【摘要】 主題綜合實踐活動方案的設計(8) 主題活動目標的表達一般包括行為主體、行為動詞、行為條件和表現(xiàn)程度四個要素。 (1)行為主體。全面的實踐活動的行為主體是學生，目的陳述必須從學生的角度出發(fā)，...
2024-11-16 23:41
【摘要】 主題綜合實踐活動方案的設計(9) (4)表現(xiàn)程度。表現(xiàn)程度通常是指學生在一段時間的活動后產生的行為變化的最低績效水平或學習水平，用于評價學習績效或學習結果的程度。因此在行為動詞前可以加入初步掌握...
【摘要】 主題綜合實踐活動方案的設計(5) 總結性交流階段的活動重點是整理在活動過程中獲得的材料、經驗、成果和感受，形成對問題的基本觀點，解決問題的基本經驗；選擇合適的形式來表達實踐活動的成果，并進行成果...
2024-11-18 22:18
【摘要】 主題綜合實踐活動方案的設計(12) (2)向人與自然、人與自我、人與社會三個維度拓展 在實施綜合實踐活動的過程中，要求教師從人與自然、人與社會、人與自我三個方面關注整體，切入課程開發(fā)的三個維度...
【摘要】 主題綜合實踐活動方案的設計(13) (5)從多種活動方式切入 綜合實踐活動的實施倡導學習活動的多樣化，在綜合實踐活動過程中，盡可能采用多種活動。所以，導師可以通過各種活動的切入來預設小組活動的...
【摘要】 主題綜合實踐活動方案的設計(1) 主題綜合實踐活動方案的設計 浙江省寧波市教育局教研室吳筱泉 【摘要】:綜合實踐活動課主題活動方案的設計本質上是開展某一主題活動的過程，是對某一主題活動的目標...
【摘要】 主題綜合實踐活動方案的設計(14) 在預設小組活動主題的過程中，既要考慮學生的研究價值和成長價值，又要考慮主題的可操作性。如果有的小組活動側重于資料收集，就沒有練習的機會，太簡單，意義不大。...
【摘要】 主題綜合實踐活動方案的設計(4) 活動持續(xù)時間是指活動開始和結束之間的時間長度?；顒訒r長包括活動總時長和具體活動環(huán)節(jié)安排的大概課時數。 活動過程包括活動的內容、方法和步驟，教師指導的重...
【摘要】 主題綜合實踐活動方案的設計(10) 三、主題活動內容的預設 主題性活動內容的預設，也就是學生小組活動主題的預設。為使教師能更有效地幫助學生提出自己感興趣、想要實施和有成效的小組活動主題，教師必...
【摘要】 主題綜合實踐活動方案的設計(11) (1)從與主題相關的因素發(fā)散開去 圍繞學校規(guī)劃的大主題，教師可以通過發(fā)散思維預設學生小組活動的主題。如下圖，從可愛的家鄉(xiāng)這一大主題出發(fā)，可以引發(fā)家鄉(xiāng)的一...
【摘要】 主題綜合實踐活動方案的設計(2) 一、主題活動方案的基本要素 一般來說，一個主題活動的教學設計方案應該包括以下基本要素:主題名稱、活動背景、活動目標、活動對象、活動持續(xù)時間、活動過程(活動內容...
【摘要】第一篇：綜合實踐活動主題設計方案 z綜合實踐活動主題設計方案 一、活動主題 關于z私挖濫采z現(xiàn)象的調查 二、主題提出 近年來，z私挖濫采z的現(xiàn)象日益嚴重，屢禁不止，z亂挖濫采z造成了國家非再...
2024-10-13 19:27
【摘要】 學校“環(huán)保節(jié)能”綜合實踐主題活動方案 根據xx年XX市全民科學素質工作要點要求，以及XX市教育研究培訓院《關于開展全市中小學“環(huán)保節(jié)能”綜合實踐主題活動的通知》精神，配合全市開展“環(huán)保節(jié)能”青少...
2024-09-26 08:57
【摘要】主題綜合實踐活動方案 主題綜合實踐活動方案1 一、指導思想 我校要通過積極參與綜合實踐活動課程的實施來克服以往課程中脫離學生自主生活和社會生活的傾向，注重學生對生活的感受和體驗，形成...
2025-04-15 00:38
【摘要】第一篇：綜合實踐活動主題活動方案設計 綜合實踐活動主題活動方案設計-走進中國飲食文化 一、活動主題的提出： “走進中國飲食文化”綜合實踐活動主題活動方案適合四年級學生開展活動。 （一）設計意圖...
2024-11-19 03:04
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