【摘要】課題第三課繪畫中的透視現(xiàn)象年級五年級(2)班周次第二周教師教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知:通過實地觀察和分析,學(xué)生認(rèn)識到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點在透視現(xiàn)象中的作用。應(yīng)會:通過學(xué)習(xí),學(xué)生能初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律,并能運用這些規(guī)律表現(xiàn)身邊的景物。通過教學(xué)活動,提高學(xué)生的觀察能力和分析能力,感受
2024-11-27 05:15
【摘要】繪畫中的透視現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):通過觀察和分析,學(xué)生認(rèn)識到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點在透視現(xiàn)象中的作用。教學(xué)重點:學(xué)生能出不了解景物近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象及相關(guān)知識。教學(xué)難點:如何運用所學(xué)得透視知識表現(xiàn)身邊的景物。教學(xué)用具:課件、圖片資料、鉛筆、圖畫紙。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,2021年第
2024-12-11 08:12
【摘要】繪畫中的透視現(xiàn)象(人美版第九冊第3課)教材分析:本課是“造型·表現(xiàn)”(1課時)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。教材的意圖是通過觀察、分析和講解,學(xué)生能夠認(rèn)識到景物有近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,并能把有關(guān)透視的理論知識運用到實際繪畫中,進(jìn)而提高空間表現(xiàn)能力。在生活中常常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:同樣的物體處在不同的位置,在觀者的眼里會出現(xiàn)近
【摘要】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級上冊第十一課一、各種各樣的節(jié)日?少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日?漢族的傳統(tǒng)節(jié)日?其他的節(jié)日彝族·火把節(jié)蒙古族·那達(dá)慕大會朝鮮族·歲首節(jié)·試著連連看你知道這是哪個民族的什么節(jié)日嗎?維吾
2024-12-19 04:49
【摘要】繪畫中的透視現(xiàn)象教案設(shè)計學(xué)科美術(shù)年級五年級課題繪畫中的透視現(xiàn)象課時分配2課時教學(xué)內(nèi)容1、顯性內(nèi)容和目標(biāo)應(yīng)知:通過觀察、分析和講解,學(xué)生認(rèn)識到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點在透視現(xiàn)象中的作用。應(yīng)會:通過學(xué)習(xí),學(xué)生初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律,并運用這些規(guī)律
【摘要】課題第三課繪畫中的透視現(xiàn)象年級五年級(2)班周次第二周教師趙陽陽教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知:通過實地觀察和分析,學(xué)生認(rèn)識到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點在透視現(xiàn)象中的作用。應(yīng)會:通過學(xué)習(xí),學(xué)生能初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律,并能運用這些規(guī)律表現(xiàn)身邊的景物。通過教學(xué)活動,提高學(xué)生的觀察能力和分析能力,感
2024-12-19 13:42
【摘要】猜一猜看一看想一想退出你知道這些是什么節(jié)日嗎?和同學(xué)一起演一演!注意觀察他們的動作?;刂黜摯鲎鍧娝?jié)在農(nóng)歷三月中旬,誰被潑的水多,證明他收到的祝福就越多。返回傣族潑水節(jié)每年七八月間,蒙古族舉行一年一度的那達(dá)慕大會。有摔跤、騎馬、射箭等。返回
2024-11-25 01:18
【摘要】繪畫中的透視現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)::通過學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)生活中的透視現(xiàn)象。了解生活中到處存在著“近大遠(yuǎn)小”的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點在透視現(xiàn)象中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)它能使學(xué)生更好地表現(xiàn)空間感,使繪畫作品更真實。:初步懂得透視中的基本原理和規(guī)律,提高描繪能力,能較正確地分析和畫出場景中近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。逐步發(fā)展學(xué)生的想象力、觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
【摘要】平面立體空間用色彩也可以表現(xiàn)立體空間感!用線條或色彩在平面上表現(xiàn)立體空間的方法。透視:透視的基本規(guī)律:近()遠(yuǎn)(),近()遠(yuǎn)(),近()遠(yuǎn)()。近()遠(yuǎn)
2024-12-02 17:27
【摘要】(人美版)五年級美術(shù)上冊第3課同樣的物體處在不同位置時,在觀者眼里會出現(xiàn)近大遠(yuǎn)小,近長遠(yuǎn)短的現(xiàn)象,在繪畫中被稱作透視現(xiàn)象。·
2024-12-02 16:29
【摘要】《美術(shù)中的透視現(xiàn)象》教學(xué)隨筆育紅小學(xué)閆新瑩本課的教學(xué)目的是通過實際觀察和分析,使學(xué)生認(rèn)識到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點在透視現(xiàn)象中的作用。教學(xué)重點是通過觀察、分析和講解,使學(xué)生能初步了解景物近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象及相關(guān)知識。教學(xué)難點是如何運用所學(xué)的透視知識表現(xiàn)身邊的景物。在教學(xué)活動中,我首先出示數(shù)幅圖片(風(fēng)景圖片),請學(xué)生仔細(xì)觀察后歸
2024-12-02 13:13
【摘要】《百老匯爵士樂》彩色的合肥第七十一中吳慶君色相色相色彩的相貌,是區(qū)別色彩種類的名稱。遠(yuǎn)親:對比色。近鄰:鄰近色對比色:就是在色帶上相鄰近的顏色,例如綠色和藍(lán)色,橙色和黃色就互為鄰近色。對
2024-12-20 16:55
【摘要】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時:2課時課業(yè)類型:造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)了解線描畫中的黑白對比知識,感悟黑白對比的美感。能力目標(biāo):能以線為主畫一幅具有黑白對比效果的作品。情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛
2024-11-27 12:21
【摘要】《繪畫中的透視現(xiàn)象》教案梅列區(qū)實驗小學(xué)陳暉教材分析:本課是人美版美術(shù)教材五年級上冊第三課,屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教材的意圖是通過觀察、分析和講解使學(xué)生認(rèn)識到景物有近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,并能將透視知識運用到實際繪畫之中,進(jìn)而提高空間表現(xiàn)能力。教學(xué)過程中教師帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)觀察、對比教材上和所搜集來的圖片,讓學(xué)生逐漸理解透視現(xiàn)象。學(xué)情分析:五年級學(xué)生對于近大
2025-04-23 08:34
【摘要】線描畫中的黑白對比?學(xué)習(xí)線描畫中的黑白對比知識和形式美法則,運用點、線、面的疏密組合完成黑白對比的作品。學(xué)習(xí)新知自學(xué)指導(dǎo)1、《門神》是我國古老的民間藝術(shù)。在這張線描畫中有豐富的線條語言,請你找一找,這幅畫中都運用了哪些線條?2、在《門神》這幅畫中,作者又是如何運用線條的變化,表現(xiàn)黑白灰三者之間的關(guān)系的?3、找一
2024-12-19 15:42