【摘要】巧巧手作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞1.使用了哪些材料?2.它們是如何組合的?3.主體物在畫面的什么位置?問題:作品分析分析作品分析作品分析作品分析想一想:你
2024-12-19 12:03
【摘要】星空的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo):,相互交流啟發(fā)想象,通過欣賞一些科幻片,開拓學(xué)生思路。。創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的星空圖。教學(xué)重難點:運用各種相關(guān)知識豐富學(xué)生想象力與創(chuàng)造力。教具學(xué)具:繪畫工具教學(xué)課時:2課時課堂類型:造型表現(xiàn)教學(xué)過程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具
2024-12-21 20:20
【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo):Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案。Windows圖畫程序進(jìn)行復(fù)制,粘貼,組成一幅四方連續(xù)紋樣。,對現(xiàn)代化的工具產(chǎn)生濃厚興趣。。教學(xué)重難點:在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案。教具學(xué)具:電腦教學(xué)課時:1課時課堂類型:
2024-12-19 15:00
【摘要】三年級美術(shù)《巧巧手》教學(xué)設(shè)計 教材版本:人教版美術(shù)教材第五冊第11課《巧巧手》 授課年級:三年級 學(xué)生分析: 美術(shù)課是孩子們是非常喜歡的,他們在課堂上總是喜歡動手操...
2024-12-06 02:29
【摘要】第一篇:三年級美術(shù)上冊電腦美術(shù)1教案人教新課標(biāo)版 電腦美術(shù) 教學(xué)目標(biāo): 。 ,粘貼,組成一幅四方連續(xù)紋樣。 ,對現(xiàn)代化的工具產(chǎn)生濃厚興趣。 教學(xué)重難點: 在Windows圖畫程序中繪制簡...
2024-10-16 21:37
【摘要】變廢為寶教學(xué)目標(biāo):,并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料。,將各種廢舊材料加工成各種物品。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識。教學(xué)重難點:,制作立體造型。。教具學(xué)具:各種廢舊材料,如舊掛歷,易拉罐,吸管等。教學(xué)課時:1課時課堂類型:造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用
【摘要】曲曲直直教學(xué)目標(biāo):,說說曲線、直線給我們的感受。、剪貼等方法表現(xiàn)曲線和直線,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和創(chuàng)造能力。、曲線材料進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活細(xì)節(jié)的好習(xí)慣和熱愛生活的情感。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生欣賞、觀察,使學(xué)生認(rèn)識直線、曲線在畫面中的作用。教學(xué)難點:利用身邊材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅畫。教具準(zhǔn)備:
2024-12-21 00:58
【摘要】課題:重重復(fù)復(fù)教學(xué)目的:,了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色,提高審美素養(yǎng)。,訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。,利用實物中的重復(fù)排列,引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識運用到生活中.教學(xué)重難點:讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計方法.教學(xué)過程:一、組織教學(xué),師生問好。二、創(chuàng)設(shè)情景,誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)入新課。師:同學(xué)們,現(xiàn)在有一家設(shè)計公司要開發(fā)一種新的項目,想請同學(xué)們幫忙搞
2024-12-21 20:19
【摘要】留給我教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2.通過演唱歌曲,豐富學(xué)生的情感體驗,培養(yǎng)良好的審美情趣。3.教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境,拯救地球,從我做起!教具準(zhǔn)備:大屏幕、電腦、課件、錄音機、電子琴教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,走進(jìn)音樂。(播放“鳥的天堂”音樂課件)二、激發(fā)情感,引入音樂。1.師:
2024-12-21 12:37
【摘要】森林與小鳥教學(xué)內(nèi)容:欣賞《森林與小鳥》教學(xué)目的:通過欣賞,讓學(xué)生認(rèn)識到熱愛地球,熱愛動物對我們?nèi)祟惖闹匾?愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,從現(xiàn)在做起.教學(xué)準(zhǔn)備:錄象資料、有關(guān)地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥》的錄音帶、打擊樂器(碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓)各種頭飾。教學(xué)重難點:通過欣賞《森林與小鳥
【摘要】周長教學(xué)要求1.知識目標(biāo):通過活動使學(xué)生理解、掌握周長的概念。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手操作及概括能力。3.情感目標(biāo):使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗。教學(xué)重難點使學(xué)生理解掌握周長的概念教學(xué)過程一、認(rèn)識周長1.活動一1)摸一摸自己的腰在哪,你能用軟尺量一量自己腰的長度嗎?2)誰能說
2024-12-21 20:17
【摘要】童年教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:“回憶童年,觀察童年的生活,感受童年的快樂。應(yīng)會:會表達(dá)自己對童年生活的感受,會描述不同時期童年生活的情況,學(xué)會通過觀察童年題材的藝術(shù)作品,體會不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解不同歷史時期的時代背景下孩子的童年都有不同的特點,培養(yǎng)學(xué)生珍惜現(xiàn)在美好童年生活的情感。教學(xué)重點
2024-12-19 13:45
【摘要】怪獸教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::通過觀察分析不同的怪獸,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,感受她的藝術(shù)特點,能用多種材料表現(xiàn)出特點突出的怪獸,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)造能力、合作學(xué)習(xí)和綜合學(xué)習(xí)能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)合作意識。通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感和民族自豪感
【摘要】面具教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::通過觀察、分析多種不同風(fēng)格的面具,了解面具的文化,感受它的藝術(shù)特點,學(xué)習(xí)表現(xiàn)特點突出的面具,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、想象能力、創(chuàng)造能力和合作學(xué)習(xí)的能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,互相交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點與難點:重點:通過不同地域、不
【摘要】新穎的電腦教學(xué)目標(biāo):,設(shè)計制作一個造型新穎的電腦模型。,剪貼等方法對電腦模型進(jìn)行簡單的裝飾。。教學(xué)重難點:將繪畫與其他造型方法結(jié)合,共同運用于電腦模型的裝飾美化。教具學(xué)具:紙盒、彩紙、彩泥、鉛筆、蠟筆、彩筆、剪刀、膠水教學(xué)課時:1課時課堂類型:設(shè)計應(yīng)用造型表現(xiàn)
2024-12-21 01:01