【正文】 家庭中開展垃圾分類，讓孩子養(yǎng)成分類的好習(xí)慣，讓垃圾分類融入到生活中。少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放，引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識能對廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。垃圾分類，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力！因此，我校倡議：重視“垃圾分類”教育，引導(dǎo)孩子認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和識別垃圾的種類。要解決垃圾處理和污染問題，可以從源頭減少垃圾的產(chǎn)生，對垃圾進(jìn)行分類管理。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。無論你是在校園，還是在家里，或在公場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，同努力，參與到垃圾分類活動中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無旁貸！垃圾分類，綠色家園，從我做起。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護(hù)地球家園！曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的`后代借來的。地球只有一個，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等）、不可回收垃圾（食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。校園需要愛護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)，希望需要拼搏。校園，是我們播種希望的田野。餐飲服務(wù)單位供餐等活動中產(chǎn)生的餐廚垃圾和餐廚廢棄油脂，應(yīng)按本市相關(guān)規(guī)定單獨(dú)投放至專用收集容器，經(jīng)分類收集、運(yùn)輸后實(shí)行資源化利用。餐飲服務(wù)提供者和餐飲配送服務(wù)提供者不主動向消費(fèi)者提供一次性筷子、調(diào)羹、刀、叉等餐具。為規(guī)范徐匯區(qū)食品經(jīng)營單位垃圾分類管理工作，發(fā)出倡議如下：農(nóng)貿(mào)市場、標(biāo)準(zhǔn)化菜市場應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)配置濕垃圾就地處理設(shè)施。您和家人的參與程度，決定著我們生活垃圾分類工作的成敗。市民朋友們，“垃圾分一分，生活美十分。三、主動提醒周邊人的不規(guī)范行為，做垃圾分類的監(jiān)督者。二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者。為此，我們向您和您的家人發(fā)出以下倡議：一、參與到生活垃圾分類活動中來。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園，成為我區(qū)面臨的重大難題。其他垃圾（灰色垃圾桶）：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。3噸有機(jī)肥料。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等?？苫厥绽ㄋ{(lán)色垃圾桶）：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。三、垃圾分類怎樣分類生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。垃圾分類收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用。二、為什么要進(jìn)行垃圾分類垃圾是放錯了地方的財(cái)富。希望我們立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，把垃圾分類處理，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境。親愛的家長朋友們，垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類才會使人人受益。把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。教幼兒認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。家中增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的39。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，我們在此向大家發(fā)出倡議。倡議人：xxx20xx年x月x日幼兒園垃圾分類倡議書12親愛的家長、小朋友們：一個綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。三、環(huán)衛(wèi)對源頭分類垃圾要高度重視，收集運(yùn)輸、處理部門要分類收集運(yùn)輸、處理。一、垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產(chǎn)生的廢棄物分類收集，并將可回收利用物再回收，將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關(guān)部門集中收集處理。用自己的實(shí)際行動積極參與垃圾分類，并帶動身邊的親朋好友共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為城市綠色環(huán)保盡一份責(zé)，為XX成為美麗家園、為點(diǎn)亮綠色環(huán)保的XX中心幼兒園貢獻(xiàn)一份正能量吧！倡議人：XX20xx年XX月XX日幼兒園垃圾分類倡議書11為了進(jìn)一步提升一個城市的文明層次和每一個人的文明素質(zhì)，減少資源浪費(fèi)，避免可回收物的39。請您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如家庭中少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品做到循環(huán)再用。白水洋鎮(zhèn)中心幼兒園特向各位大朋友、小朋友們倡議：請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。希望每一位孩子的家長，成為孩子習(xí)得這一良好生活習(xí)慣的榜樣，把孩子培養(yǎng)成為新一代有素養(yǎng)的小公民。我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以減少垃圾給環(huán)境帶來的危害，讓我們通過垃圾分類，改善環(huán)境或者變廢為寶，讓幼兒園與家庭建立聯(lián)通紐帶，共同開展垃圾分類的行動。xx幼兒園20xx年xx月幼兒園垃圾分類倡議書10親愛的家長、小朋友們：藍(lán)天、白云、碧水、清新的空氣……是大自然賜予我們珍貴的資源。請您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋。我園倡議：請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。我們倡導(dǎo)的口號是：垃圾分類，低碳生活，從我做起，從小做起。把不用的39。在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配，減少浪費(fèi)；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費(fèi)。除以上之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)。一、利用資源 變廢為寶在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類，并分別放置。育新幼兒園誠邀您的參與，請您做到：通過幼兒園網(wǎng)站、園刊、家園聯(lián)系欄、校訊通等途徑關(guān)注垃圾分類處理的相關(guān)知識；家里設(shè)置“垃圾分類箱”，將生活中的垃圾進(jìn)行合理分類；將家里的廢舊物品帶回幼兒園，分類投放到幼兒園的“環(huán)保列車”或班級“垃圾分類箱”里，開展“變廢為寶”的手工創(chuàng)意活動；在幼兒園里，請自覺把垃圾投進(jìn)“垃圾分類桶”里；外出時，請自覺保持環(huán)境的清潔，做個“環(huán)保小衛(wèi)士”；開展“小手牽大手”活動，發(fā)動一個親戚、一個朋友、一個伙伴參與到“垃圾分類”的行動中來；每個班每周定期開展“垃圾分類處理”主題教育；幼兒園定于3月10日開展“垃圾分類，從我做起”環(huán)保宣傳活動，請家長們大力支持和配合，為小朋友準(zhǔn)備一些廢舊物品回園；我們堅(jiān)信，在你我他的共同努力下，我們將擁有更加美麗的家園！幼兒園垃圾分類倡議書8尊敬的家長朋友們：你們好！為積極響應(yīng)市政府、市教育局的號召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營造文明和諧的社會環(huán)境，欽堂中心幼兒園向廣大家長朋友發(fā)出倡議：要迅速行動起來，做改善環(huán)境的先行者，做保護(hù)環(huán)境的踐行者，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。倡議人：XX20xx年XX月XX日幼兒園垃圾分類倡議書7尊敬的各位老師、家長、小朋友們：為了全面貫徹落實(shí)黨的十七大報(bào)告精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，配合做好創(chuàng)建“垃圾處理文明區(qū)”工作，發(fā)揮我園廣東省綠色幼兒園的教育輻射作用，特發(fā)出“垃圾分類，從我做起；綠色校園，關(guān)系你我”系列環(huán)保教育活動的倡議。讓垃圾分類