一年級班主任期末述職報告-文庫吧資料
2024-11-19 00:20本頁面
【正文】 。一年級的孩子有極強的好勝心、特別希望得到老師的表揚，為激勵他們養(yǎng)成良好的的學習習慣，我常用比賽的形式，樹立競爭意識。如今盤點千頭萬緒的班主任工作，我想從習慣養(yǎng)成和家校配合兩方面來談本學期的工作收獲。但我會用我的愛心、責任心和恒心努力做好這項工作。由家委會后勤財務組負責基金的籌集和使用，家委會主任負責審核，年級組長監(jiān)督使用情況?；鸬氖褂茫号浜蠈W校開展各項活動的必要開支和學生獎勵；添置班級圖書、學習資料以及布置教室的開支；定期開展班級活動或課外活動費用等。為更好地開展家委會各類活動、建設班級工作，充分調動孩子的學習積極性，設立一年級家委會基金。積極組織班級活動，如跳蚤市場活動、櫻桃采摘活動、佳寶牛奶參觀活動等各項重大活動，積極參與協助策劃大型的學?；顒?，如自己的事情自己做文化墻的布置活動、光榮的紅領巾自豪的麒麟娃入隊活動等。在現有班級交流平臺的基礎上，創(chuàng)建清林小學一年級家委會和博客。針對班級階段性的工作，由學校年級組長或家委會主任召集，不定期地召開家委會會議或家長交流會，積極配合學校、溝通家長，發(fā)揮學校家庭之間的橋梁作用，促進了孩子們健康、全面地發(fā)展。三、增進家校溝通，促進和諧發(fā)展。（4）樹威信。（3）嚴要求。③放手走讓小干部學會自主工作。比如，指導領隊如何組織排隊，學科組長怎么樣按時收發(fā)作業(yè)，值日組長怎樣搞好衛(wèi)生工作等。我采取小心扶植與大膽放手相結合的方法，按教—領—放三步走。（2）教方法。我的具體做法是這樣的（1） 立規(guī)矩。二、培養(yǎng)小干部力量，形成班級核心。排隊時，讓學生做到快、齊、靜，并互相督促，比一比看誰走得整齊。、做操比本領。如果長期這樣下去，學生就養(yǎng)成了不良的習慣。請幫我改正壞習慣，指出了壞習慣，接著再請同學監(jiān)
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