【正文】 老師皺著的眉頭松開了，眼角有幾絲皺紋，滿意地笑了。”她的媽媽神色驕傲，卻很謙虛地說：“還不是她每天都在練，才有這樣的水平。一曲終，圍在她身邊因為美妙的音樂而來觀看的觀眾紛紛給予她最熱烈的掌聲。指尖觸碰到琴鍵的瞬間，整個世界都安靜下來了，都在聽，都在認真的傾聽，那美妙的聲音?！崩蠋熥哌^來，皺著眉頭說。她端正地坐在鋼琴前，不知疲倦地演奏著、修改著同一首曲子，仿佛沉浸在自己的世界里，不可自拔。但是，坐在涼爽的房間的我卻沒有在工作?？粗巴獾拇髽渖希凇爸ㄖā背璧闹?，在樹枝間的唱歌小鳥。她就是追夢女孩。忽然，我捕捉到了這樣一幅畫面。我的媽媽永遠都不普通，因為她是我的依靠。如今，你換下你嚴母的外裝，和我站在同一平面上，請我和你做朋友，我可以向你傾吐我的苦悶，我可以感受到你那顆靠過來的心曾經(jīng)在一本書上看到這樣一句話，生命的價值就是母性，母性意味著偉大的犧牲，那么媽媽，我該拿什么來回報你。習(xí)慣了……習(xí)慣了你的一切。那份愛純的不加任何防腐劑，于是16年中，我漸漸把你，一個平凡的中年婦女，我的媽媽當(dāng)成了我所有的依靠，習(xí)慣了回家吃到你做的菜，不論好壞的評價一番，知道你一言不發(fā)，雙眼瞪著我時，我才閉上嘴。了，我始終生活在您給我的`世界里，我是您世界的侵入者，肆意的改變著您的生活，命運看著您曾經(jīng)年輕的皮膚逐漸變得衰老，我心中不禁充滿了愧疚，在成長的路上，您伴著我，您隨著我，我的喜怒哀樂，你同樣感同身受。當(dāng)時因為年紀小，并不能完全明白你的苦心，挨打時痛了，哭了，但是不久就忘了。曾經(jīng)因背不出漢語拼音字母表而被您打手掌，那時那么哭哭啼啼的背著，用打得紅紅的手擦哭得發(fā)紅的眼睛，竟也這樣記住了整個字母表。如果在鄉(xiāng)下，你一定走到我面前，拉著我陪你去田地里走走。堅強是你真正的美，你的真美吸引了我，我佩服你。我不忍心一直看著她被病魔折磨，便離開，再回來看它時，它的精神最終還是戰(zhàn)勝不了病魔。在落后的國家里，沒有實力，戰(zhàn)士在英勇，也戰(zhàn)勝不了敵人，就像小白兔，它永遠戰(zhàn)勝不了病魔，除非他有“實力”——抵抗病魔的免疫力?？墒悄翘煳以俅握椅铱蓯鄣呐笥淹鏁r，它們帶給我的不再是開心，而是傷心及感動。倘若每一個人都只顧及自己的得失，自己的感受，能否有今日的和諧社會？不能！讓我們在父母疲憊之際，獻上自己的一份力；讓我們在朋友有難之際，獻出自己的一份計；讓我們在他人的錯怪面前，表現(xiàn)出理解與寬容！讓這個世界——充滿幸福！教育是一項良心工程!中小學(xué)個性化輔導(dǎo)專家堅強是你真正的美不害怕痛苦是堅強的，不害怕死亡更堅強！堅強，是一種精神，更是一種美！——題記我是一個個子不高、長著圓圓的娃娃臉的女孩，像小白兔一樣嬌小，所以私自以自己像小白兔一樣可愛而高興。是啊，幸福！我恍然大悟！幸福不在于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不在于索取，而在于付出，在于回報！朋友，當(dāng)你付出時，心頭是否洋溢起幸福？當(dāng)你付出時，是否有過因幫助他人而產(chǎn)生的自豪感？我想是的。她那滿是倦意的臉龐，夾雜著難以察覺的微笑，嘴角喃喃道：“兒子，加油！”我木然了。待我處理完堆積如山的作業(yè)，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)母親側(cè)躺在沙發(fā)上。她笑著搖了搖頭，悄悄走回客廳，將電視切換至靜音狀態(tài)。只笑笑說：“媽，作業(yè)不多。那晚，母親躡手躡腳地走進我的房間。原先，我一直認為，這便是幸福。長大些，最渴望的是母親叮嚀的話語。最幸福的瞬間小時候，最期待的是母親用輕柔的聲音將睡眼朦朧的我喚醒。人生又何嘗不是如此？孟子說的好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。醒來后，我感悟到：任何生命的成長都不是一帆風(fēng)順的。這時，我發(fā)現(xiàn)小樹個個精神抖擻，充滿了經(jīng)受一番風(fēng)雨洗禮后的喜悅。我兩手死拽著窗戶，雙眼緊盯著前方，發(fā)現(xiàn)窗外搖晃的黑影原來不是人，而是幾棵小樹，風(fēng)像鞭子一樣，抽打著小樹，小樹搖擺著，掙扎著，無力直起腰來。于是，我關(guān)緊窗戶，用椅子頂住門，這么說，可是手仍有些發(fā)抖，腿仍有些發(fā)軟。天特別黑，我打開臺燈，掏出本子，做數(shù)學(xué)題，以給自己壯膽。它教給我一個道理，在面臨侮辱,挑釁時,用行動去應(yīng)戰(zhàn), 用善良去寬恕。后來一個高中同學(xué)給我講起了相似的經(jīng)歷, 說得涕淚交流, 她說她永遠也不會原諒她的那位老師,我就把這件事和她說了, 她聽得很入神。許老師把我叫入了辦公室，“你怎么學(xué)會跳高的？”“爸爸教我的”“很好！這個送給你！”他給了我一副舊的乒乓球拍。因為我輕松得跳了過去。在輪到我的時候，我看到所有的人都盯著我，我對老師說，我想去左側(cè)跳，體育老師冷冷一笑，“隨便，你反正哪一側(cè)跳都一樣”，同學(xué)們又笑開了，站在左側(cè)的同學(xué)連忙夸張得給我讓路。又一堂的體育課來臨了，這是我第一次帶著期盼的心情上體育課的。許老師遲遲不安排跳高課，也許是不想再因為我這種敗類被激怒。而后他發(fā)現(xiàn)我跳的姿勢很容易鉤住竹竿，他讓我觀察我朋友是怎么跳的，我終于還是看懂了。第三天，我父親叫來了我的好朋友，讓她試跳，她跳得很輕松，而到我跳得時候，那根竹竿就要面臨被踢翻的命運。第二天一大早，父親就把我催醒了，跳高的結(jié)果還是一樣的。我明白了，那根細細的橫竿將是我這一生的宿命，過不去的就是過不去。只剩了我跟父親兩個人。那天，我睡得特別甜，因為第二天不用去學(xué)校了，我做了一夢，夢見我跳高跳得很高很高…第二天，父親很早把我叫醒了,我看到家門口放著兩把椅子, 中間橫著一條青竹竿，旁邊還有好幾塊磚頭，父親笑著說，現(xiàn)在每天早上你試著跳。過了一會父親把一根繩子，綁在兩把椅子的扶手上，對我說“試跳一下”我跳了很多次，當(dāng)然結(jié)果是很明顯的。我回到了家，看到父母時，我哭得很兇，然后把白天的事情完完整整得說了一遍，母親聽了十分憤怒，看得出父親也很生氣，他答應(yīng)我以后再也不去學(xué)校了?？伤坪跻呀?jīng)把我忘了，徑自回辦公室去了，我一直站在那里，直到我的班主任把我解救出來，在辦公室里許老師跟其他老師說我如何笨，他走了，居然還傻站著。我沒有反抗,也沒有哭泣,因為在他們身上看不到希望。我不敢違抗他的命令，跳了一下，不小心踩到了那個地上的竹竿，這不是故意的，但是對他來說是我在故意反抗。我的心難過的到了極點，面對這樣的難堪與無助，我還能怎么樣。終于,暴風(fēng)雨來臨了，他一把沖過去,把竹竿摔到地上, 沖著我喊 “這么高能跳過去嗎?” 他的行為引來了一陣附合式笑聲。后來我不敢跳了, 一接近竹竿, 我就停下來,回到原來的位置,試圖重新跳一次,可沒有一次是成功的。既然老師知道我體育不好,日子又會像以前一樣, 被取笑，侮辱，不過如此吧。體育老師換人了，新的體育老師姓許，是從另一個學(xué)校調(diào)過來的, 聽人說很兇, 40歲上下，寬寬的黑邊眼鏡，深度近視的眼睛隱在厚厚的眼鏡片后面，嚴峻的臉上沒有一絲笑容, 神情是那么悲傷,是憂郁,是厭世,或是受過深度的不幸。如果日子能這樣消消流逝，如果體育老師只是和其他同學(xué)一樣取笑我，如果我的體育成績不及格，這些我都可以熬。年齡的差距使我與同學(xué)無論是智力上還是身心上都有一定差距。我的體育老師就是這樣一個人。他們站在大街旁，把班車固定好，開始賣燈籠了，這是來了一位城里的孩子，只見他穿著厚厚的大棉衣，脖子上還圍著圍巾，他看見這大紅大紅的燈籠，覺得很有趣，就吵著叫媽媽買，媽媽也依著他，給他買了一個，他拿著燈籠，忽然發(fā)現(xiàn)著燈籠一點也比不上家里的電動玩具，就隨手一扔，揚長而去，這時一輛飛奔而來的汽車把燈籠壓了個粉碎。很快天亮了，他幫爸爸巴燈籠搬