20xx幼兒園小班工作計劃范本-文庫吧資料
2024-11-18 23:29本頁面
【正文】 交往。
能在集體面前講述自己印象深刻的事。
會安靜傾聽別人說話，并用眼睛注視講話者。
運用日常生活中常用的禮貌用語，主動問候、招呼小朋友，如早、好、再見、謝謝、對不起等。
學(xué)習(xí)禮貌待人，能與友伴友好相處愿意和同伴一起游戲。
認識剪貼的工具，材料的名稱，學(xué)習(xí)正確的使用方法，初步培養(yǎng)幼兒的美感與審美能力
(二)社會活動
認識周圍環(huán)境，知道周圍環(huán)境與人們生活關(guān)系。
有輔助物例如：蓮藕、玻璃球滾畫。
五、各領(lǐng)域的教學(xué)層次目標
(一)美術(shù)方面
認識三種顏色顏色(紅、黃、藍)
愿意嘗試多種顏色或選用自己喜愛的顏色作畫。
圖書角投放色彩鮮艷、圖案較大、文字簡單的圖書，引導(dǎo)幼兒進行有關(guān)閱讀圖書的活動，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。
一日生活的語言活動安排：早晨的點名活動午餐前及睡前的小故事和兒歌分享活動午餐前的報餐活動離園前的整理和告別活動家庭的分享親子閱讀。
投放教具時注意主題內(nèi)容的材料化。
初步注重主題教育活動與蒙氏教育活動之間的相融合。保證蒙氏教學(xué)的有效性、連續(xù)性、科學(xué)性。
新生建立蒙氏工作常規(guī)(走線、取放工作毯和教具)。幼兒視、聽、觸、嗅、味多種感官參與操作教玩具，以不斷促進智力的發(fā)展。抓、倒、夾、舀等基本動作的練習(xí)。
(二)蒙氏教育
教師要熟悉教具的基本及變化操作，盡量使蒙氏理念肉體化，以不斷提高蒙氏教學(xué)指導(dǎo)水平。
多進行一些親近幼兒的游戲和活動(擁抱、撫摸、交談、唱歌等)，使師幼、幼幼之間盡快建立親密關(guān)系。
練習(xí)活動形式多樣，利用兒歌、順口溜、故事，每天20分鐘的生活活動等，讓幼兒聽聽、做做，提高幼兒學(xué)做事的興趣。
營造文明禮貌用語的環(huán)境，幫助幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。
學(xué)會洗手的方法，知道飯前便后要洗手，會用毛巾擦嘴、擦臉。
設(shè)立娃娃家、玩具角、美工區(qū)、圖書角、日常生活區(qū)和
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