【摘要】Unit1MyselfLet’sSpell人教新起點三年級上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzLead-inapplesapPresentationtap
2024-12-21 16:01
【摘要】StartingLineStudents’Book5Unit1vocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyName:ChenLiClass:
2024-12-07 05:08
【摘要】Unit1Lesson3課時訓練一、找朋友。在找出相對應的連起來。(1)What’syourname?A.I’mfiveyearsold.(2)Howoldareyou?B.I’msue.(3)Whichclassareyouin?C.Ok.(4)Iwanttobeyour
2024-12-06 05:41
【摘要】Unit6BirthdaysLesson1人教版新起點三年級上冊Lookandsay.capshoestrouserscoatjacketsweaterglovesWarm-upWarm-upLet’schantLead-inNewwords.Presentati
2024-11-26 02:51
【摘要】Unit5ClothesLesson1人教版新起點三年級上冊Warm-upFreetalkWhichclassareyouin?3年級2班What’sthematter?Whatdoyouwantfordinner?Warm-upLead-inWhatdoyouseei
【摘要】Unit3FoodLesson1人教新起點三年級上冊Warm-uphairbodyfootlegarmhandheadWarm-upLet’ssing.Look,answerandchant.Lead-inWhoarethey?Wherearethey?
【摘要】Unit2MyBodyLesson1人教新起點三年級上冊Warm-upLead-ineyemouthearfacenoseLook,listenandchant.PresentationNewwords.PresentationbodyIhaveabody.
2024-12-20 16:56
【摘要】StartingLineStudents’Book5Unit1PRCI’mfromChina.WhichoneisfromChina?①⑦②③④⑤⑥No.isfromChina.AmericaUSAI’mfromAmerica.I’m
2024-11-23 04:17
【摘要】Unit1FunTime教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit1Myself【課時】FunTime一、教學目標1.了解英語國家的姓氏文化:名在前,姓在后。2.引導學生制作個人信息介紹卡。3.欣賞并學唱歌曲What’syourname?二、教學建議A.Goodt
2024-12-16 12:29
【摘要】Unit1StoryTime教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit1Myself【課時】StoryTime一、教學目標1.能夠借助圖片讀懂本單元的小故事,并在教師的指導下進行表演。2.能夠通過學習小故事,了解、體會并討論友誼的含義。二、教學建議1.熱身和導入(1)說
2024-12-16 04:54
【摘要】Unit1Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit1Myself【課時】Let’sSpell一、教學目標1.引導學生了解字母a在閉音節(jié)單詞中的常見發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學建議A.Li
【摘要】Unit1Myself第五課時課前準備1.教學掛圖。2.教學投影片。3.教學錄音磁帶。教學內(nèi)容FunTime1.乒和乓的故事。故事大意:1)乒比乓的個子高,乓比乒的頭發(fā)長2)乒在4班,乓在2班。3)乒喜歡藍色,乓喜歡黃色。4)乒喜歡巧克力,乓喜歡冰激凌。5)乒和乓都是8歲,他們都屬“虎
2024-11-27 03:10
【摘要】Unit1Let’sCheck教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit1Myself【課時】Let’sCheck一、教學目標1.要求能聽懂會說本單元的目標詞匯和功能句。2.能認讀本單元的目標詞匯和功能句,并會默寫其中部分單詞和功能句。3.能初步在語境中運用上述詞匯和功能句。二、
【摘要】StartingLineStudents’Book5Unit1Let’splayacirclegameLet’splayacirclegameLet’splayacirclegame?A,E,I,O,U,canIbeafriendwithyou?
2024-12-07 04:15
【摘要】Unit1第1課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit1Myself【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說my,your,name,new,year,old等單詞;目旨在四線三格中基本規(guī)范地抄寫上述單詞,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能用較為連貫的幾句話介
2024-12-17 03:14