云南師范大學班主任工作條例-文庫吧資料
2024-11-18 22:45本頁面
【正文】 家培養(yǎng)了各級各類人才20余萬人，被譽為“紅土高原上的教師搖籃”。其它未盡事宜，另行通知體育學院2012年9月1日第四篇：云南師范大學簡介位于春城昆明的云南師范大學是一所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的省屬重點師范大學，其前身是誕生于1938年的國立西南聯(lián)合大學師范學院。分為：：90分以上 ：80－89分 ：70－79分 ：60－69分：60分以下最后，結合頂崗實習生所在實習學校的綜合表現(xiàn)，進行優(yōu)秀頂崗實習生的評定。（八）實習期間必須嚴格遵守實習學校、實習隊的作息時間及相關規(guī)定，未經(jīng)實習隊同意不得自行安排與實習無關的活動，違者從嚴處理。（七）認真組織好所在班級的早操、課間操及課外活動。（五）每個實習生必須上一次公開課，看8～10節(jié)其它體育教師的體育技術教學課。（三）未經(jīng)當?shù)貙嵙晫W校主管領導同意，不得擅自離開。八、頂崗實習生守則（一）嚴格遵守實習學校的一切規(guī)章制度，虛心好學，尊重實習學校的領導、教師和學生。對情節(jié)嚴重、影響極壞者，實習學校有權停止其實習，并將情況和意見及時向所在學院報告，以便做出處理。2．做好學生的思想政治工作，關心學生的身體健康和生活情況，并經(jīng)常對學生進行安全教育，以預防事故發(fā)生。并應向學生進行實習動員，使學生明確實習目的及要求，宣布實習紀律，強調(diào)安全要求。七、指導教師職責（一）指導教師應明確實習目標，本著對學生負責的精神，嚴格管理，認真指導。（九）12月19日：正式上課。（七）12月14日左右：返校交相關材料：1．教育實習鑒定表（一式二份，須由實習學校簽署意見并蓋章）； 2．教育調(diào)查報告鑒定表（一式二份，須由實習學校簽署意見并蓋章）； 3．教育調(diào)查報告文本二份（手寫稿）；4．教育實習記錄本一份（必須由指導教師簽字）；（八）12月14日前：各實習學校指導教師完成對學生的實習鑒定及成績評定，教育調(diào)查報告文本的收理，教育調(diào)查報告鑒定表的評定，教育實習記錄本的簽字等工作。（五）頂崗實習實施階段：9月15日 — 12月14/15日展開實習1．學校體育相關活動的見習與實習2．進行教育實踐調(diào)查，撰寫教育調(diào)查報告。（三）9月12日前結合體育與健康課程和教學的基本理論，由學院指導教師負責組織學生進行教學技能訓練及實習模擬訓練。（四）體育專業(yè)實踐技能的見習與實習1．教研科研活動的見習與實習2．教學實踐能力的見習與實習3．教學設計與教學技能競賽的見習與實習五、具體工作進度及時間安排（一）9月1日前確定頂崗實習學生名單。2．召開主題班會。2．體育與健康實踐教學課。三、頂崗教育實習時間、地點及分組（一）頂崗教育實習時間實習時間共三個月，其中2012年9月3日—10日在體育學院進行頂崗教育實習技能培訓和實習模擬訓練；2012年9月12日/14日赴頂崗實習學校開始教育實習；2012年12月14日/15日返校。，掌握中學體育教學的基本方法。（二）任務、體育教師的職業(yè)特點和角色定位，進一步確立牢固的專業(yè)思想，形成良好的師德風范。第三篇：云南師范大學云南師范大學體育學院2009級本科頂崗教育實習工作計劃一、頂崗教育實習領導小組組長：孫振武 院長副組長：呂品副院長顧世輝 副書記各實習學校校長組員：左力、趙澤順、趙惠潔、陳平、杜輝、崔恒良、伏云輝、各實習學校的體育教師、班主任二、頂崗教育實習目的和任務（一）目的頂崗教育實習是高等師范院校人才培養(yǎng)的重要組成部分，是體育院校學生進行體育教師教育教學能力訓練的主要教學環(huán)節(jié)之一。原《云南師范大學班主任工作條例》（云師大?1992?33號）同時廢止。第七章 附則第二十五條 本條例由學生工作部（處）負責解釋。各學院學生工作領導小組可根據(jù)各自情況制訂實施辦法。第二十二條 班主任一屆任期滿后，凡繼續(xù)擔任班主任工作的教師，學校根據(jù)工作情況，安排班主任在校內(nèi)外進修。凡因工作失職造成嚴重后果的班主任，要追究責任，并給予相應的處分。第二十條 對工作不負責，經(jīng)考核不合格的班主任，應扣發(fā)班主任津貼，減少教學工作量的減免數(shù)。第十八條 班主任津貼由學院根據(jù)實際情況發(fā)放，本著鼓勵教職員工擔任并做好班主任工作的原則予以傾斜；專業(yè)教師兼任班主任工作，每年學院根據(jù)實際情況適當減免教學工作量。學生工作部（處）通過不定期抽查，全面準確地了解班主任工作。班主任每學期需向學院學生工作領導小組提交工作總結。通過定期考核和不定期抽查相結合的方式，由學院學生工作領導小組具體負責班主任的考核、檢查，并建立班主任考核檔案。第十六條 班主任每年應提交一篇班級教育與管理方面的研究論文，并積極申報相關科研項目。定期向學生家長通報學生的學習情況和在校表現(xiàn)，并根據(jù)需要，及時將特殊學生群體的狀況與家長聯(lián)系和溝通，爭取家長對學校教育與管理工作的理解和配合。做好學生日常安全教育和管理工作，經(jīng)常下班級、下宿舍進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并積極防范；學生安全事故發(fā)生后，及時到場協(xié)助處理，及時向學院學生工作領導小組匯報。指導學生制定適合本班實際
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