【正文】 ，專業(yè)素質能力水平有所提高。通過互相交流，互相探討，彼此取長補短。每月對班主任工作做一次總結，指出優(yōu)點，提出不足，指明下一步工作方向。抓好新班主任培訓工作。組織教師觀摩優(yōu)秀主題班會、活動課、晨會等活動，然后再以班主任實際工作中經常遇到的有關條例、日常開展的有關工作進行崗位練功活動。組織教師學習、及小學班主任工作條例。通過崗前培訓，目的使班主任在上崗前就對班主任工作有所了解掌握，避免工作中的盲目性，使他們在工作中少走彎路。崗前培訓：既學年初對新任職的班主任進行一次集中培訓學習。校本培訓：專業(yè)化發(fā)展是一個專業(yè)水平不斷強化，不斷提升的過程，這一過程是外部推動力和內驅力共同作用的結果。每學期我們要求班主任教師針對自己的工作至少寫出兩篇案例分析，一篇教育隨筆、一篇成功的班主任經驗論文。組織班主任向身邊的優(yōu)秀班主任學習，學習他們無私的奉獻精神，學習他們不斷鉆研的進取精神，學習他們科學管理、藝術育人的探索精神。在學習中提高班主任專業(yè)化水平的基本理念。通過此種做法讓班主任感受到成長的歷程，體驗到實現(xiàn)不同目標后成功的喜悅。首先，針對我校12名班主任教師素質參差不齊的現(xiàn)狀，學校進行一次班主任隊伍現(xiàn)狀調查分析。”本學期為了有效促進班主任隊伍建設的科學化、規(guī)范化、專業(yè)化，切實加強班主任隊伍建設特別是年輕的班主任和青年教師的培養(yǎng)，通過班主任專業(yè)化崗位大練兵活動，使廣大班主任教師樹立正確的教育觀，進一步提升我校班主任基本理論素養(yǎng)和運用先進教育理論，開展研究和教育學生的能力，提高德育工作的實效性，促進學生全面健康和諧的發(fā)展。雖然經過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學水平及經驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。在批改時充分肯定學生的閃光點，并且在班上公開表揚，讓學生嘗試到一點成就感，最終調動其寫作的積極性。為了提高學生的寫作能力，本人在平時常布置一些簡短的小作文，并在課堂上當場完成。平時，還注意指定一些簡短的文章給他們朗讀，并且在班里舉行一些朗讀比賽，獎勵小禮品，以提高他們的朗讀能力，從而提高口頭表達能力。本校的學生由于一些原因，口頭表達能力較差。經過一段時間的強化后，學生的知識面不但擴大了，而且閱讀理解能力也大大提高了。本人充分利用學校圖書室的現(xiàn)有書籍，有選擇的向他們推薦一些書籍，盡力擴大他們的知識面，以提高他們閱讀理解的能力。這不但刺激他們的求知欲望，讓他們在探討的過程中掌握知識，完成教師的教學目標，而且還讓他們從中體會到一種團隊合作精神，集體的凝聚力，從而提高他們的主動性、創(chuàng)造性，增強了他們對語文這一學科的興趣。并適當?shù)丶皶r地鼓勵、表揚學生的表現(xiàn)，肯定他們的回答，讓他們從回答問題中樹立信心。本人在吸收他人經驗及結合自己的理解和學生的實際情況的基礎上，盡力改變以往的以教師講解為主學生被動接受知識的填充式教學方法，按照新課程標準，在課堂上通過設計一些與學生實際相貼近的問題，以啟發(fā)的教學方式去引導學生思考并回答問題。經過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎。同時，針對課堂上學生的表現(xiàn)、反應在課后寫好教學反思，總結每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網上、報紙、書籍上搜集相關的資料，結合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n，設計好教案。平時，本人還大量查閱有關語文教學方面的書籍、報刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。經常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真、詳細地做好聽課記錄。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關的練習，并買來一些語文工具書籍。再次，在教學方面。本人自工作以來，工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。為了祖國下一代的健康成長并成為對社會有用的人才,甘愿做一名默默無聞的辛勤園丁。首先，在思想方面?？傊?，這學期我會充分利用業(yè)務時間不斷進行有關教育教學、業(yè)務等方面學習，從而不斷提高自己的業(yè)務能力和教學水平。八、積極使用現(xiàn)代信息技術。利用每周一次的集體備課和教學研究組內學習，切實解決教學中遇到的問題。在研討課期間要多聽課，多學習，學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學習不斷超越自己。上好本學期的研討課，要上出自己的風格，自己的特點。同時還要多研究如何讓自己班學生也練就一手好字。本學期要完成96學時的課程，還要多寫反思與心得。四、堅持繼續(xù)教育學習，繼續(xù)在這一年中參加網絡遠程教育培訓。多看權威性的教育類期刊雜志，如：、等。三、學習有關教育理論，在理性認識中豐富自我。做為一名黨員更要做在前想在前,、要積極參加業(yè)務學習，并認真做好業(yè)務筆記。以下內容與本文安全生產月活動的工作總結相關，可查閱參考：八年級下學期工作總結小學德育工作總結三大隊勤訓輪換工作總結20**年學期教研組工作總結2009學期少先隊工作總結中學教師崗位培訓工作總結學校工作總結期末教研組工作總結 查看更多部門工作總結根據“校本培訓計劃”，為提高自身素質和個人教育水平，使自己的教學能力與班級管理能力更上一層樓，我精心制定了這一學年度的個人培訓計劃如下：一、學高為師,并認真學習和做好記錄。用安全標準檢查驗收各項安全設施，在施工安全上，堅持“自檢、互檢、交接檢”相結合，對那些不按標準去做，達不到標準的設施，立即進行停工整頓，直至驗收合格后才準復工。根據中的規(guī)定，結合施工的進展情況和各工種的設置情況，編寫各階段分項工程的安全技術交底，中小型機具的安全技術交底，一般工種和特殊工種的安全技術交底；對一些關鍵工序，編制了相應的安全方案。即沒有安全、技術，質量保證措施不施工；安全條件不具備不施工；防護措施配置不齊全不施工；未經安全教育和技術交底不施工；上道工序不合格下道工序不施工。相關專題：生產月工作總結安全生產月工作總結安全生產月活動的工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！五、嚴格安全檢查，弘揚安全文化，服務科學發(fā)展自開展安全生產月活動以來，我們在有限的施工場地上做到有計劃、科學合理的布局，使材料進場準確、及時、堆放井井有條，減少積壓和二次搬運，道路運輸和消防通道暢通。三是：加強專業(yè)技術培訓，全面提高職工的技術素質。為了進一步鞏固和深化安全月活動，我們及時總結推廣安全生產教育，逐步健全活完善安全培訓機制，一是：新進場職工必須參加三級安全教育，并進行書面考試，考試合格方準上崗。四、加強對職工的安全生產教育培訓，努力提高安全文明施工意識 安全生產教育培訓工作是實現(xiàn)安全生產的一項重要基礎工作。通過高起點地制定各項標準和制度的具體內容和要求，組織全體職工學習和貫徹執(zhí)行。項目部建立了安全保障體系，以XX市的有關規(guī)定為基礎，針對工程特點，結合公司的有關規(guī)定，深入細化制定了項目部的、等一系列制度和標準。施工現(xiàn)場設專職安全員3名，各班組長均為兼職安全員并負責工地的日常監(jiān)督檢查。機械設備操作規(guī)范化，對所有的機械設備進行正確維護保養(yǎng)，使其安全技術狀況始終處于良好狀態(tài)，防護裝置的性能完好，操作方式與規(guī)程正確，在管理上實行“兩定、三包”。施工現(xiàn)場的樓梯設扶手，不安全作業(yè)地點掛安全網。為了保證安全、文明生產施工，我們制訂了如下安全生產技術措施：對進場的工人進行三級安全教育,加強施工工序的專項安全生產技術交底。二、面向生產一線，突出重點，認真編制施工組織設計，落實各項安全技術措施面向生產一線，突出重點，認真編制施工組織設計：施工組織設計中的安全技術措施，是我們搞好安全施工應遵守的原則，我們編制好活動方案，制訂好制度，并嚴格按照制度去做，確保全體職工百分之百的投入到活動之中，確保每一名干部職工都參加一次安全活動，接受一次安全教育。以下僅就我項目部在活動期間的現(xiàn)場安全生產、文明施工、安全管理的具體做法，總結如下：一、堅持“安全第一、預防為主”的方針，全面實現(xiàn)“安全生產月”的目標任務“安全第一、預防為主”是建筑施工的基本的方針，為了認真貫徹這一方針，項目部成立了安全生產領導機構，明確了工作職責，建立了安全生產領導小組，由項目經理擔任組長，還建立了文明施工領導小組，同樣由項目經理擔任組長，確立了項目經理在安全生產、文明施工中第一責任人的地位。根據開展“安全生產月”活動的有關通知要求和指導思想，我項目部在認真總結以往安全生產經驗和現(xiàn)場管理的基礎上，針對本工程的建設特點，積極推行“安全生產月”活動的主題：弘揚安全文化、服務科學發(fā)展，喜迎新中國成立六十周年。論文獲獎、發(fā)表方面：張敏老師的美術論文獲XX市三等獎，白麗棉、程偉老師寫的論文獲XX省二等獎、三等獎。充分發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,組織教法,評價方法等內容的講座,組內全體教師共同參與。利用一周時間集中組織本組所有教師每人開設一節(jié)組級公開課, 積極參加聽評課活動，藝體教研組的每位教師必須聽全本教研組教師的課，進行互聽，互評，做到取長補短，共同學習，共同進步。加強體育器材、微機室的管理工作,開學初整理造冊,認真執(zhí)行體育器材保管和借用制度,微機室的安全衛(wèi)生工作。提高自身的教學水平。嚴格依照學校學科教學常規(guī)要求組織教學,提前一周認真?zhèn)湔n,做到按備課計劃組織教學,注意上課過程中的安全。有新課標的探索和實踐中，做到學生“收”、“放”有序，它是有目標、有任務、有手段的“放”，課余輔導要做好與其它學科的合作協(xié)作工作，并在做出成績的同時力爭達到學校提出的目標。課堂教學與課余輔導。提高自身素質，完善教師師德，加強師德學習，提高自身素質和服務意識，堅持“以人為本”，要勤干、苦干，干出好成績。組織教師認真學習新課標。二、主要工作：更新教育理念，提高教育質量。加強教學過程的管理，抓好課堂教育主渠道，加強教研組建設，組織開展各種展示，深化競賽活動，認真組織好教育教學研究的系列活動。在今后的工作中，我會不斷總結經驗，汲取教訓，不斷提升充實自己，當好“工程師”。一個老師教到一定階段就會進入教學停滯期，他需要做的就是不斷充實自己，為自己注入新鮮的血液，才能使自己的教學像常青藤一樣長