【正文】 子心靈的成長”為主題，用一個個典型鮮活的案例和一句句震撼人心的話語向大家揭示了當前中國家庭教育的盲區(qū)——忽視孩子心靈的成長。聽孟老師的講座心里豁然開朗、感觸很深。今后我一定多查找自己的不足，提高自身素質，學習科學的家庭教育理念，看到孩子的優(yōu)點，給孩子自由的空間，孩子的學習是重要的，身心健康更重要，我和萌萌一起努力，一起成長。知心姐姐雜志社的孟講師的一句話對我有很大觸動，“期望、贊美可以創(chuàng)造奇跡”。家庭教育心得體會范文10首先謝謝老師給我這樣的機會，邀請我去參加本次活動。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強烈的職責感跟事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子跟社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。尊師是關鍵。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態(tài)度；不保守，善于理解新生事物的特點；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技跟新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點跟長處。不是危言聳聽。再次，要創(chuàng)造跟諧環(huán)境。其次，要加強自身修養(yǎng)。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”?！爱敻改覆蝗菀?，當好父母更不容易”。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友跟榜樣。家長是鏡子。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重跟理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要跟他講道理。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益?，F(xiàn)就家庭教育問題，談談我的一點體會。家庭教育心得體會范文9父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點體會。爸爸媽媽可以這樣說：“你現(xiàn)在還沒掌握方法，以后只要按老師要求認真去畫，肯定會畫得很好！”這種鼓勵盡管超越現(xiàn)實，但對孩子來講是必不可少的，關鍵是要把握好表揚中“虛實”的程度。第二，是對孩子將來的期望。例如，孩子純粹是因為好玩，揮著掃帚在院中“掃地”。但是，表揚作為教育孩子的一種多功能手段，在具體運用中可以有一定的靈活性，即在堅持實事求是的前提下，允許有一點“虛”內(nèi)容。同時，我還認為對小孩的表揚的方式“實虛”要適度。此外，我決不為孩子護短，也不用暴力“征服”孩子。不要把電視當“保姆”。有時，我會叫她幫我拿本書或者其它小東西；有時，也會讓她和我一起掃掃地、擦擦桌子，讓她從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。經(jīng)過一年的幼兒園生活，珂珂現(xiàn)在很懂禮貌，每天珂珂會主動向爸爸、媽媽、老師、小朋友等問好。比如早睡早起，愛整潔，講衛(wèi)生，做事認真；講文明，懂禮貌，知榮辱，有愛心，重情義，誠實善良，知錯即改等等。()除了古箏，她還選擇了美術啟蒙A1班的學習，這里有她自己的喜歡。她幾乎是堅持了天天練琴，一般在一個半小時左右（當然中間少不了我的督促）。至于以后，我還未想過會是什么樣。學習的目的是讓她有一技之長，從而增強孩子的自信心！珂珂入園后開始學古箏，到今快一年了，練琴的過程雖然也讓珂珂哭了好多回，但從今天的情況來看，她的狀態(tài)還不錯。俗話說得好“物以稀為貴”，現(xiàn)在小孩都是獨生子女，家里人人都寵得愛不釋手，同時都體會到現(xiàn)在孩子越來越難管，很多家長都有這樣的體會，用軟的不行，用硬的也不行，但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視，現(xiàn)談談本人的心得體會：現(xiàn)在很多家長都抱著不能讓孩子輸在起跑線上的思想，要求小孩學這學那。我也比較注重對女兒的教育，“玉不琢，不成器；木不雕，不成材”。家庭教育心得體會范文8一提到自己的孩子，每位父母都各有一套自己的育兒經(jīng)。聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。家庭教育，是一項長期的任務，也是一項細致的工作。教育他孝敬父母、尊重別人、學會禮讓別人，要有感恩之心。另外，我還買了一些好的書籍讓孩子閱讀，增強他的文學感知能力。在修改的過程中，我從立意、構思、語言的表達方面講解寫作的方法。有時我教孩子如何觀察事物，抓住事物的特點，如何用語言去描繪。我首先要求孩子學會仔細觀察生活當中的人或事。在學習方面，主要是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。孩子也在教育我，因為孩子會促使我去不斷完善自己！在這點上，我還得感謝我的孩子！三、嚴格要求，強調既要認真學習，更要注重做人。我還為此寫了一篇《春天，我和兒子一起放風箏》的文章。這種和諧的父子關系，將有利于他的成長。平等溝通能夠幫助他找到問題的結癥所在，并且?guī)退业浇鉀Q問題的方法。我記得有一次我針對孩子的作業(yè)和他進行了一次深入的交談，教他克服粗心的毛病。況且，十歲左右的孩子現(xiàn)在很容易產(chǎn)生逆反心理。因此，我們在教育孩子的時候，在方法上不能過于簡單或粗暴。我們難道不能和孩子講道理，進行平等溝通嗎？只有當你把孩子當成一個人格獨立并且有尊嚴的教育對象的時候，孩子才有可以接受你的觀點。我們?nèi)菀追傅腻e誤是，一旦孩子犯了錯，比如作業(yè)做錯了，或者作業(yè)做得太慢，我們做父母的心情一下子變得很急燥，有的家長甚至對孩子進行體罰。在企業(yè)管理中認為“溝通比權力更重要”。這樣，我在日常生活中，寓教于樂，讓他明白事理。最后他說了一句話：“沒有想到篆刻這么難”。有一次，孩子要我教他篆刻，我就給他一塊印石，告訴他方法，讓他去刻。有時，我會和孩子一起共作一幅畫，讓他感受傳統(tǒng)文化的魅力。家庭里洋溢著書香的味道，文化的氣息。我一空就學習篆刻，練習書畫。我愛好中國傳統(tǒng)文化，如篆刻、書法、國畫、吹笛子。每個家長的身上都有孩子學習的優(yōu)點，這個優(yōu)點就是你的潛質。特別是長期與孩子生活在一起，他能不受你的影響嗎？所謂“近朱者赤，近墨者黑”。孩子為什么會受影響呢？我想，這與從眾心理有關。這種影響是不知不覺地潛移默化，是長期的一種耳濡目染和熏陶。在我的生活中，書籍是我的朋友，學習是我的習慣。因此，我非常重視家庭的文化氛圍的建設，注重學習型家庭的打造。良好的自然環(huán)境對樹木的生長有利于它快速成材。一、注重良好家庭環(huán)境和文化氛圍，為孩子的成長打好基礎。我作為一名家長，知道家庭教育的重要性，并且不斷的探索教育的方法。歷史上比較有名的家庭教育的典籍有：《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家書》。歷史上有的家族人才輩出，究其原因，與其良好的教育家庭分不開。一個家庭對孩子教育的重視程度將決定一個孩子今后成功與否。家庭教育心得體會范文6學校教育、社會教育、家庭教育、自我教育對一個人的成長、發(fā)展分別發(fā)揮著不同的作用。所以家長要率先垂范，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。孩子喜歡聽故事，我們要求他自己去看書，我在圖書館給他借了一些讀物，有的他一天就看完，說很有趣，還給我們講故事情節(jié)，我們表現(xiàn)得很感興趣，告訴他看了其它的再講給我們聽，有的書他一頁也沒看完，我也不強迫他，從孩子感興趣的東西入手可以提高他對閱讀的興趣。奧數(shù)不僅僅是鍛煉孩子的運算能力，更多的是思維邏輯能力，有些題型他花好長時間才搞明白，覺得難度有些大。堅持課余學習，不斷擴大知識面除學校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W習、鍛煉的計劃，如背詩詞、描紅、閱讀、奧數(shù)、英語、舉亞鈴、游泳、跑步等內(nèi)容，按學期、周末交替進行。與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴他為什么那樣做不好，以后該怎么做。因此我們除了工作很忙和偶爾出差，都會嚴格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細檢查孩子的完成情況，幫助他查缺補漏，對不懂的給他講解，對出錯的讓他強化改正。積極配合學校，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣按照學校的有關要求，配合學校的安排，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。做得不夠好的，我會鼓勵他說：相信下次會做得更好。同時在學習過程中，我們盡量把學習的內(nèi)容應用到生活和游戲中，讓他感到了很多的樂趣。我的孩子智力很一般，有時會聽他說：這么難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。在孩子的家庭教育中，我們認為，給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。每個孩子都會有他的長處。家庭教育心得體會范文5孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心愿?？傊覀兗议L要不斷加強各方面的學習，做好家庭的監(jiān)護和陪伴，能更好更有效的支持老師的工作。五、強烈的責任心每個人每一階段肩上都有一種責任，學生時代是完成好學業(yè)、提升自身素質是他的責任，成人后會有對家庭、對工作、對社會的責任，在一個家庭中也許是讓家人能開開心心健健康康的過好每一天，就是一種責任，尊老愛幼，保護弱小、學會付出也是一種責任，對于孩子在每個成長階段的教育和監(jiān)護是我們作為父母應有的責任，讓孩子能感觸到父母的對他愛和鼓勵，增強他們的自信心，做一個學會遇事不逃避，有擔當?shù)娜恕Ｈ?、勤奮是做事的前提勤奮是萬事俱備的優(yōu)良品質，從小多帶動他積極做些力所能及的事情，過程遇到的問題主動想辦法解決，這也是勤奮的本質體現(xiàn)，就像在學習中遇到難題，會根據(jù)老師的課堂講解自己動腦或者是查閱資料理清解題思路，而不是遇到問題就請教老師或者同學，不給自己動腦的機會，也是懶惰的表現(xiàn)，只有主動學習才會真正的提高自己的能力。下鍋時的火候和時間是過程的關鍵；前提是你喜歡做菜，才會用心去做好，也許這次做的不夠好，這也是為下次做這道菜積累的豐富的經(jīng)驗，所以熱愛是必須的。要熟悉做菜的步驟。第一種：桌子不干凈而且桌子的物品沒有進行整理；第二種：桌子擦的很干凈但是桌子上物品沒有進行整理；第三種：桌子不但擦非常干凈并且整個臺面的物品擺放有序；看的出最后一種他能把簡單的事做得有細又好，是值得特別獎勵的，做的不好的應當及時改進最終做到更好。家庭教育心得體會范文4我們是孩子的第一個老師，就家庭教育方面，有以下幾點心得體會分享以下：一、每個孩子都是一個個體首先教育的前提是尊重，把他看成是家庭的一個小成員。教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。令家長都特別的積極和支持。然后是分班召開，由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我在最初設定的大體框架上，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里，學習及行為習慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復修改，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。孩子的成長必須靠家校共同努力。家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。第四關于孩子成才的看法。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。第三提高自身的素質。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：第一是教育觀念的改變。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的，在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣具有更重要意義。越來越多的事實證明，良好的行為習慣的養(yǎng)成要比知識的獲得重要得多，養(yǎng)成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量，并進而影響他一生的成功和幸福，可以說，習慣是體現(xiàn)一個人素質的重要方面。3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的關鍵時期，家庭教育和學前教育階段是幼兒形成良好行為習慣的重要時期，幼兒良好的行為習慣養(yǎng)成比知識的獲得更重要。不少幼兒在表演節(jié)目時還很自信，但一旦讓他們?nèi)オ毩⑼瓿梢患唵稳蝿諘r，就顯得不知所措。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心，適應能力較差，任性，怕苦等問題。揭示了培養(yǎng)良好行為習慣應及早抓起的必要性?！钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習慣的重要性。今后，我決心積極配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚