優(yōu)秀教師推薦材料(劉平樂)-文庫吧資料
2024-11-18 22:48本頁面
【正文】 活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。另外，她積極組織開展讀書活動、知識競賽、比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。作為班主任她更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，她相信每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。她心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。還有一些班上的“留守孩”由于遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長造成了一定的影響。要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，她把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。作為班主任，工作瑣細而繁重。本人所教學(xué)科的在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步。學(xué)生們反映，在劉老師的課堂上，學(xué)生聽課再也不是一種被動的應(yīng)付，而是成了一種主動參與的享受。她還擅于通過游戲、比賽、表演多種形式調(diào)動學(xué)生的積極性。她還積極參與科研工作，擔(dān)當(dāng)實驗教師。為了求得鮮活的教學(xué)經(jīng)驗，不僅拜同校的教師為師，還積極爭取外出學(xué)習(xí)的機會。劉老師在多年的教學(xué)實踐中，她刻苦鉆研課堂教學(xué)藝術(shù)，廣泛地閱讀教育教學(xué)雜志、教學(xué)專著。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。堅持樹立良好的師德形象，把愛心灑在學(xué)生柔嫩的心田，把團結(jié)融在教師隊伍的行列，把奉獻留在學(xué)校的每個角落，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師以及廣大家長的一致認(rèn)可。現(xiàn)將該同志的先進事跡情況介紹如下：一、銳意進取，不斷超越她從教十三年來，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。曾多次榮獲縣級“優(yōu)秀教師，模范班主任，先進班集體、市級師德先進個人”等稱號。勤奮工作，助人為樂，這是領(lǐng)導(dǎo)與同事眼中的劉老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。教師張秀杰采訪一分耕耘一分收獲，參加工作十多年來，劉莉老師先后成功出示過萊西市級和青島市級公開課，兩次被評為萊西市數(shù)學(xué)教學(xué)能手，2011和2013年兩次被評為萊西市優(yōu)秀教師。擔(dān)任教導(dǎo)主任的劉莉老師不僅自身注重教學(xué)能力的提高，還積極引領(lǐng)教師們加強教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。她相信：嚴(yán)慈相濟，才是教育的真諦，才能達到教育的最終目的，才能結(jié)出最豐碩的果實。十多年來，她以勤育人,以情感人,嚴(yán)慈相濟，深入到學(xué)生中去，千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。春風(fēng)化雨 潤物無聲劉老師熱愛數(shù)學(xué)教學(xué)工作，更熱愛她所教過的每一個學(xué)生。在她的精心指導(dǎo)下,孩子們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課成了學(xué)生最喜歡的課程之一。在青島市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師教學(xué)展示會上，她的授課教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，重難點突出，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，受到與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們的高度評價。她的教學(xué)形式靈活多樣，教學(xué)方法獨具匠心，教學(xué)語言深入淺出，富有感染力。瞧，臺上的“小老師”講解的可是有板有眼。課堂上，劉老師充分利用學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，靈活運用各種教學(xué)方法，引領(lǐng)孩子們在輕松愉快的課堂氣氛中掌握數(shù)學(xué)知識。劉莉采訪三尺講臺 揮灑青春在平時的教學(xué)中，劉老師潛心鉆研教材，精心設(shè)計每一堂課。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，她樹立了以人為本，以能力為本的教育教學(xué)思想。他將一如既往地努力工作，向更高的目標(biāo)奮進，并為此奮斗一生。他常用自己的“做好一名嚴(yán)師”的口頭禪來嚴(yán)格要求自己，約束自己的工作，一天又一天，一年又一年，在育人的崗位上，創(chuàng)造性地工作，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、和諧、關(guān)愛……的動人篇章。如果說學(xué)校是他生命中成長的沃土，那么課堂就是他展示生命價 4 值的綠洲。他熱愛教師職業(yè)，愛校如家，把全部精力都傾注在學(xué)生身上，他輔導(dǎo)學(xué)生的時間超過了陪伴親人的時間?！皭邸弊之?dāng)頭，“責(zé)”字為
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