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大四生產(chǎn)實習(xí)實習(xí)日志推薦-文庫吧資料

2024-11-18 23:42本頁面
  

【正文】 實干事的精神,吃苦耐勞這是最基本的了,因為我們的工作環(huán)境確實是比較艱苦了的,這也是我們行業(yè)性質(zhì)決定的,我們走在發(fā)展的最前端,這個相信土木人都會理解。因此,在這次的實習(xí)中,我也要好好的積累這些實踐后的寶貴經(jīng)驗,為以后的工作打下更堅實的基礎(chǔ)!1228 星期六 天氣:晴利用今天休息的時間,我認(rèn)真總結(jié)了剛到鴻藝集團建筑二公司的一些認(rèn)識。我要更加努力的學(xué)好實習(xí)中交給我的每一件事。所以說識圖能力在我們這個行業(yè)里就是我們吃飯的能力。通過這次的放線,我也深深知道實際操作也是基于理論知識之上的,所以我們大學(xué)所學(xué)課程對我們的工作極為重要!1226 星期四 天氣:晴今天的主要任務(wù)是在辦公室看圖紙,通過今天的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)到了不少,項目經(jīng)理跟我說,即使是當(dāng)施工員,繪圖跟識圖的能力也是不可或缺的,還有另外一個比較重要的就是要學(xué)會測量放線,把全站儀水準(zhǔn)儀要學(xué)好。對于今天剛來報到的我,帶我的施工員也并沒有給我具體的任務(wù),讓我自己先了解了解工作環(huán)境,帶我到了施工現(xiàn)場進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),提前適應(yīng)現(xiàn)場環(huán)境,之后我們還到了客天下的其他項目進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),通過對各個施工現(xiàn)場的參觀學(xué)習(xí),使我對自己之后的工作也有了初步的定位。我可以大聲對自己說“馮穎,你很棒,你以后會更加棒!”在這里我希望我的孩子們每天都生活的開心、幸福,我也希望他們可以好好學(xué)習(xí),給我說他們在我離開的時間里也在好好的學(xué)習(xí)、也在進(jìn)步。但是我知道離別是必然的事實,四班的孩子也寫了很多祝福的話給我,四班班主任覃老師還送了我一只鋼筆,希望我以后可以一帆風(fēng)順。第十篇近四個月的實習(xí)到了最后一周,這周給每個班都有上了一節(jié)新課程,最后一節(jié)課每個班的學(xué)生都比較激動,都鬧起要和我聊天,但是呢原則問題還是繼續(xù)上課,大家都比較認(rèn)真聽課,說實話我的心里有了很多的感觸、有很多的不舍。最后,與同學(xué)們相處時間越多,班上同學(xué)的性格就基本了解,有的溫和、有的羞澀、有的暴躁、有的話多……經(jīng)過了解,班上三位女同學(xué)因為發(fā)生了一些矛盾和誤會,兩位女同學(xué)就挑釁了另一位女同學(xué),為了避免事情更加嚴(yán)重,星期天我很找到兩位單親家庭的女同學(xué),由于她們脾氣急躁好動,拉扯了很久才停下了,經(jīng)過很長時間的交流,才基本平息了這件事。從這件事你也可以看出學(xué)生內(nèi)心存在膽怯,從而不愿意嘗試新的、未知的環(huán)境。然后,就是本班調(diào)位置的問題,應(yīng)很多同學(xué)的呼吁,我花了一個晚上的時間調(diào)節(jié)好了班上學(xué)生的新位置,這次調(diào)位置的宗旨是讓很多同學(xué)不僅限制于幾個人的小團體,而應(yīng)該融入一班59人的團體里面。首先,來說下我們班干問題,很多同學(xué)反應(yīng)班干不管事,有的時候自己也不以身作則,導(dǎo)致班上很多同學(xué)感到不滿。第九篇匆匆三個周過去了,這幾周發(fā)生了很多事。我也在網(wǎng)上下載了一些初中的基礎(chǔ)化學(xué)知識,在教務(wù)室復(fù)印后分發(fā)給四個班的每位同學(xué),希望他們可以把初中缺失的知識點補起來,學(xué)起高中知識不會那么吃力,當(dāng)然上課提問是必須環(huán)節(jié)。為期三天的考試我和小谷也一起忙碌著,第一天考完化學(xué)后,我就把卷子拿下來批改,那些分?jǐn)?shù)真心是慘不忍睹高分段,一個班50多人就只有6個人及格,沒有高分段,最高只有77分,每個班平均分算下來才進(jìn)50分,我把質(zhì)量分析做出來以后,才是真正的感慨呢!我做了很深刻的反省,教與學(xué)的環(huán)節(jié)出了問題,我們老師教知識的方法過于死板,沒有能吸引學(xué)生的興趣和注意力,同時也沒有給他們施加一些很有必要的壓力,化學(xué)不是語數(shù)外沒有那么多課時來進(jìn)行教學(xué),所以我們老師應(yīng)對學(xué)生需要一些有力的措施。希望學(xué)生們早早的覺悟并端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度的端正,沒有那個思想怎么來行動。雖然說一次考試不能說明學(xué)生的好壞與否,但考試是對學(xué)生這段時間學(xué)習(xí)情況的一個報告和檢驗??吹剿麄兡菢蛹m結(jié)和難過的要命的小臉,我忍不住笑了,想當(dāng)年我也是很糾結(jié),但是我的危機感是十分強烈的??吹剿麄兡阋谎晕乙徽Z的積極參與,心里十分開心,最終得出的方案我很滿意,我們一班的學(xué)生真的很棒呢!班會的時候我們開始了期待已久的詩歌朗誦比賽,看著他們或昂揚或低沉或婉約的朗讀聲聲聲入耳,我的內(nèi)心無比激動呢!最終評選出前三名和特別獎優(yōu)秀,還有小禮品呢!此次活動圓滿結(jié)束了!周末的時候呢!我有大的任務(wù),準(zhǔn)備出化學(xué)半期考試的試卷,下周拿給張老師審閱審閱......第七篇時間飛速運轉(zhuǎn),兩個月就這樣悄然過去了。我準(zhǔn)備策劃一個我們一班學(xué)生的大型詩歌朗誦比賽,祝老師提議我們在階梯教室進(jìn)行比賽。希望同學(xué)們可以通過這樣的主題班會體會到班級團結(jié)力的作用,需要每個同學(xué)的責(zé)任和付出。還有就是班干起到的帶頭作用,班干對一個班級的管理起到十分重要的作用,可以幫助老師更加有效的管理班級。私下也給三班班主任反映過,如果改進(jìn)缺點以后三班學(xué)習(xí)氛圍很不錯的!總的來評價四個班的話,一班的學(xué)生我接觸的最多,也最了解他們;一班的學(xué)習(xí)氛圍比較差,有的學(xué)生愛睡覺,有的則不聽,需要加強學(xué)習(xí)氣氛的改進(jìn);四班學(xué)生經(jīng)過班主任的管理變的很乖巧,經(jīng)過這一個多月相處,感覺四班愛學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多了,學(xué)習(xí)氣氛越來越活躍;五班學(xué)生一直給我的印象比較好,愛學(xué)習(xí)的學(xué)生比較多,上課也積極回應(yīng)老師,也有學(xué)生愛睡覺,也會出現(xiàn)睡覺叫不起來的現(xiàn)象。周三在三班上課時,我有了一個新的外號“馮程程”,都叫我程程老師,三班的娃娃些逗得我直笑。對此在班會上我也做出了一些說明,很多事同學(xué)們需要自己解決,自己不行的可以找班干,班干解決不了的再去找老師解決,不能形成依賴性,不管是學(xué)生還是班干都要學(xué)會長大和鍛煉自己的遇事的處理能力。這周我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣,可能也是我沒把握好一個適當(dāng)?shù)亩龋覀円话嗟膶W(xué)生不管大小事、班干不管是不是自己應(yīng)該解決的問題,都不管三七二十一都來找我解決。有的學(xué)生確實需要我們用最嚴(yán)厲和死板的措施來鞭策他們學(xué)習(xí),上課多提問多默寫、課后多抓學(xué)生來背基礎(chǔ)知識十分有必要。上課時我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的配合度不高,只有幾個學(xué)生能答出老師提出來的問題,從根本上來說,就是基礎(chǔ)知識掌握不牢固,也就是不去記不去背,課前不預(yù)習(xí)課后不復(fù)習(xí)是我們學(xué)校學(xué)生存在的最大問題,沒有學(xué)習(xí)的主動性,自覺性太差。第四篇這周最大的成就感就是每天批改作業(yè)了,每次四個班200多份作業(yè)我都認(rèn)真的批改了并大部分給學(xué)生寫了批語,并及時給張老師反饋學(xué)生學(xué)習(xí)新知識中存在的問題,可以給以后教學(xué)的吸取教訓(xùn)和改進(jìn)方法。不過,我對我們一班的學(xué)習(xí)氛圍十分不滿意,認(rèn)真聽課的學(xué)生太少、愛上課起哄的有些多。這讓我也有了緊迫感,我必須學(xué)會自己制作化學(xué)教學(xué)的PPT,必須趕上現(xiàn)代教學(xué)的腳步,張老師的意見是讓我先把本節(jié)知識點重、難點及教學(xué)思路弄清晰,可以從網(wǎng)上下載PPT,根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的真實情況來進(jìn)行修改,既節(jié)約時間也可以達(dá)到因材施教的效果。周二的時候幫張老師代課高二(2)班晚自習(xí),高二的學(xué)生很乖巧,很多男生都叫我穎姐,他們表現(xiàn)得很喜歡我,估計是實習(xí)老師的原因。周末和學(xué)生們在網(wǎng)上聊天,他們對我很感興趣,很愿意和我說自己的小秘密,我很開心他們愿意和我分享。心里也是豁然開朗,想要進(jìn)步不是一兩天就可以的,實習(xí)時間還很長,只要我不斷總結(jié)和發(fā)現(xiàn),我肯定會上好課的,于是周末都在認(rèn)真看網(wǎng)上的教學(xué)視頻。下午五班的課呢總體上要比在一班的課要好一些,不過不如在一班放松,估計是因為對五班課堂氣氛有些死板。自我感覺還不錯,覺得自己已經(jīng)很不錯了,心里還有些小自負(fù)呢!就這樣到了周五,因為張老師有事,于是我就代了我們一班和五班的新課,早上是一班的課,按我的想法是用他們感興趣的方法來進(jìn)行教學(xué),自己在講臺上說的有滋有味,以為他們可以聽懂,但是講了一遍以后我們班的學(xué)生一臉無辜,還有的在睡覺,吼了幾聲,我又繼續(xù)上第二遍……最終的結(jié)果是在一個知識點上原地打轉(zhuǎn)。下面就來說說我的感受吧。慢慢來以后還有很多事,相信自己可以做到很好。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補!此次實習(xí)我也是高一(1)的實習(xí)班主任,說實話第一次管理一個班級59人,自己感覺有些不知所措,我咨詢了高一(1)班的班主任祝老師,他給我的意見是要能和學(xué)生真心相處,畢竟我們的年齡相近代溝小,還有就是讓我穿一點成熟的衣服給學(xué)生老師的感覺。老師課下給我很多的指導(dǎo)意見,我才知道要上好一堂課,特別是要抓住學(xué)生的心,同時維持好課堂紀(jì)律是多么不容易;控制教學(xué)速度十分重要,不能讓學(xué)生有坐飛機的暈厥感,這樣只是完成了教學(xué)任務(wù)而沒有達(dá)到就是讓學(xué)生課上聽懂聽清的目的。第一次走上講臺是星期四下午的第一節(jié)課,張老師上了高一的四個班,我上午聽了兩節(jié)課,于是老師讓我試試上一節(jié)課,我心里既是渴望又是害怕,第一次那么正式的上講臺面對下面那近60名學(xué)生還真有點不知所措。目的不一樣,上課的注意點也就不一樣了,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。經(jīng)過第一周的實習(xí)自己頗有感慨。第三篇:大四師范生實習(xí)日志馮穎實習(xí)日志第一篇紅楓中學(xué)四周還是郁郁蔥蔥,陽光伴著學(xué)生的嬉戲打鬧增添了學(xué)校的青春和朝氣。我們還從中深刻的認(rèn)識到在營銷中團隊精神的重要性。另外我們還在與顧客交談時恰當(dāng)運用溝通技巧,提高溝通效率。銷售實習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時想象的那樣簡單。另外一單就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。“皇天不負(fù)有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩次生意。還有一些渠道特點,就是小區(qū)新業(yè)主人群是我們的潛在客戶,找到他們就更加直接的找到我們的潛在顧客。所以剛開始那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。本著加深對專業(yè)知識的理解,擴大知識面、認(rèn)清專業(yè)發(fā)展方向,我們作為一個普通的營銷員,一方面在市場一線做市場調(diào)查,另一方面對客戶進(jìn)行產(chǎn)品宣傳與銷售。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,畢業(yè)實習(xí)只是自己走向社會的第一步,在未來的工作和生活中,為了一個更加完美的自己和更加無懈可擊的未來,我也一定會秉承初心,不懈奮斗!實習(xí)的第二階段是我們下市場,以一個普通營銷員身份下市場一線為公司做全面客觀的市場調(diào)查,做產(chǎn)品推廣。剛開始參加培訓(xùn)時候,雖然培訓(xùn)的老師很嚴(yán)格,對我也一點都沒有想象中的和顏悅色,但是我對每一件事情都感覺很興奮,對社會充滿了各種美妙的期待和幻想,所以從來不介意他人怎樣的態(tài)度,只覺得學(xué)到了東西就很開心;后來真正進(jìn)入工作了,老員工開始指使我們新人做這做那比如設(shè)計廣告單、打印文件,還有比如端茶倒水打掃垃圾等等各種小事,雖是小事,卻也被批評了好多次,讓我不得不對自己產(chǎn)生了懷疑,懷疑自己是否能擔(dān)任好這份好不容易得來的工作,懷疑自己的能力,懷疑自己在學(xué)校學(xué)到的東西能否在工作中被很好地應(yīng)用好,那時候我感到無比沮喪;還好后來跟著他們出去對公司進(jìn)行宣傳,也遇到了不少熱心的叔叔阿姨爺爺奶奶,他們喜歡聽我講自己的困惑,也愿意為我解惑。第八周這是充滿離別的憂傷的一周,雖然不舍可是我的實習(xí)也不得不走到了尾聲,雖然拉到的客戶不多,但拉到的每一個客戶都凝聚了我的汗水和努力,在工作中以及和他人的相處中我也學(xué)到了很多人生的道理,懂得了凡事都要動手實踐,實踐出真知;懂得了做人要愈挫愈勇,勇往直前;懂得了要與人為善,有耐心;懂得了成功路上必經(jīng)坎坷,風(fēng)雨之后才能見彩虹。這是一個很可愛又聽話的小女孩,教學(xué)過程也很順利
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