǎn)，加之大量形形色色的網(wǎng)絡(luò)游戲及色情影片反動(dòng)等信息，甚至還有網(wǎng)吧經(jīng)營者提供的免費(fèi)食、住、行等優(yōu)惠手段，使不少青少年沉迷于網(wǎng)吧。從而，進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性的認(rèn)識(shí)。確實(shí)，我們作為未成年人，應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。目標(biāo)成就激勵(lì)法；座右銘法。（2）如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會(huì)怎么辦？基本答案：我堅(jiān)決不去，并勸說同學(xué)不要去，并向有關(guān)部門舉報(bào)。父母對(duì)孩子過分溺愛，放任自流。下面就讓我們來討論幾個(gè)問題?；顒?dòng)過程：小品：（控制在10分鐘左右）｛星期天晚找同學(xué)排練｝（一）小品主要內(nèi)容：三位男同學(xué)因上網(wǎng)費(fèi)的問題敲詐勒索女學(xué)生，女學(xué)生報(bào)警，警察批評(píng)教育，三男同學(xué)痛哭流涕寫下保證書，要洗心革面、重新做人，堅(jiān)決告別網(wǎng)絡(luò)游戲。教育、幫助學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在學(xué)校學(xué)生中形成了勤奮學(xué)習(xí)光榮，迷戀上網(wǎng)可恥的良好氛圍。，正確利用網(wǎng)絡(luò)，提高專業(yè)技能。人民法院依法判處金某死刑。（）b、單項(xiàng)選擇題a．不依法履行家庭保護(hù)的義務(wù) b．要求兒子履行受教育的義務(wù) c．確保兒子享有受教育的權(quán)利 d．在履行對(duì)兒子的教育義務(wù)（2）我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(b)a、未滿16周歲的我國公民 b、未滿18周歲的我國公民 c、未滿20周歲的我國公民 d、未滿22周歲的我國公民（3）有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。（）（5）未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會(huì)保護(hù)。（）（4）國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長。（）（2）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 2請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情人活動(dòng)的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。活動(dòng)方