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正文內(nèi)容

建筑公司財務(wù)實習(xí)報告-文庫吧資料

2024-11-19 01:15本頁面
  

【正文】 習(xí)慣于傳統(tǒng)會計角色的財務(wù)人員不太適應(yīng)。也就是從普通會計到財務(wù)經(jīng)理的轉(zhuǎn)變,前三年的修煉,基本的業(yè)務(wù)知識已經(jīng)熟練,可以勝任自己的崗位。長期規(guī)劃基礎(chǔ)工作已經(jīng)基本熟悉,基本的職業(yè)素養(yǎng)也已養(yǎng)成,就會面臨第二次的改變,也是自己職業(yè)生涯的第二部分。另外前三年的時間,著重放在基礎(chǔ)工作的夯實上。我一定會在這前三年內(nèi)踏踏實實工作積累經(jīng)驗,我相信通過自己的努力一定會做到會計的崗位,此時,自己的知識特點就應(yīng)該及時作出調(diào)整,從原先的基礎(chǔ)工作調(diào)整到計核算和會計監(jiān)督的職能上,學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)的完善、人脈關(guān)系的理解、團隊協(xié)作的意識等。會計道路上很多人都是從出納做起的,從管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券等的進進出出、填制和審核許多原始憑證做起,這些都是會計的基礎(chǔ)工作。有很多人因為第一個職業(yè)選擇的不恰當,造成心理的陰影,從而造成了對工作的偏見和失望,不能以積極的心態(tài)面對工作。實習(xí)經(jīng)驗告訴我,會計的道路很長也很艱難,如果畢業(yè)后停止在現(xiàn)狀,就會慢慢被淘汰,所以我制定了自己的未來規(guī)劃。四、個人心得和未來規(guī)劃我馬上就要出校門,外面的一切都是新鮮的,一切又都是陌生的。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。在公司的工作期間,如果不是同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助我不可能不碰壁就學(xué)習(xí)到那么多技巧和經(jīng)驗,所以要想提高的快就必須踏實做事,虛心求教。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。三、實習(xí)體會與感受實習(xí)過程中我第一個感受到的是作為一名財務(wù)人員要具備良好的人際交往能力。業(yè)務(wù)上手由于同事的肯定和高經(jīng)理的認同,我被任命單獨管理公司下屬分公司對總公司的資金賬目,我所負責(zé)的是分公司每日的銀行賬和現(xiàn)金帳的匯入?yún)R出并制作記賬憑證,以及每天下午將該天內(nèi)的工作詳情和賬戶情況匯報給高經(jīng)理,雖然自己的能力被肯定我很高興,但是由于自己單獨負責(zé)我還是有點緊張,我每一項都小心翼翼不敢疏忽,分公司一有打款通知我都會電話詢問后再銀行查詢;每一筆資金匯出我都要求手續(xù)齊全;每天結(jié)束我都會將當天憑證多次審查,然后再匯報給高經(jīng)理,并詢問經(jīng)理對我所做工作的意見和建議。二、實習(xí)內(nèi)容熟悉業(yè)務(wù)由于所學(xué)會計專業(yè)的關(guān)系我被分配到了公司財務(wù)部,由于業(yè)務(wù)的不熟悉,負責(zé)財務(wù)的高經(jīng)理讓部門一個很有資歷的同事帶我,讓我先跟著同事打下手幫忙邊學(xué)習(xí),熱心的同事讓我多學(xué)、多看、多問。所有會計相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系等我們都基本掌握,雖然在平時的課堂上老師也會教我們會計在日常工作上的運用技巧和方法,但是我們所能掌握的似乎還都在紙上談兵階段,由于對會計專業(yè)的熱愛,所以在畢業(yè)前夕學(xué)校給與的實習(xí)機會我非常珍惜,以下是我個人的實習(xí)總結(jié)報告:一、公司概況河南保德利物流有限公司注冊資金5000萬,占地320畝,擁有盤貨車100多部,干線車300多部,在河南省內(nèi)有近130條直達專線。一個普遍反映的問題是,認為此次實習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環(huán)節(jié),是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑,建議學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教學(xué)計劃。為此,必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念,緊緊以社會需要為導(dǎo)向,及時更新教學(xué)內(nèi)容,力求實現(xiàn)理論與實踐程度的銜接。四、實習(xí)改進建議加大教學(xué)改革力度。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)今社會處于經(jīng)濟低迷的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作,當然財務(wù)部門做好財務(wù)管理,及時提供有效地報表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。因此成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力,但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人,為以后的工作作好準備??赡茇攧?wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點,但是認真作好這份工作,你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。同時,還使我深刻的認識到:做一個合格的財務(wù)管理人員,不僅需要專業(yè)的知識,還需要特別的耐心和細心。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應(yīng)用能力,把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當中去。雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習(xí),但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。數(shù)據(jù)易丟失,難恢復(fù)。操作人員無權(quán)限控制,可任意進行操作。其優(yōu)點在上述實驗過程和內(nèi)容中已作闡述,這里不再累贅??傊?,財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。通過投資可行性分析,我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的情況,只有充分可行的項目,在考慮了各種風(fēng)險的基礎(chǔ)上,我們才能予以考慮項目可行。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:通過對財務(wù)報表、財務(wù)指標的分析,我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營情況和發(fā)展趨勢,以找到更好的管理決策方法改進原有的經(jīng)營管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會的知名度。因此,我們除了學(xué)好專業(yè)課外,像計算機這樣的輔助型的工具我們也應(yīng)該學(xué)好、會用,以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。這時我們就可以用函數(shù)來定義公式,excel提供了多種函數(shù):數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、財務(wù)等等。拖動取數(shù):在我們填入一個數(shù)據(jù)之后,在光標變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù),若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字,則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字;若原數(shù)據(jù)為公式,所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。歷時四天時間、內(nèi)容和手工財務(wù)管理實習(xí)相同,這里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點:填列數(shù)據(jù):使用excel對數(shù)據(jù)進行操作,同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù),這時候我們可以用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標使輸入更加快捷。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對表格進行編輯公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作,從而最終完成最后的分析過程。預(yù)計利潤分配表:根據(jù)預(yù)測的凈利潤進行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。然后計算經(jīng)濟訂貨批量,假設(shè)了兩種不同情況:不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。再通過這些財務(wù)指標的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。投資財務(wù)可行性分析報告:該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。通過上述工作,我們就可以計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負債表和利潤表。財務(wù)效率指標,通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力,盡管這些指標存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,進行橫向數(shù)據(jù)對比,通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。手工財務(wù)管理實習(xí)是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認識后的實踐工作。二、實習(xí)時間與地點我于xx月xx日——xx月xx日到xx進行了財務(wù)管理畢業(yè)實習(xí)。學(xué)生通過在現(xiàn)代管理平臺上,參與投資、籌資、營運資金管理、利潤分配等各個環(huán)節(jié)的實際操作,強化、融通學(xué)生所學(xué)的財務(wù)管理管理理論和方法。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。除了編制記帳憑證,張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務(wù)軟件的一些常用的操作。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。此次負責(zé)我實習(xí)的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理,張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習(xí)時間,主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司財務(wù)實習(xí)報告 篇2會計電算化是一門實踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,本人于XX年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進行了為期兩周的專業(yè)實習(xí),以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。不能經(jīng)常請教他們,以至很難對公司作出較大的貢獻。在她的細心指導(dǎo)下,我開始嘗試從制作最簡單的憑證填制起步;包括銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)的登記入賬,以及現(xiàn)金日記賬的錄入,我這次實習(xí)最主要的目的是通過此次實習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際想結(jié)合起來,對整個會計核算流程有了詳細的認識,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行了會計核算,認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,而是靠一個又一個精確的數(shù)字來反映問題的。我實習(xí)的地點是在凌宇裝飾工程有限公司的財務(wù)部, 會計科并沒有太多人,設(shè)有一個總帳會計,一個出納,一個會計員,而教導(dǎo)我的是周會計,她主管現(xiàn)金管理,也就是出納。我于20xx年1月進入徐州凌宇裝飾工程有限公司的財務(wù)部實習(xí),實習(xí)期為三個月。技術(shù)一流,經(jīng)驗豐富的的施工隊伍,對工程施工的每道工序進行精心施工。擁有建設(shè)主管部門頒發(fā)的國家一級施工資質(zhì),安全生產(chǎn)許可證,甲級設(shè)計證書,為施工的質(zhì)量安全做依托?!霸O(shè)計是空間的靈魂,用施工賦予其生命,讓服務(wù)承諾一生”。凌宇裝飾擁有現(xiàn)代化的機械設(shè)備、辦公場所,尖端的技術(shù)力量,高效的管理機制和精良的施工隊伍的同時,在裝修過程中,從根本上杜絕了裝修污染。在當前市場疲軟、原材料價格上漲等多重影響下,該公司通過打出“開拓市場牌”、“內(nèi)部節(jié)流牌”、“科技強企牌”來應(yīng)對市場重新“洗牌”的格局。下設(shè)5個職能科室:辦公室、財計科、工程管理科、生產(chǎn)經(jīng)營科、人力秩序科等。公司年產(chǎn)值800萬到20xx萬,現(xiàn)有員工122人,多數(shù)為專業(yè)技術(shù)人員。公司財務(wù)實習(xí)報告 篇1徐州凌宇裝飾工程有限公司位于徐州新沂工業(yè)園區(qū),是江蘇省一家中等規(guī)模的建筑裝潢民營企業(yè)。第四篇:公司財務(wù)實習(xí)報告集錦公司財務(wù)實習(xí)報告集錦八篇在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們使用報告的情況越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,也使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。就象實習(xí)單位的財務(wù)主管說的“做了十年的財務(wù)工作,雖然乏味了點,但是我還是喜歡”。所以更需要特別的細心了。在實習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復(fù)做著一些相同的工作,這就需要耐心了。所以同學(xué)要重視實踐。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應(yīng)用能力,把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當中去。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。財務(wù)內(nèi)部各細分職責(zé)人員之間的聯(lián)系也不是很緊密,總有種松散的感覺。因為,在實習(xí)期間該企業(yè)現(xiàn)在正在對龍湖地產(chǎn)時代天街進行施工。向投資者分配利潤。按稅后凈利潤扣除前兩項以后的10%計提法定盈余公積金:一方面用于防范和抵御風(fēng)險,彌補企業(yè)虧損;另一方面,用于增加企業(yè)的注冊資本。四、利潤分配政策該企業(yè)利潤分配一般要遵循規(guī)范性、公平性、效率性、比例性這四項基本原則,其稅后利潤的分配一般按照以下程序進行:用于抵補被沒收的財物損失,支付違反稅法規(guī)定的各項滯納金和罰款??偙O(jiān)下設(shè)規(guī)費會計、經(jīng)費會計、出納、審計崗位,各自負責(zé)自己細小的工作。制定公司利潤計劃、資本投資、財務(wù)規(guī)劃、銷售前景、開支預(yù)算或成本標準和管理稅收政策方案及程序。總管財務(wù)部門的是財務(wù)總監(jiān),財務(wù)總監(jiān)有一個總監(jiān)助理。制作完記帳憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來,然后把對應(yīng)的相關(guān)票據(jù)貼在打印后的憑證后面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應(yīng)的票據(jù),貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業(yè)務(wù)號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便許多。9,記帳憑證填寫完畢應(yīng)進行復(fù)核與檢查,并按所使用的記帳方法進行試算平衡。8,對于收款憑證或付款憑證左上方的“應(yīng)借科目”或“應(yīng)貸科目”,必須是“現(xiàn)金”或“銀行存款”,不能是其他會計科目。一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要編制多張記帳憑證時,可采用“分數(shù)編號法”。4,“過帳符號”欄,是在根據(jù)該記帳憑證登記有關(guān)帳簿以后,在該欄注明所記帳簿的頁數(shù)或劃“√”,表示已經(jīng)登記入帳,避免重記,漏記,在沒有登帳之前,該欄沒有記錄。2,必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目,根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì),編制會計分錄,填入“借方科目”和“貸方科目”欄,“二級或明細科目”是指一級科目所屬的二級或明細科目,不需要進行明細核算的一級科目,也可以不填“二級或明細科目”欄。該公司用的財務(wù)軟件是金蝶財務(wù)軟件,日常憑證的制作都是用電腦完成的。運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解財務(wù)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對財務(wù)工作的認識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,
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