六年級上冊語文第四單元一句話教案-文庫吧資料
2024-11-18 23:43本頁面
【正文】 欲為，并大肆地斂財，搜刮民財，欺壓百姓。簡介時代背景：詩人1912年考入清華大學(xué)，1922年赴美留學(xué)，1925年因忍受不了美國的種族歧視返回祖國，可見當(dāng)時中國在世界上的地位是多么的低，帝國主義是多么的瞧不起我們。②學(xué)生反饋，以“禍”字入口，引出時代背景。那么詩人在他的那個時代，是不是也和我們的感受是一樣的呢？接下來就讓我們一起去細(xì)細(xì)的體會一下作者內(nèi)心的情感吧。（板書課題：一句話）二、感悟教師范讀，生找出“一句話”指哪句話？學(xué)生反饋。他，一身正氣，積極投身于愛國民主運動，在悼念李公樸先生的大會上發(fā)表了著名的《最后一次演講》，當(dāng)天下午便被國民黨特務(wù)暗殺于昆明街頭。師：制作多媒體課件。抓住詩句的主線理解詩歌內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感悟作者熱愛祖國的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神學(xué)習(xí)重難點重點：結(jié)合課文內(nèi)容，體會“一句話”的含義。正確、流利、有感情地朗讀課文，理解“一句話”的含義。所以在教學(xué)中要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，以讀代講，特別是要關(guān)注男女生學(xué)習(xí)特點的差異，讓全班學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)。教學(xué)時要注意引導(dǎo)學(xué)生了解文章的寫作背景，了解當(dāng)時的社會環(huán)境，走入作者的內(nèi)心，讓學(xué)生充分閱讀課文，與文本對話，理解課文的主要詞句，把握文章的主旨，走進歷史的長河，在讀中體會作者的愛國情感，在讀中培養(yǎng)
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