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學生作品七年級作文-文庫吧資料

2024-11-19 00:07本頁面
  

【正文】 走了,永遠也叫不醒了。我一早醒來,發(fā)現(xiàn)奶奶還睡在我身邊,可平時奶奶早就起床了。我依然和奶奶相依為命。再后來,奶奶告訴我,爸爸給我找了新媽媽,從此,爸爸長時間沒有回來過。半年之后,爸爸把我送到奶奶家。早上醒來,爸爸告訴我,媽媽跟著別的男人走了,不會再回來——是她預謀了那場婚變?!}記成長的痛,給了我太多的傷,以至于我的人生里,曾經不敢擁有明天?!卑殡S著優(yōu)美的預備鈴聲,同學們爭先恐后的走進教室,都想趕在老師進教室前準備好自己的節(jié)日禮物,給老師一個驚喜?!昂诤诘奶炜盏痛梗亮恋姆毙窍嚯S懂得感恩的人,終會幸福!這篇作文中老師看到了你日常對詞句的積累,能夠將積累和自己的真實感受巧妙的結合在一起。感恩我的老師!希望我們每個人都能學會感恩,就像魚兒感恩大海,樹葉感恩大樹。沒有語文老師,就沒有今天的我。第二天,我心里十分難過,老師教了我們兩年多了卻連個祝福都沒送上!最后我決定好好學習,用這個學期的成績來回報老師的愛。教師節(jié)那天,我總想著送給她一些什么。語文老師工作非常忙,她要教會我們這些小淘氣確實費了不少力氣,既要上課又要批改作業(yè)還要處理各種我們惹來的小問題。指導老師:韓桂華第三篇:學生作品感恩老師在茫茫人海中,每一個人都有一顆感恩的心,而我這顆心,是送給老師的!一雙雖小卻有神的眼睛,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一張能言善辯的嘴巴,這就是我們的語文老師——馮老師。但我覺得這些孩子這里生活是幸福的,快樂的,這是許多孩子的心聲。小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束地生活著。古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長。“巴學園”的午餐:每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;“巴學園”的教育方法:自己從喜歡的課程開始學起?!鞍蛯W園”的教室:一個個廢棄不用的電車車廂。而一個全新的學?!鞍蛯W園”卻接受了她。我喜歡巴士園的校長,喜愛文中的小豆豆,文中的小豆豆是幸福的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人是越來越多了,這是時代和社會的發(fā)展所致。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。當我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠及時地調整自己去適應變化?其實,對于任何一個人來說,生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。指導教師:韓桂華《誰動了我的奶酪》讀后感臨淄區(qū)齊都鎮(zhèn)桓公小學四年級二班譚薇薇《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。波普先生讓那些企鵝去表演,使自己賺了很多很多錢,后來,“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸,連杜雷克將軍也知道了,便去訪問了波普先生,還讓他和企鵝一起去北極探險,這件事完成了波普先生的愿望。波普先生給那只企鵝去了一個名字,叫做“庫克上?!保髞?,庫克上校病了,無助的波普先生向水族館求救,回復他的,竟然是一只企鵝——葛蕾塔!它們生了十只小企鵝,但是,由于喂養(yǎng)它們的開支太大,所以,波普先生一家,想辦法。這本書主要講的是:油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn),他總是想去極地探險,但是,由于種種的原因,他沒有去。于是,波普先生又放棄了一個賺錢、一舉成名的大好時機,不去當一個著名的演員,而選擇了和杜雷克上將一起去北極繁衍企鵝的道路,因為波普先生經??匆娖簌Z發(fā)脾氣,也越來越不聽話了,波普先生為了心愛的企鵝著想,而放棄了這個大好機會。他還特地為企鵝訂購了新鮮的河蝦,就像對待自己的兒子一樣對待企鵝。杜雷克上將被他感動了,于是,他就為波普先生送來了南極的企鵝當禮物。但他出乎意料,竟收到了一份來自南極的意外禮物——企鵝。在爸爸的幫助下,我買到了這本書。愿我們像文中的夏洛一樣真心對待朋友,那么我們一定會擁有自己的真心朋友。也就是她挽救了威爾伯的第一次生命,從根本改變了威爾伯作為一只落腳豬的命運。他的形象值得我們去反思,感悟。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。同樣,他也是一只善良勇敢的小豬,在弗思和夏洛與許多好心人的幫助下頑強堅定地活了下去。也正是它用蜘蛛絲編織了一張張愛的大網(wǎng),才挽救了威爾伯的生命,激起了人們心中無限的愛與溫情。然而,夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲,永遠離開了威爾伯……在這本書中,威爾伯給我留下了較為深刻的印象。指導教師:韓桂華讀《夏洛的網(wǎng)》有感臨淄區(qū)齊都鎮(zhèn)桓公小學四、三譚雅文《夏洛的網(wǎng)》這是一本關于朋友之間友誼的書?!?我被這句話,這無法形容的真誠堅固的友誼深深地感動了,人類間可能從來沒
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