【正文】 往直前的一葉扁舟。3秋天，樹葉逐漸枯萎了，一陣微風(fēng)拂過，片片樹葉從樹上飄落下來，就像許多蝴蝶在翩翩起舞。厚重的云層也被燒成了紅色，天空也鑲嵌上了余暉的印記。寒月怕被一切聲音撲碎似的，退縮到天邊去了！生活中可以沒有詩歌，但不能沒有詩意；行進中可以沒有道路，但不能沒有前進的腳步；工作中可以沒有經(jīng)驗，但不能沒有學(xué)習(xí)，人生中可以沒有閃光，但不能有污跡。大樹號叫，風(fēng)雪向小房遮蒙下來。白色的花兒在大霧中隱隱約約，金黃的花蕊如同小星星一樣，若隱若現(xiàn)，把茫茫大霧點綴得更美了。瞧，她笑得多甜呀！臉頰上露出兩個又圓又深的小酒窩。2沒有永遠的春天，卻有永遠的春意；沒有永遠的纏綿，卻有永遠的思念；沒有永遠的成功，卻有永遠的追求；沒有永遠的年青，卻有永遠的青春！2積極人生看到的世界是一片陽光，消極人生看到的世界是一片黑暗；積極人生感受到的生活是無比快樂，消極人生心里感覺到的僅是一絲絲悲涼。這也許就是人生的真諦！2陽光燦爛的日子是幸福的，陽光燦爛的日子是充實的，陽光燦爛的日子是暢懷的。2人生只有創(chuàng)造才能前進；只有適應(yīng)才能生存。春天，燦爛的陽光照到草地上，小草就探出了頭，欣欣然睜開了朦朧的睡眼，小花又張開了美麗的笑臉，開出了更美麗、更鮮艷的花朵。太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。1我的燁燁妹妹今年滿七歲，她圓圓的臉上一雙小眼睛顯得特別有神，一張小嘴巴能說會道，有時說出來的話讓你大吃一驚。1貝多芬的心靈里多少有些清教徒氣息；粗野的談吐與思想，他是厭惡的：他對于愛情的神圣抱著毫無假借的觀念。1我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她那碩果累累的果實和愛那輕飛曼舞的落葉。上的星星像燈籠，一閃一閃放光明，我在下面小聲數(shù)，一、二、三、四……數(shù)也數(shù)不清。夏日的晌午，像極蘇茜黃的熱情，誘惑著這如癡如醉的大地，還混和陣陣蟬聲的伴奏。生，要舞；死也要舞。月兒的余輝撒在這寂靜的時光里，系著我長長的牽掛。雖然課間十分鐘短暫，但因為它短暫才顯得珍貴，才更應(yīng)該珍惜它。戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖向那個高地。好詞好句作文 篇2好詞萬紫千紅、烈日當(dāng)空、桃紅柳綠、驕陽似火、秋色宜人碩果累累、秋雨瀟瀟、丹簋桂香、水天一色、郁郁蔥蔥青山綠水、山青水秀、湖光山色、江山如畫、春暖花開春雨綿綿、桃紅李白、百花爭艷、春光明媚、桃紅柳綠蜂飛蝶舞、春意盎然、萬紫千紅、萬物復(fù)蘇、含苞欲放精妙絕倫、扣人心弦、韻味無窮、精彩紛呈、百看不厭說道說道、打掃打掃、溜達溜達、打扮打扮、清醒清醒白發(fā)蒼蒼、風(fēng)塵仆仆、小心翼翼、千里迢迢、滄海茫茫好句爺爺總是夜晚接著白天地干活，真讓人擔(dān)心他的身體。當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴、肅穆。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時觸到山。1山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。1好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。1星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現(xiàn)時滅。1極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。空中沒有一片云，沒有一點風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。好詞好句作文 篇1好詞：火辣 灼熱 悶熱 天星 孤星 晨星 星斗 星座 星球 銀星晶瑩 眨眼 流星 星河 山坡 山林 瑰麗 秀麗 美麗 艷麗幽香 芳香 清香 暗香 素雅 斑斕 迷人 醉人 濃郁 喜悅感激 欣慰 歡喜 欣喜 得意 驚訝 安詳 坦然 靦腆 害羞慈祥 嫵媚 憤怒 失神 發(fā)呆 悲哀 愧疚 盛開 吐蕊 嬌嫩怒放 碧綠 海峽 海灣 海濱 海島 海灘 沙灘 海潮 杏眼斜眼 美目 俊目 秀目 朗目 星眸 失望 慈祥 敏銳 銀發(fā)鶴發(fā) 劉海 辮子 發(fā)辮 烏黑 烏亮 整齊 苗條 豐滿 豐腴好句：春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。第四篇：【熱門】好詞好句作文【熱門】好詞好句作文三篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。1我完全讀懂了父母的心。是十四歲告訴我…2你可以用投機的方式賺到財富，卻無法從財富中獲得滿足；你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無法從女友心中獲得愛情；你可以用作弊的手段獲取高分，卻無法從書本中獲得知識；你可以用金錢買到榮譽，卻無法從百姓口中獲得名聲。比賽在乎終點，而旅行在乎沿途風(fēng)景?！┑?雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。2如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。1我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇，而是對機遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦敻?，而是?chuàng)造財富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實踐。1生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。1生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕薄；有的寫得恢弘，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只?？瞻?！家有小妹，年方七歲。我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。……張維維沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難于實現(xiàn)；沒有心情，事就難于完成。不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮溃徊慧`行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗，簡單的事情也會讓你辦砸。1最不幸的生活是生活在不幸的回憶中，最不科學(xué)的生活是生活在不良的習(xí)慣里，最不理想的生活是生活在覆轍中，最絕望的生活是親手埋葬了自己的理想。是怎么樣溫馨而又好聞的一種清香啊，沒有各色花香的濃烈，沒有名牌香水的清雅，就是稻子成熟時的那種香味，是牛羊奶里的那個香氣，是大自然的原香，是大地的味道，是自家母親懷抱的味道。1峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。1如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要；有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。死可以。死者驚人。多么偉大的壯舉。多少藝術(shù)文化。隨便結(jié)果了生命，不完成自己使命，那你一定是上帝失敗作品。許許多多生命，都有著自己的使命。我這才發(fā)現(xiàn)爸爸是個極細心的人。好一會沒見著他人，我便以為他走了，等到車快發(fā)動時，他又很急地跑上車，給了我一袋兒東西，有報紙水零食之類的。我不禁想起有一年，我獨自從上?；毓枢l(xiāng)時與我的爸爸在車站分手的`場面。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要仰天長笑，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。有時候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。小黑表演完后，臺下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。接著，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽到一聲脆響，木板裂開了，小黑走過去用那堅硬的拳頭把木板打成了兩半。小黑一上臺就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒皺一下?？矗∶髟谂_上多威猛，他不僅保護了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統(tǒng)統(tǒng)踩破了，讓別人怎么躲也躲不過他的攻擊，真是打遍全班無敵手呀！此后精彩節(jié)目一個接一個，同學(xué)們笑得前俯后仰，現(xiàn)場氣氛非?；钴S。我也是小演員中的 一員，我的心別提有多么自豪和光榮。1今天是“六一”兒童節(jié)，天氣晴朗，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，慶?！傲弧眱和?jié)的到來。教室的上方掛著一條條彩帶，教室的黑板上寫著：六一兒童節(jié)快樂。1隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥 兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)，開心的六一兒童節(jié)。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節(jié)”七個大美術(shù)字，還在旁邊畫了幾朵花；教室四面墻上掛滿彩帶；桌椅排成兩行置于教室兩邊。雖然 天公不作美，在下點小雨，但這都不影響同學(xué) 們過節(jié)的好心情。今天是我最期待的一天，因為今天是六 一兒童節(jié)，是我們最快樂的節(jié)日。我和海玲比賽了一半，同學(xué)們按捺不住就一擁而上，來踩氣球。開始的時候，我用腳去踩，沒想到，海玲一閃，不僅沒被踩到，還踩破我的一個氣球。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。”早晨，花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在 向我們低吟問好：“祝小朋友們六一快樂。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情 來到學(xué)校。這次的六一，是我心中最快樂的一次，也是最后一次，它將成為我心里最美好的回憶。兒童節(jié)快到了，同學(xué)們還在商量怎么過呢！當(dāng)老師宣布在班級舉辦慶祝六一聯(lián)歡會時，同學(xué)們都歡呼起來。好詞好句作文 篇1帶著一絲期盼與留戀，又度過了一個難忘的六一，而這次六一，又可以說是在瘋狂中度過的。第三篇：好詞好句作文好詞好句作文3篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。請以“校園生活”為話題，寫一篇記敘為主的作文。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。語言生動：作者善于運用比喻的修辭手法，開篇就用“火柴”“救生圈”“冬日里的陽光”來比喻朋友；結(jié)尾又把朋友比作鏡子，形象地揭示了文章的主題。名師點評：結(jié)構(gòu)嚴謹：作者敘述了自己和朋友之間的小故事，朋友教自己學(xué)語文的方法；朋友生病自己的擔(dān)心；和朋友相處的一些快樂時光……揭示朋友之間要無私地互相幫助、互相學(xué)習(xí)。朋友不是我們過河的橋，或者攀登的基石，而像一面鏡子一樣能隨時找出我們所缺失的東西。去游玩時，她也總是大方的叫上我，熱情的給我當(dāng)導(dǎo)游，陪我游山玩水。每次我到她家去，她總會對我熱情款待，時不時的給我吃好吃的。她總是笑笑，說：“我沒事兒，你快點兒！”我也笑著回應(yīng)。（運用外貌描寫，寫出了朋友的病態(tài)，為下文寫她帶病幫“我”復(fù)習(xí)做鋪墊，表現(xiàn)了朋友的熱心）正當(dāng)我看著她面黃肌瘦的樣子而愁眉苦臉時，她對我說：“我們溫習(xí)功課吧！”我很不情愿地點了點頭。有一天，她生病了，我卻一無所知，興高采烈地走進她家。她又告訴我：“閱讀時，要仔細，速度要放慢，閱讀分是很多的。在這漫長的暑假了，我有空就到她家去，我倆坐在太陽下，她告訴我做作文和閱讀題的方法：作文，一是讀清文章的提要；二是理解題要的意思；三是根據(jù)提要列提綱。四、五年級時，不知是什么原因，我的語文成績直線下降，數(shù)學(xué)成績卻提高了；而我那個知心朋友，卻剛剛跟我相反，她的語文成績提高得很快，期末考試的時候，我竟然落在了她后面。）我有個知心朋友，小時候我就認識她，我倆情同姐妹，一見面就會聊天，說說心里話。朋友朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、光亮亮。我走在上學(xué)路上，突然想起多年前那一幕，心頭不禁一陣暖熱——陳老師，你好嗎？名師點評：欲揚先抑：文章先寫對陳老師“從心里怕她，不喜歡她”，然后詳寫陳老師奮不顧身，舍己救人的情景，突出表現(xiàn)了陳老師對“我”的愛和“我”對陳老師的感激。（運用動作和神態(tài)描寫，生動形象地表現(xiàn)了陳老師的緊張后怕和對“我倆”的關(guān)愛。望著癱坐在地、大口喘著粗氣的陳老師，我以前對她的所有誤解和不滿都煙消云散。一個浪頭打過來，我們眼看就要被卷入江心??說時遲，那時快，陳老師一下跳入水中，一手抓住一個，把我們奮力拽向岸邊。（運用擬