大班綜合給爸爸媽媽寫封信-文庫吧資料
2024-11-19 00:14本頁面
【正文】 做些什么呢？哪怕是一些微不足道的小事：做飯、洗碗、拖地這樣的小事也好，至少會讓父母感到舒心，會讓他們覺得他們的女兒已經(jīng)長大了。李達中學(xué) 初三130班 劉 青我為父母分憂愁當(dāng)我從門懵懂無知到日漸成熟，父母卻老了。這些挫折、困難也就是成長中的一次次蛻變。爸爸也笑了，我也破涕為笑，望了望頭上明媚的陽光：一只毛毛蟲已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。大家都聞聲聚集在我周圍，“這孩子爸爸怎么能這樣？”說著就有人想上前拉我，卻被爸爸制止：“不用扶她，摔倒了就要學(xué)會堅強自已勇敢地站起來，她一定能行的！我們要相信她！”這次大家都對爸爸刮目相看了，異口同聲地答道：“嗯！”我被爸爸的一番話點醒了，原來爸爸是這么在乎我的??！我迎上爸爸的目光，那目光仿佛在說：你能行的，爸爸相信你！嗯，我一定能行的！我強忍疼痛緩慢站了起來，可是因為坐了太久有點暈，我又要摔下去了，可我不能辜負爸爸以及大家對我的期望！我重新站了起來。我抬頭望著爸爸，卻忽略了爸爸眼里一閃而過的心疼與焦慮。原本生機勃勃漂亮的花朵在我眼里，已是死氣沉沉糟糕的一片。大概五六歲的時候，我依稀記得那是我與爸爸一起在公園散步，爸爸松開了我的手，我卻不知爸爸只是想要讓我成為一個堅強的人。蛻變過程并不是一帆風(fēng)順的，成長的過程也必然如此。親愛的自己，或許前路是黑暗的，即使如此你也要前進，哪怕星光微弱也能為你照亮前路！李達中學(xué) 初三130班 蔣 慧成長的蛻變毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之前，它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。親愛的自己，不要以為自己還年輕，認為年輕是本錢就可以懶惰?！睂W(xué)習(xí)也不是輕松的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自若寒來”。曾經(jīng)已經(jīng)是過去式了，我們并不能再做任何改變，而未來我們也無法預(yù)測，所以只有現(xiàn)在是我們能掌握的。要知道，天才是無止境的勤奮的能力。目標(biāo)是人生道路上的路燈，沒有路燈照亮的路會是黑暗的。親愛的自己，你現(xiàn)在是一名初三的學(xué)生了，很快將迎來中考這人關(guān)鍵時刻?？墒情L大真的這樣好嗎？親愛的自己，我告訴你，這些只是表面，長大伴隨著更加重大的責(zé)任，現(xiàn)在你那瘦弱的肩膀可承擔(dān)不了。你已經(jīng)告別了曾經(jīng)那個年幼無知的自己，正處于人生的過渡段—從孩子到大人。當(dāng)然，也包括寫這封。學(xué)生通過寫信使老師更深入地了解自己的學(xué)習(xí)、生活和想法，教師通過回信使得學(xué)生更能感受到教師的親切與平易近人，使老師能隨時掌握班級學(xué)生的思想動態(tài)，及時化解矛盾，教育效果很好。這種特殊的交往形式讓不少師生感到“既新鮮又親切”。2出示信 激發(fā)幼兒對文字的興趣師：看，老師的媽媽用文字把想表達的話都寫了下來，等我們小朋友長大了學(xué)了本領(lǐng)也可以用字來給爸爸媽媽寫信三幼兒討論“我想對爸爸媽媽說些什么”師：小朋友們，在世界上誰最愛你們啊！那老師想知道你們又最愛誰呀！（那你們的爸爸媽媽是不是也最愛你們呢）師；如果你想給爸爸媽媽寫封信，你最想寫什么呢？（因為我們小朋友們還小，學(xué)的本領(lǐng)還不夠多，但是老師知道的小朋友有一樣很棒的本領(lǐng)，就是畫畫，所以呀，老師今天想讓我們的小畫家們把你們想對爸爸媽媽說的話給畫下來，好嗎）
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