【正文】 ）參加校內外政治學習，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當成自己生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質。教研工作計劃劉海濤 學校體育工作確立“健康第一”指導思想，根據(jù)市教研室工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，創(chuàng)造性地實施體育新課程改革，面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進一步提高教學質量，大力開展校內小型體育競賽，積極準備，促進學校體育工作再上新臺階。在訓練過程中努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。田徑是我學校傳統(tǒng)項目，我們發(fā)揚艱苦訓練的優(yōu)良作風，每天晚上走得最遲的是我們。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第三，講解要少而精。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。在開學初重點抓了廣播操，因為學生經過一個寒假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。在允許的范圍內浮動使用教材內容，最大限度的發(fā)揮學生的潛力。仔細的制定進度和計劃。教研工作總結劉海濤 本學期我們在新課程標準的思想指導下，順利地完成了一學期的體育教育教學工作，在工作中我們以“新課程標準”為綱，以“學生健康第一”為本，結合學校實際情況和學生的實際需求，以課堂教學為主渠道積極開展教科研活動，使課程內容更具有生活化、趣味化、實用化、現(xiàn)代化。2．加強體育課教學評價工作，注重教學結果的評價與教學過程評價相結合，科學評價學生的體質健康水平。（二）更新教育理念，加大學校體育課堂教學改革力度 1．以教研組活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學方法和教學手段。4．抓常規(guī)，抓管理，抓教學，重點抓好課間體育活動和體育課堂教學及運動會的各項準備工作。3．狠抓出操質量，做到每周有老師進行當場指導學生。二、工作目標1．結合新課程標準的實施，抓好教研工作，努力提高體育教師業(yè)務理論水平，更新教育教學觀念拓展體育教學內容，協(xié)調保證各年級教學計劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學質量。教研工作計劃劉海濤 一、指導思想本學期，體育工作將以貫徹《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》為目標，堅持“健康第一”的指導思想，全面開展學校體育工作，努力提高全校師生身體素質和健康水平。一學期是辛苦的，收獲的笑聲是爽朗的，成功的喜悅蕩羨在每一個人的臉上。三、繼往開來，迎接更大勝利。我校體育群體工作的宗旨是“以競賽促活動，以活動促素質”，積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學生健康成長。二、舉辦多種多樣的體育活動，促進學生健康發(fā)展。經過一學期的實踐證明，該教學模式深受學生的喜愛，學生的身體素質和課堂效率顯著提高，學生的積極性和興趣得到了保護。本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校學校體育工作始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。較好地完成了本學期工作。體育教育教學工作開展的有聲有色，成果輝煌，努力詮釋著新的教學理念。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結，形成制度。（2）、班級體育鍛煉學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班級百分競賽，定期公布成績。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經之路。三、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。體育教師依據(jù)學科特點進行教學，努力改進教學方法，采取靈活多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育能力的培養(yǎng)。加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量。二、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作。本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由學校陳校長主管具體的體育工作，相信在他的督促、協(xié)調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。教研工作計劃劉海濤 為貫徹落實《學校體育工作條例》,進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平，特制定計劃如下：一、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在開學初我用了三個星期的時間學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。二、教學工作方面：在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關系和睦，團結互助。堅決擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度。及時了解每位學生體育成績。成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。四、方法措施做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教職工他們強身之道。二、基本情況分析作為一名農村體育教師，雖然我們沒有優(yōu)雅的環(huán)境，但是我們會努力的為學生創(chuàng)造一切事宜運動的條件，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學校出發(fā)，作為體育教研組要向最優(yōu)化的目標奮斗，為辦一流學校貢獻磚瓦，為了讓學生更好地接受九年義務教育，更好的鍛煉自己，在新學期里，我們將投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為通過驗收做努力。小學體育教研工作勢在必行。教研工作計劃劉海濤 新學期伊始，送走了炎熱酷暑，迎來了秋高氣爽、碩果累累的秋天，我們帶著信心十足的心情，為讓體育教研工作蓬勃發(fā)展，開闊師生視野，培養(yǎng)學生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，更為能順利通過省教育督導室對我校進行評估驗收，做為體育教研組更不拖后腿，特制定了以下教研工作計劃。學生的心理素質差，在比賽過程中經常出現(xiàn)問題，在今后的帶隊我要加強這方面對學生的訓練。體育教學工作也是如此。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。下面我從幾方面來談一談本學期的教學工作的總結。教研工作總結 一個學期的體育教學工作馬上就要結束了，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識和理解。各校組織好三球訓練工作，為三球比賽做好準備，在訓練過程中，增強學生的安全意識。開學初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊。認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質量。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。是教研讓我們心底澄明，心靈簡約，理性睿智，青春永駐！今后我們將大力推廣課題研究成果，緊跟時代的脈動，不斷開掘新的教研課題，始終讓教研促進學生成長，促進教師發(fā)展，促進學校興旺發(fā)達。并且還積極把中考的信息，及時地傳達給老師們。本學期召開了多次畢業(yè)班教師工作會議和畢業(yè)班學生會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細，通過階段性學學情分析會，用集體的智慧突破教學難點。對教學成績及存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關老師進行整改。本學期每月由教務處抽查一個教研組。經教研組自評、他評、學?？己?，共選出優(yōu)秀教研組3個，優(yōu)秀教研組長1人。反饋會議上，教研員們實事求地評價了執(zhí)教課教師的授課情況，對上課教師在教學過程中展示的亮點和存在的問題進行了逐一地分析，提出了許多改進的建議和意見，既肯定了我校教師教學中的優(yōu)點，同時也指出不足之處、需要改進的環(huán)節(jié)，雙方教師在輕松而不失思想撞擊的對話中，交流彼此思想，反思自我教學實踐，共同辨析課程改革之真諦，研討氛圍非常濃厚，效果很好。因此本學期我校針對各教研組的特點，開展了小專題教研。俗話說：教學是根，教研是魂，而教研的靈魂在于創(chuàng)新，在于觀念的與時俱進?？偠灾?，不管開展何種教研活動，只要是基于教師的需要，立足于教育教學的實際問題，調動集體的力量主動去做，一定會收到良好的效果。學習、研究、實踐、反思是一種解決問題的方法，更是一種提高進步的過程。課堂教學是教師的人生舞臺，是學生生命成長的搖籃。在近兩個月研討課活動中，無論是在課堂上還是在評課活動中，我們都能感受到老師們認真的工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍。為了營造良好的教研氛圍，激發(fā)教師的教研興趣和熱情，提高教師的教研水平和課堂教學能力，尤其是要充分體現(xiàn)先進的教學理念，在堅持傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質的基礎上，努力提高學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新精神。20102011學年度第二學期理化生教研組工作總結本學期在匆忙中轉瞬即逝，本學期，我校教研工作在學校教導處教育教學工作的指導下，緊緊圍繞學期初的教研工作計劃，堅持教研為新課改服務的宗旨，以“學講練分層教學模式”為重點，全面推進素質教育，不斷規(guī)范常規(guī)教研，尋求專題教研的突破點，實現(xiàn)了全校教研從局部到整體都取得了一些新的進展。但我們仍存在一些不足，例如教學經驗不足，班主任老師少，學生第一手資料掌握不夠等。教研組面臨教師長期出題難度把握不準，甚至有些新教師所出試題重點難點不明確，試題的質量不高；且鑒于每年出題沒有一個衡量的標準，經典題型沒有收集，每年都在重復很多沒有意義的工作，我組在本學期正在籌建理化學科試題庫，要求每份試題附上答案和每條小題的難度和試題分析，并適當記錄當時學生的易錯點，為以后出提供依據(jù)，減少了教師和打印室人員的工作量，同時具有針對性，相對質量更高，并通過一定時間的積淀，能夠真正留下精華，更好地為教學服務。我組骨干教師本學期人人開設了一到二堂公開示范課，既展示了他們的教學風采，又通過聽評課活動促進了教學水平的提高。聽課前要求開課老師認真?zhèn)湔n，設計教案，互相切磋。通過上述措施來保證每一節(jié)課的質量。根據(jù)初三學科多，學生任務重的特點，我們通過精心挑選作業(yè)，利用自習時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解、引導，及時查缺補漏。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。從而制定出符合初中學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。各備課組嚴格按照期初教研活動計劃，認真進行集體備課,研究教材，每一次的備課組活動，都有中心發(fā)言人精心準備，將教學內容細化到中考的每個考點，設計教學步驟和環(huán)節(jié)，選擇恰當?shù)慕虒W方法和形式；分析不同層次的學生情況，在不同班級的教學上我們做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學目標要求、統(tǒng)一典型例題、統(tǒng)一練習、每次大型考試統(tǒng)一流水閱卷。二、教育教學情況一開學我組就召開理化生教研組、備課組會議，研究對策，決定把教研組、備課組活動落到實處。一、師德表現(xiàn)我組成員平時均能積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。以上是理化生教研組對兩位教師的簡單評價，希望理化生教研組成員能