20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文五下語(yǔ)文百花園四-文庫(kù)吧資料
2024-12-21 15:54本頁(yè)面
【正文】 要單寫“我”的事，也不能只寫“ XX”的事，必須是“我”和“ XX”之間發(fā)生的事。這些故事，有的可能讓你激動(dòng)過；有的可能讓你悔恨過；有的可能讓你感動(dòng)過 ……讓我們動(dòng)筆寫一寫自己與別人之間發(fā)生的故事吧。 西班牙 . 塞萬(wàn)提斯 快樂習(xí)作 習(xí)作要求 在本單元中，我們通過一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，結(jié)識(shí)了各種不同性格的人物。 古羅馬 .西塞羅 真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。 因?yàn)榱挚蠟樗切车膬鹤佣械津湴痢? 多想想為什么？ 聯(lián)系上下文。 3．你從丫丫和寧寧說的話中了解了哪些理解含義深刻的句子的方法？ （一是多想想為什么；二是聯(lián)系上下文） 4．再讀丫丫和寧寧說的話，從他們列舉的具體例子中，真正懂得如何運(yùn)用這兩種方法去理解句子的意思。怎樣才能深入、正確地理解這些含義深刻的語(yǔ)句呢？我們先來聽聽丫丫和寧寧是怎么說的。 .小明既是班長(zhǎng)，又是學(xué)校的大隊(duì)委員。 如 ： “既 ……又” .樹木既能綠化環(huán)境，又能制造出新鮮空氣。 并列關(guān)系 的關(guān)聯(lián)詞。 “不是 …… 就是 ……” 有“兩者必居其一”、“非此即彼”的意思，其結(jié)論是不確定的，兩個(gè)選項(xiàng)可供選擇。 你還知道哪些并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。 這支鉛筆 不是 小明的， 而是 我的。 如 ： .努力學(xué)習(xí) 不是 為了考高分， 而是 為了求知，為了明理、以及學(xué)有所用 !
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