三年級(jí)講成語(yǔ)故事比賽主持詞-文庫(kù)吧資料
2024-11-18 22:37本頁(yè)面
【正文】 的白正給大家?guī)?lái)的《破釜沉舟》D:人生如戲，全靠演技，下一十一班的趙子瑤、王炳塍、霍羿江同學(xué)帶來(lái)的《狐假虎威》又是什么樣的呢？我們一起拭目以待吧！E: 今天，從井底來(lái)了一只可愛的小青蛙，讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一下吧。掌聲歡迎一年級(jí)七班的小朋友帶來(lái)的課本劇《守株待兔》。接下來(lái)請(qǐng)一(12)班的馮佳琪小朋友給我們帶來(lái)成語(yǔ)故事 E：生活中有許多自以為是、自欺欺人的事情發(fā)生；接下來(lái)請(qǐng)一（12）班的薛智博小朋友為我們帶來(lái)成語(yǔ)故事《掩耳盜鈴》F：小朋友們，我們都知道老虎是森林之王，他兇猛威武，可是今天他卻被一只小小的狐貍給騙了，你們想知道為什么嗎，那就讓我來(lái)告訴你們吧！下面請(qǐng)欣賞成語(yǔ)故事《狐假虎威》。D：俗話說(shuō)：功夫不負(fù)有心人?！痹诔砷L(zhǎng)的道路上出點(diǎn)差錯(cuò)沒有什么，關(guān)鍵是我們能及時(shí)的醒悟。請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班秦雅彤帶來(lái)的故事《拔苗助長(zhǎng)》。請(qǐng)欣賞一（3）班張焯程帶來(lái)的成語(yǔ)故事《鑿壁借光》。B： 小小的故事，有著大大道理，那么傳說(shuō)中的矛與盾，究竟誰(shuí)最厲害呢?下面讓我們一起期待由任翌江同學(xué)帶來(lái)精彩的成語(yǔ)故事“自相矛盾”，讓我們掌聲歡迎！C: 盲人是看不到東西的，當(dāng)他們面對(duì)一頭大象時(shí)，各有什么感受呢，請(qǐng)聽一年級(jí)六班的薛雨露同學(xué)給我們講《盲人摸象》的故事。F：賽一賽，我們挽起的是手臂。讓我們期待著各位選手的出色發(fā)揮！D:看，今天這里師生滿座，大家心情愉悅。E：課堂上老師們把成語(yǔ)中的人物娓娓道來(lái)，F(xiàn)：舞臺(tái)上學(xué)生們讓成語(yǔ)中的人物粉墨登場(chǎng)。F:一個(gè)好的故事，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸。B：我是主持人薛禮 C: 我是主持人張?jiān)磋p D：我是主持人李蘇濤 E:我是主持人王子涵 F：我是主持人高佳琦 A:采擷人類長(zhǎng)河的粒粒珠璣。合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。合：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！男：感謝他們，讓我們暢游了故事的海洋！女：感謝他們，讓我們留住了這段美好的時(shí)光！男：從今大起，我們將以書為伴。女：看了同學(xué)們一個(gè)個(gè)出色的發(fā)揮。D：希望大家以后多多積累成語(yǔ)，并能靈活運(yùn)用成語(yǔ)。B：成語(yǔ)故事，其樂無(wú)盡。c: 結(jié)果給自己帶來(lái)了不可想象的麻煩。請(qǐng)聽下個(gè)故事 《此地?zé)o銀三百兩》 F:請(qǐng)李希澤做好準(zhǔn)備。E: 這個(gè)人可真是多次一舉，F(xiàn): 是呀是呀！這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們,做事要適可而止,不可多此一舉。e: 成語(yǔ)背后的有趣故事?？梢砸松钏?。成語(yǔ)是我國(guó)的明珠，f。A:： 下面請(qǐng)聽故事《葉公好龍》，B；請(qǐng)李彥諾同學(xué)做準(zhǔn)備。A:請(qǐng)聽故事《狐假虎威》 B； 請(qǐng)趙元夢(mèng)等同學(xué)做準(zhǔn)備。E:請(qǐng)邵袁俊熙同學(xué)做準(zhǔn)備。e：這故事想必大家都知道，最終的結(jié)局一無(wú)所獲。A:請(qǐng)聽故事《拔苗助長(zhǎng)》，請(qǐng)王新宇，陳繼海做準(zhǔn)備。A:一個(gè)個(gè)精彩的故事，B。請(qǐng)聽故事《盲人摸象》，D:請(qǐng)?zhí)脐?，遲鵬飛同學(xué)做準(zhǔn)備。A:：下面請(qǐng)聽故事《龜兔賽跑》，B；請(qǐng)馬雨馨同學(xué)做準(zhǔn)備。c：接下來(lái)由吳勝娜 給大家講《守株待兔》的故事，d: 請(qǐng)馬子堯，李召亭同學(xué)做準(zhǔn)備。b：故事中自有真情在！c：故事伴我度人生！d：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)e。f：一篇好的文章，就是一杯美酒，總是令人回味無(wú)窮。晉華小學(xué)三年級(jí)“講成語(yǔ)故事比賽”到此結(jié)束！謝謝大家的參與！第二篇：成語(yǔ)故事比賽主持詞（推薦）成語(yǔ)故事比賽主持詞A：敬愛的老師！b：親愛的同學(xué)們！c：大家好！d：采擷人類長(zhǎng)河的粒粒珠璣。女：從今天起，我們將與故事同行。合：我們深感一一他們本身就是一個(gè)生動(dòng)的故事，一篇美妙的文章。結(jié)束語(yǔ):男：聽了同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的故事。男：請(qǐng)(7)班的(薛婧怡)同學(xué)給大家講述《朝三暮四》的故事，（8）班的(安嘉欣)同學(xué)做準(zhǔn)備。男： 下面請(qǐng)聽(
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