小學(xué)四年級(jí)作文魯教版-文庫吧資料
2024-11-19 00:21本頁面
【正文】 this? Ss: It’s a I have a magic bag ,Can you guess what it is ?Ss: It’s When the students tough the bus or the car ,I write the new words on the ’s look at Li Ming and his mother.（我設(shè)計(jì)這一過程，有游戲，吸引學(xué)生，再到猜單詞復(fù)習(xí)所學(xué)的動(dòng)物和學(xué)習(xí)用品，然后引入新授詞匯bus ,car,進(jìn)入文本，呈現(xiàn)課文。(2)通過教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生探究，參與的意識(shí)。第二篇：魯教版小學(xué)英語四年級(jí)教案魯教版小學(xué)英語四年級(jí)教案Unit 5 Shopping Lesson1 Can I help you ?教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：(1)能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀：a toy ,bus ,cheap ,all right ,fast.(2)會(huì)運(yùn)用句型Can I help you ? Yes, I’d like a toy ,please.(3)會(huì)運(yùn)用所學(xué)句型購物：A: Can I help you ?B: Yes, I’d like a toy ,: How about this one ?B: All right!We’ll take ：(1)通過學(xué)習(xí)購物詞匯，讓學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，喜歡用英語與他人交流，開口說英語，體會(huì)學(xué)習(xí)英語的樂趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：因?yàn)閼?zhàn)爭，世界有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘疾……這一數(shù)字顯示了現(xiàn)代戰(zhàn)爭給人類造成的巨大破壞。在戰(zhàn)爭年代，日本侵略者掠奪我國領(lǐng)土，殘害不少中國人民。鄉(xiāng)親們聽到槍聲都以為雨來犧牲了，感到萬分悲痛，可小英雄雨來回來了，他還活著！大家都高興得叫了起來。在敵人威逼利誘雨來得不到結(jié)果的時(shí)候，就決定殺害雨來。敵人威逼利誘，采取了種種手段逼供，想雨來供出李大叔的下落，但雨來面無懼色，不怕嚴(yán)刑拷打，不怕流血犧牲，充分體現(xiàn)了雨來愛祖國、愛人民、憎恨侵略者的高尚品質(zhì)。雨來是一個(gè)勇敢、不屈、不受威逼利誘的小英雄。第一篇：小學(xué)四年級(jí)作文魯教版讀《小英雄雨來》有感作者：廣東省湛江市二十五小四（１）班麥馨文 19960706 年級(jí)： 類型：記敘文雨來是戰(zhàn)爭年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來》這篇文章，我深深地被小雨來天真活潑的形象、靈活敏捷的才智、勇敢不屈的犧牲精神感動(dòng)了……雨來是一個(gè)天真活潑、乖巧的孩子，他生長在晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊，村莊附近有一條還鄉(xiāng)河。小雨來的水性本領(lǐng)全村最好，能一直在水面上浮著而不沉底，他經(jīng)常因調(diào)皮搗蛋而被媽媽責(zé)怪，但又不失其天真活潑的本性。敵人在追捕通訊員李大叔的時(shí)候，他機(jī)智地將李大叔藏起來，敵人找不到李大叔，就把雨來抓起來。雨來是一個(gè)靈活機(jī)智、聰明敏捷的小英雄。但是雨來運(yùn)用其聰明才智和高超的水性本領(lǐng)，趁敵人不備鉆到河里逃生了。文章詳細(xì)介紹了小英難雨來為保護(hù)通訊員李大叔，機(jī)智勇敢地與敵人周旋，不受敵人威逼利誘，體現(xiàn)了小英雄雨來從小愛祖國、仇視敵人、憎恨侵略者的鮮明個(gè)性。單是南京大屠殺，日本侵略者就殺害了30萬中國人，歷史讓每一位有良知的中國人永遠(yuǎn)記住這一恥辱。因此，我們從小就要養(yǎng)成愛祖國、愛和平的理想，讓人類永離戰(zhàn)爭，給世界一個(gè)和平的環(huán)境，讓全世界、全人類都生存在和平、和諧的空間。(2)了解中西文化差別，體會(huì)語言帶來的魅力 3能力目標(biāo)：(1)在信息技術(shù)帶來的創(chuàng)設(shè)的真
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