【正文】 幾點(diǎn)：時(shí)常注意自己的寫字姿勢，頭不要太低，也盡量不要在太亮或太暗的地方看書、寫字。6%，也就是說我國兒童中每兩人就有一人近視。但現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)許多人不注意用眼衛(wèi)生。我們要精心保護(hù)地球。不過度捕撈海洋資源。保護(hù)環(huán)境。要有節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源，地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源，但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。不能亂砍濫伐，保護(hù)森林，人人有責(zé)，樹可以吸收噪音，更可以凈化空氣。請大家做到以下幾點(diǎn)：不要浪費(fèi)每一滴水，在地球上，每天有100多噸水資源在流失。地球是渺小的，而且它的資源是有限度的。“讀書好，好讀書，讀好書。這樣，閱讀量就變大了，做一個(gè)上知天文，下知地理的人，豈不妙哉？每當(dāng)讀完一本書，用一張便利貼，寫上喜歡程度和書的簡介，貼在書上。隨時(shí)隨地閱讀。比如晚上睡覺前，可以看一會兒書。然而，很多人卻極少閱讀，甚至一天中沒有閱讀的時(shí)間。六年級學(xué)寫倡議書6同學(xué)們：書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀豐富著我們的生活。文章不厭百回改——好作文都是修改出來的。學(xué)生初步了解倡議書的習(xí)作技巧后，學(xué)以致用，把寫倡議書的方法運(yùn)用到提供的情境問題的倡議中，在課堂上便能扎實(shí)掌握倡議書的習(xí)作方法和技巧。利用例文，掌握習(xí)作技巧。通過對“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填滿”這一熱點(diǎn)問題的討論，讓學(xué)生意識到垃圾處理的`嚴(yán)峻性，認(rèn)識到垃圾分類的迫切性及必要性。本次習(xí)作主題是“學(xué)寫倡議書”，要求用正確的格式，就自己關(guān)心的問題寫一份倡議書，并在合適的地方發(fā)布。自己修改倡議書，完善習(xí)作。（3）從倡議內(nèi)容是否清楚、有條理等方面進(jìn)行評析。（1）從倡議書格式方面進(jìn)行評析。（說說值得學(xué)習(xí)的地方，指出不足之處。一、小結(jié)習(xí)作情況運(yùn)用激勵語言，從倡議的內(nèi)容選題出發(fā)進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)關(guān)心社會問題的同學(xué)。第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo)學(xué)會欣賞、評議佳作片段，并修改需要改進(jìn)的片段。三、拓展內(nèi)容，寫倡議生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些在環(huán)保方面值得倡議的問題？或者你所關(guān)心的其他方面的問題有哪些是值得倡議的？根據(jù)構(gòu)思單寫一份倡議書。（4）小組推選作品展示，師生評議。（2）小組討論，按照倡議書構(gòu)思，說說倡議的內(nèi)容。課件出示構(gòu)思單：課件出示：結(jié)合情境，梳理倡議。（為什么倡議）（2）應(yīng)該怎么做。署名并寫上日期。寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明。依據(jù)倡議的對象寫稱呼。標(biāo)題要鮮明。課件出示：“節(jié)約用水”倡議書（見教材P94頁）自由讀例文中的倡議書，思考：這是關(guān)于什么問題的倡議書？倡議書應(yīng)包括哪些內(nèi)容？全班交流。[設(shè)計(jì)意圖]作文教學(xué)時(shí)創(chuàng)設(shè)一定的情境，習(xí)作便有了對象，有利于培養(yǎng)學(xué)生的讀者意識，使寫作內(nèi)容擁有特定的意義，也更能激發(fā)學(xué)生習(xí)作的欲望。目前，杭州填埋場里面的垃圾厚度有100多米，正在嚴(yán)重超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)……為了保護(hù)環(huán)境，造福人類，我們要減少制造垃圾，做好垃圾的回收利用。每人每天在不知不覺中會產(chǎn)生2公斤的垃圾，現(xiàn)在杭州市每天的垃圾產(chǎn)生量是2萬噸，也就是說，三到四年產(chǎn)生的垃圾就可以把一個(gè)西湖給完全填滿了。一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣出示熱點(diǎn)話題。掌握倡議書的書寫格式。第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)認(rèn)識倡議書，選擇關(guān)心的問題寫一份倡議書。網(wǎng)上搜索社會熱點(diǎn)問題，可以是涉及校園、日常生活、環(huán)境衛(wèi)生、能源、環(huán)境保護(hù)等方面的資料。（4）提出解決問題的具體辦法。（2）倡議的理由。（2）掌握倡議書的書寫格式。四、我們不能亂砍伐樹木、燒毀草地，也不能只想自己，而傷害身邊的小動物。讓魚兒在水中自由自在嬉戲追逐。二、珍惜水資源，不污染河水。我們必須保護(hù)環(huán)境，必須善待地球，為此，我真誠的相對你們提一下幾個(gè)建議：一、我們得從身邊的小事做起，如不隨地吐痰、不亂扔瓜皮果屑，不隨地大小便。良好的生態(tài)文明是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。達(dá)到了較好的教學(xué)效果。很多同學(xué)向自己的父母提出《關(guān)于節(jié)約用水的倡議》，向同學(xué)們提出了《關(guān)于保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的倡議》等等。在交流資料時(shí)，學(xué)生身受感染，心靈受到震憾。五、談收獲，留作業(yè)，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你有什么想法？，根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活提出合理化的倡議，格式要正確要規(guī)范，根據(jù)倡議的對象，將倡議書發(fā)布在合適的地方。（4）署名、日期：最后署名要寫上提出建議的團(tuán)隊(duì)名稱或個(gè)人姓名，再另起一行（對應(yīng)署名位置）寫上提出倡議的日期。（2）稱號：倡議的對象。，明確格式。（板書：存在的問題 產(chǎn)生的原因）（3）這么多的不環(huán)?，F(xiàn)象，浪費(fèi)現(xiàn)象，你們有什么好的辦法來解決呢？（生說出一些建議，教師適當(dāng)引導(dǎo)看建議是否合理，幫忙梳理。，解決疑難點(diǎn)（1）師根據(jù)生的回答提出不同主張，生反駁，引發(fā)對立。空氣的污染，白色塑料袋的濫用，汽車尾氣的過量排放等。例如：生活中，人們浪費(fèi)水，水資源被農(nóng)藥等化學(xué)用品污染。（2）倡議書要寫清楚存在的問題，產(chǎn)生的原因，解決的辦法。（板書：學(xué)寫倡議書）二、讀內(nèi)容，明要求翻開書本，閱讀習(xí)作內(nèi)容。霧霾帶給人們的疾病困擾很厲害，我們要多植樹造林……引起學(xué)生對環(huán)保的關(guān)注。同學(xué)們（師出示【課件2】關(guān)于環(huán)保的圖片）圖片看完了，你們有什么感受呢？預(yù)設(shè)：生：現(xiàn)在的水資源嚴(yán)重缺乏，世界上很多地方都嚴(yán)重缺水，那些孩子們真可憐，我們要保護(hù)水資源，從現(xiàn)在開始節(jié)約用水。教師準(zhǔn)備：搜集有關(guān)資料、寫一篇倡議書例文。教學(xué)難點(diǎn)寫出目的性明確、針對性可行性強(qiáng)、語言準(zhǔn)確、短小精悍的倡議書，所提倡議要合理、具體，具有可操作性。，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。xx11月25日六年級學(xué)寫倡議書3教學(xué)目標(biāo)，并一起去實(shí)施，可以寫倡議書?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，放下手機(jī)抬頭看看天空，世界真的很美。這樣你的知識會越來越多，成績也會有所提高。讓綠樹、花朵洗凈你眼中的塵埃。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，開車玩手機(jī)引發(fā)的事故是正常行駛下的23倍，驚呆了吧？不僅是大人，手機(jī)也讓許多同學(xué)沉迷于游戲，早早地給眼睛裝上了“玻璃”，所以，請放下手機(jī)吧，讓我們從今天起，努力做到以下幾點(diǎn)：每天使用手機(jī)不要超過一個(gè)小時(shí)，到了休息時(shí)間主動將手機(jī)給父母保管。及時(shí)攜帶愛犬照片前往物業(yè)服務(wù)中心登記寵物信息。為愛犬進(jìn)行最基本的護(hù)理及訓(xùn)練，如洗澡、訓(xùn)練不撲咬人等。保持睦鄰友好，深夜、清晨避免因愛犬吠叫，侵?jǐn)_他人生活。以正確合作的積極態(tài)度承擔(dān)因管理愛犬不慎而引發(fā)的一切后果。不帶愛犬進(jìn)入小區(qū)人群密集的區(qū)域。為了營造一個(gè)人犬和諧相處、共享自然的綠色家園，鳳凰城物業(yè)A區(qū)在此倡議：依照政府規(guī)定，及時(shí)給愛犬上戶辦證。六年級一班全體同學(xué)20xx年11月19日第三篇：六年級學(xué)寫倡議書六年級學(xué)寫倡議書六年級學(xué)寫倡議書1廣大市民們：隨著小區(qū)業(yè)戶們陸續(xù)入住和由養(yǎng)犬業(yè)主帶來的犬只的不斷增加，一些不文明行為也越來越多，例如：寵物隨地大小便、遛狗時(shí)不使用牽引帶而嚇到旁人、夜間犬吠影響鄰居休息等等。周末或下個(gè)時(shí)間多出去運(yùn)動，緩解眼部疲勞。少玩手電子產(chǎn)品盡量做到不玩電子產(chǎn)品，做到一周使用時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí)。因此，我向全體同學(xué)提出保護(hù)眼睛的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：認(rèn)真做眼保健操，不要按錯(cuò)穴位，力度合適。最近很多小學(xué)生都戴上了眼鏡。除了通過紅領(lǐng)巾廣播站向全體同學(xué)發(fā)出倡議，還可以通過哪些陣地進(jìn)行倡議。②倡議內(nèi)容要針對被倡議的對象。修改倡議內(nèi)容，小組為單位，評選“最佳倡議獎”。虛擬紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)場發(fā)起光盤行動的倡議，在座的為被倡議的對象。根據(jù)小組交流意見，用簡潔的語言填寫“倡議書構(gòu)思單”。圖式建議：（可以根據(jù)一種現(xiàn)象寫倡議，也可以根據(jù)幾種現(xiàn)象寫多條倡議）圖式選擇如下：小組推選作品展示，發(fā)現(xiàn)倡議內(nèi)容與倡議現(xiàn)象的一一對應(yīng)。五、思維圖式，理倡議根據(jù)提取的原因，思考倡議的內(nèi)容。①沒有按需盛飯的習(xí)慣；②有挑食的`習(xí)慣；③沒有提醒同學(xué)光盤行動的意識。（1）預(yù)設(shè)思維受阻，提供“采訪就餐學(xué)生”的微視頻。③運(yùn)用兩到三種倡議性表達(dá)方法（三顆星）。①結(jié)尾有倡議性語句（一顆星）。三、運(yùn)用錦囊，寫原因根據(jù)習(xí)作錦囊，適當(dāng)運(yùn)用“引用”“列數(shù)字”等表達(dá)方法進(jìn)行第二次修改。（3）預(yù)設(shè)思維受阻時(shí)，進(jìn)行例文對比。（1）回顧之前的第一次動筆，進(jìn)行修改。二、比照例文，推原因明確要發(fā)出這樣一份倡議書，應(yīng)包括哪些內(nèi)容。）寫下自己的想法，完成第一次動筆。[教學(xué)過程]第一課時(shí)一、設(shè)置語境，定觀點(diǎn)1．最近學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)生餐廳發(fā)現(xiàn)了這樣一幕幕鏡頭。2．能根據(jù)某一情境提出合理化的倡議。借以“食堂文明就餐”這一語境創(chuàng)設(shè)為媒介，通過就餐微視頻不僅引出光盤行動的話題，激發(fā)倡議的欲望；通過例文比照、素材支援，發(fā)現(xiàn)表達(dá)方法的秘妙；通過采訪學(xué)生的微視頻呈現(xiàn)，繼續(xù)承接語境，梳理問題背后的深層原因，從而為分條羅列倡議內(nèi)容打開思維的觸角。環(huán)境空氣質(zhì)量事關(guān)公眾健康，少放一支煙花爆竹就少一分污染!讓我們每一個(gè)人都成為環(huán)境保護(hù)的倡導(dǎo)者、宣傳者和踐行者，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從春節(jié)少放或不放煙花爆竹做起，共同呵護(hù)我們的綠色家園!我們真誠地希望全體市民朋友們，共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，過一個(gè)節(jié)儉、安全、環(huán)保低碳的文明節(jié)日。廣大黨員干部率先垂范，并引導(dǎo)親屬好友減少燃放煙花爆竹。積極選購低污染的環(huán)保煙花爆竹，在享受煙花爆竹帶來的喜悅時(shí)，減少有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。三、選擇低碳環(huán)保喜慶方式。不在陽臺、樓頂、草坪上燃放煙花爆竹。不在通風(fēng)狀況差的39。不燃放具有危害性的禮花彈、大型煙花。二、文明燃放煙花爆竹。為了讓廣大市民過上一個(gè)環(huán)保、安全的“兩節(jié)”，海西州環(huán)境保護(hù)局工作人員向社會各界發(fā)出倡議：一、不燃放、少燃放煙花爆竹。一份倡議書，一個(gè)承諾，一個(gè)責(zé)任，同學(xué)們，老師們，讓我們行動起來吧！西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班解曉昕11月22日學(xué)寫倡議書六年級13各位朋友們：新年將至，首先祝大家新春快樂、闔家幸福! 春節(jié)、元宵“兩節(jié)”臨近，煙花爆竹燃放進(jìn)入高峰期。為了生活環(huán)境更舒適，人們都要在城市里種植花、草、樹。這些都是不環(huán)保、浪費(fèi)資源的行為，到菜市場買菜時(shí)不用別人給的袋子，自行帶一個(gè)袋子，這樣環(huán)保、衛(wèi)生。不用一次性產(chǎn)品。看見浪費(fèi)水的39。做到一水多用，充分利用水資源，如，用淘完米的水澆花，用洗臉、洗腳水來沖。節(jié)約用水。保護(hù)環(huán)境的以下幾點(diǎn)：不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，見到有人往地上扔垃圾，我們要上前阻止，讓他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，還要記得分類哦！不排放污水、污氣，對環(huán)境有的東西，都不能排放。因?yàn)槿藗兝速M(fèi)水資源、破壞占用土地資源、隨手亂扔垃圾、亂砍濫伐樹木等錯(cuò)誤行為，使我們這可愛的自然和地球媽媽生病了。xxx20xx年xx月xx日學(xué)寫倡議書六年級12親愛的同學(xué)們，老師們：近期，我國某些地區(qū)環(huán)境十分惡劣。犬只發(fā)生疾病或受到損傷，請及時(shí)為其診療，不隨意丟棄犬只。犬吠影響他人時(shí)，應(yīng)采取措施及時(shí)制止。三、日常養(yǎng)犬生活中，請約束好犬只，耐心馴養(yǎng)，養(yǎng)成犬只良好的生活習(xí)慣，避免影響他人。但少數(shù)養(yǎng)犬市民朋友文明公共意識不強(qiáng)，隨意遛犬、犬吠擾民、犬只傷人、隨地大小便的問題仍然比較突出，給他人生活造成困擾，既妨礙公共安全，影響他人休息，又破壞環(huán)境，損害城市的文明形象。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的未來，一定要保護(hù)環(huán)境。，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時(shí)間騎車還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的39。十、積極行動，讓綠色永駐大地。八、買無公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。六、珍惜資源。四、節(jié)約用紙，珍惜森林資源。二、加入到環(huán)保行列?！爸矘溥\(yùn)動”，只能造成本土倒置的結(jié)果。近年來在植樹造林過程中，各種形形色色的怪事不斷發(fā)生：有的地方也不管地勢適合植什么樣的樹，只求給自己本土帶來經(jīng)濟(jì)效益，導(dǎo)致植樹成了“搖錢樹”，有的地方只追求連片的“視覺效果”，上萬畝土地只栽種樹木，給森林防火，帶來了許多的隱患，更有甚者，為了應(yīng)付上級領(lǐng)導(dǎo)來視察，不惜代價(jià)的從外地調(diào)運(yùn)各種名貴樹種，不僅給樹木養(yǎng)護(hù)帶來了不必要的難度，甚至導(dǎo)致樹木因水土不服而死亡，從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi)。地上的那些碎紙屑是很難清理的，清潔工也需要用大量的時(shí)間去清理，關(guān)心一下清潔工，保護(hù)一下環(huán)境，為地球“洗一次澡”吧！不用一次性產(chǎn)品，像那些一次性筷子，一次性手套，這些一次性產(chǎn)品對于環(huán)境來說也是有極大危害的，尤其是方便袋，這個(gè)在資源界中是很難溶解的，因此，對地球“母親”的健康是有極大危害的。好處，讓我們多治一些樹，給地球增添一份綠色吧！節(jié)約用水。多植樹。小明20xx年xx月xx日學(xué)寫倡議書六年級8同學(xué)們：我們的地球媽媽病了，為什么呢？因?yàn)樯钪杏刑嗵嗟钠茐沫h(huán)境的行為了，入砍伐樹木，導(dǎo)致地球的綠色減少，森林中的小動物沒了家園，還有工廠中排放出來的污水，使得小河從一條透明入玻璃的變成了一條黑的不知深淺的廢水之河，同學(xué)們，生活中有太多的破壞環(huán)境的行為了，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：不亂丟垃圾。親愛的同學(xué)們，不知道你在嬉戲玩樂的時(shí)候是否注意過父母疲倦的面容，及他們兩鬢悄悄長出的白發(fā)。當(dāng)自己做錯(cuò)事或頂撞了父母后，主動向他們道歉認(rèn)錯(cuò)。，不要隨意對父母發(fā)脾氣。，向父母說一句問候的話，節(jié)假日時(shí)給父母寫賀卡表示祝福。”父母對我們的恩情，是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡的。同學(xué)們，地球是我們的家。寫倡議書，不要將森林毀壞，建造樓房。呼吁大家保護(hù)樹木花草，并制作愛護(hù)樹木的39。不能在樹上刻字，亂涂亂畫?；▋鹤屖澜绯錆M色彩，小草讓世界充滿生機(jī)，樹木讓世界更加活潑。但是，有一些不自覺的同學(xué)喜歡摘花折草。我們可以做到，也有能力做到，加油吧！柴楷睿11月22日學(xué)寫倡議書六年級6親愛的同學(xué)們：為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。不捕捉昆蟲之類的小動物，不把它們的翅膀、腿拔下來。不