20xx幼兒園大班七月份工作總結-文庫吧資料
2024-11-18 23:28本頁面
【正文】 事例，教家長正確的方法來引導孩子，使家園教育一致。培養(yǎng)幼兒自我服務能力：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學習文具，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。如請家長配合7：40前送幼兒參加早操。這次家長會開了接近一個半小時，非常順利地完成了預期的內容，在家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內課程特點，并針對一些問題進行講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進行了分析總結，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進步，孩子的個性特征，具體到每個孩子的在園表現(xiàn)，都詳細的向家長做了說明，并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。在家長會上，到場的家長為38人，有兩人請假，這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注。
【2】幼兒園九月份工作總結范文 為了增進老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況。對于一些特別的幼兒，我還會利用電訪跟家長溝通，每個星期我都會認真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時發(fā)放給家長。
四、主動與家長溝通，做好家長工作。在擺鞋子方面，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導孩子，由于語言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學會了擺鞋?！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀?。針對此我們經常說：“火車開了，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧。午睡方面的質量也比較好，但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便。運用兒童化的語言及有趣的情景導入活動，使孩子們愿意跟老師學，樂意主動的去探索。
二、在教學方面：我們根據(jù)幼兒的年齡特點，開展了“嗨，你好”
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