旅游景觀的欣賞課時1、2精選合集-文庫吧資料
2024-11-19 02:04本頁面
【正文】 ：東坡居士雖未能觀得廬山全貌，卻也辯證地領(lǐng)悟到了山之成嶺成峰的真諦，告訴我們：應(yīng)從遠近、高低、各個側(cè)面、不同的角度去觀賞?！艚虒W(xué)難點：景觀欣賞方法。（3）情感目標：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛自然的情懷；提高學(xué)生的審美情趣。第四篇：旅游景觀的欣賞教案《旅游景觀的欣賞（一）》教案教學(xué)目標（1）知識目標：掌握對景觀觀賞的位置選擇；理解景觀觀賞時機的重要性；知道不同的景觀有不同的特點。人無完人，隨著教學(xué)工作時間的增長和時代的進步，將會出現(xiàn)更多的不足之處。資源還 有待開發(fā)，交通還不發(fā)達?。石阡旅游資源具有突出的上述美感特征，不僅增強了對旅游者的吸引力，而且數(shù)量多類型比較齊全的旅游資源，為發(fā)展石阡旅游提供極其有利的條件，為發(fā)展石阡旅游經(jīng)濟提供了廣闊的發(fā)展前景。課后，學(xué)生說：“現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我長大后一定要建設(shè)好石阡”這些豐富的旅游資源，缊藏著巨大的開發(fā)潛力，學(xué)生盡情地發(fā)揮自己的想象，憧憬著石阡美好的前景，想象著這片富饒土地上綻放出絢麗而繽紛的花朵。四、激活思維，給學(xué)生創(chuàng)造一片暢想的天空暢想，就是暢開思路，毫無拘束的想象，“人類沒有想象，如同鳥兒失去翅膀”。４、說“石阡美景”，師生互動、和諧。２、播放“泉都石阡”錄像，學(xué)生眼前呈現(xiàn)出石阡大自然的美和人工美。本課中結(jié)合當?shù)貙嶋H，教活地理，開發(fā)資源，體現(xiàn)地理的地域性特點，體現(xiàn)了現(xiàn)代地理教學(xué)走向綜合的改革趨勢。層層引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，真正體現(xiàn)了“身邊處處有地理”，拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。”“教師要結(jié)合學(xué)校實 1 際和學(xué)生學(xué)習(xí)需求，充分利用地理課程，以及可用于課堂教學(xué)師生自身的經(jīng)歷和體驗。教師與學(xué)生輕松合作，課堂充滿關(guān)愛、人文氣息。增強愛國主義情感，樹立正確世界觀。在課堂教學(xué)中，學(xué)生也是很好的資源，可以盡情地發(fā)掘，創(chuàng)造活躍的課堂氛圍，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，如在講廣西的桂林旅游景區(qū)，我了解到班上有一位父母在桂林經(jīng)商的并到過桂林的同學(xué)，請她做好準備，上臺給同學(xué)們介紹，經(jīng)過她親臨實感的解說，的確更具體清晰，讓老師和其他同學(xué)都增長了見識，也提高了該同學(xué)的 威信和學(xué)習(xí)積極性。板書設(shè)計：選擇觀賞位置旅游景觀欣賞的方法（1）把握觀賞時機抓住景觀特點第三篇：旅游景觀欣賞教學(xué)反思旅游景觀欣賞教學(xué)反思由于大多數(shù)同學(xué)受家庭條件的限制沒有多少機會去旅游所以為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高同學(xué)們的感性認識，加深對教材的理解，我為學(xué)生們提供多種旅游資源信息，如央視一套的“江山如畫”、“正大綜藝”，四套的“走遍中國”，都為我們了解中國及世界旅游資源提供了很好的專題性舞臺。有關(guān)旅游景觀欣賞還有一些更高的要求，我們下一節(jié)繼續(xù)學(xué)習(xí)。課堂練習(xí)：展示一幅風(fēng)景圖片，讓學(xué)生討論后回答該如何欣賞。 小結(jié)：以上是我們以園林為例子，講了如何抓住景觀特點進行欣賞。下面以欣賞園林為例來說明。若觀山景不抓住特點就會不得要領(lǐng)，茫然覺得此山與彼山無異。課堂練習(xí)：展示兩幅風(fēng)景圖片，讓學(xué)生討論后回答選擇什么觀賞時機。過渡：我們了解了欣賞景觀時選擇正確的位置，這是空間要求。這樣方能收到最佳效果，達到旅游的目的。為什么會這樣呢？其實是因為這些人不懂得如何欣賞旅游景觀，那么我們今天就來學(xué)習(xí)一下景觀欣賞的一些基本要求。【教學(xué)手段】 多媒體課件 【教學(xué)過程】復(fù)習(xí)舊課： 回顧旅游景觀的審美特征這節(jié)課的基本內(nèi)容。【教學(xué)重點、難點】：旅游景觀欣賞的基本要求。初步學(xué)會如何欣賞自然景觀和人文景觀、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和完善美的能力。圖片13：青海湖鳥島它位于青海湖的西北部，有兩座大小不一的島，每當春天，當印度洋的暖流涌來時，鳥便越過喜馬拉雅山向北遷；九十月份，每當西伯利亞的寒流來臨，鳥就向南移到印度、尼伯爾等地。在古代，由于生產(chǎn)力低下，認為是海底的蜃（又名蛤蜊）打呵欠時吐出的氣凝結(jié)而成，這既是海市蜃樓的由來。圖片7：溶洞圖片8：海市蜃樓經(jīng)常發(fā)生在沿海，偶爾可以在沙漠見到。8米，寬101米，它是瀑布群中最壯觀的瀑布。圖片3：雅魯藏布江大拐彎圖片4；美國尼亞加拉瀑布它位于加拿大和美國交界的尼亞加拉河上，它是連接伊利湖和安大略湖的一條水道，它一磅礴的氣勢，浩瀚的水量而著稱，是世
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