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成長(zhǎng)挫折作文[5篇材料]-文庫(kù)吧資料

2024-11-18 22:01本頁(yè)面
  

【正文】 放棄創(chuàng)作音樂(lè),并且在晚年時(shí)還創(chuàng)作出很多好的曲子。如果媽媽知道我現(xiàn)在還停留在她離去的那一瞬間,她也一定不會(huì)開(kāi)心的……于是,我便收拾好心情,決定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),好讓媽媽能為此安息。從那是開(kāi)始,我變得很少說(shuō)話,常常思念著媽媽。我心想:不會(huì)是媽媽……到了醫(yī)院,果然是這樣,媽媽離開(kāi)了。,我的媽媽因?yàn)楸卉囎驳苟x開(kāi)了我。生活并不虧待你,當(dāng)它把你推向一條死路時(shí),又為你指明了另一個(gè)出口。孰知,少傾,它竟“卷土重來(lái)”,向燈管猛撲,撞得更厲害,想必它以把生死置之度外,那勁頭大有“重死網(wǎng)膜”之勢(shì),使我頓時(shí)感到一種力量,一種精神的震撼。逆境也有它的好處,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的頭上卻頂著一顆珍貴的寶石。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來(lái),凡爾納不甘失敗,他要下苦功寫(xiě)好幻想小說(shuō)。儒勒我還是一個(gè)幼稚的女孩子!要成功,還有很長(zhǎng)的路要走;要長(zhǎng)大,還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)!成長(zhǎng)挫折作文 篇6人生布滿了荊棘,我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)。父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心只不過(guò)是人心理上的一小點(diǎn)兒的快樂(lè),真正的快樂(lè)是挫折與失敗后的成功的快樂(lè)!那樣的快樂(lè)才會(huì)讓人回味無(wú)窮!我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折,我不是沒(méi)有堅(jiān)持下去,只不過(guò)我還沒(méi)有明白成功要怎么得到。在我的成長(zhǎng)中,有太多的父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),很少經(jīng)歷過(guò)挫折。某些人在挫折與失敗中生活,他活的就有意義。成長(zhǎng)挫折作文 篇5一個(gè)人要想長(zhǎng)大,有太多的需要;有的人需要的是無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和空間;有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì),這些我都擁有,擁有鼓勵(lì)、關(guān)懷、空間、上學(xué)的機(jī)會(huì),然而,我要想長(zhǎng)大,最需要的是有更多更多的挫折。挫折在那里招手,我用雙手披靡。成長(zhǎng),因挫折而精彩。也許,成長(zhǎng)就在那一瞬。成長(zhǎng)是艱難的跋涉,身后山徑蜿蜒腳步依稀?!鞍俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水等于成功”挫折在這位有心人的眼里換成了公式,成長(zhǎng),因挫折而精彩。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),多少次燈絲的對(duì)換實(shí)驗(yàn),換來(lái)的是飄在空中的一絲絲黑煙。成長(zhǎng),因挫折而精彩。爭(zhēng)做生活中的強(qiáng)者。被挫折的磐石絆倒,不能讓眼淚灌溉自己的傷痛,讓眼淚是痛苦一再延續(xù),盡情宣泄淚水,匯成足以淹沒(méi)自己的苦海。挫折如彈簧,您弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。有時(shí)自己的成績(jī)讓自己永遠(yuǎn)陷入悲痛之中,用眼淚去發(fā)泄。學(xué)習(xí)上,有時(shí)總是望著一道題傻傻發(fā)呆。生活中,我們渴望得到成功,渴望得到成長(zhǎng)。挫折可以讓我們陷入深谷,也可讓我們永登高巔,挫折讓我們的心里得到了升華。”——題記成長(zhǎng)的路上,也許有狂風(fēng)暴雨,也許前面就是彩虹,不免有陰晴殘缺。人生的俯仰之中大有精彩之處,只有一路顛簸而來(lái),才有了勇氣。這也使我明白了一個(gè)道理:挫折并不可怕,可怕的是不能用自己的汗水與努力來(lái)戰(zhàn)勝它。更重要的是,每一個(gè)人的眼神仿佛在告訴我:你一定行。從此以后,我對(duì)自己的要求很高,在臨近期末考試的一個(gè)月里,我復(fù)習(xí)了兩套數(shù)學(xué)卷紙和一套英語(yǔ)卷紙。殘酷的事實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻在鞭策著我,使我每每想起總會(huì)有些酸楚。小學(xué)生活給了我難忘的回憶,同時(shí)也讓我感受到了挫折。許多事實(shí)告訴我們,在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的洗禮之后,才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。美國(guó)總統(tǒng)林肯在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折與失敗后才取得了成功。穿梭于人生的汪洋之中,迎接著生命中的喜悅與成功,而碰撞出的是或悲傷,或苦惱,或幸福,或汗水。棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟。曾幾何時(shí),認(rèn)為15歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。如果你驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。沒(méi)有人的人生是十全十美的,遇到挫折時(shí),應(yīng)該要努力勇敢面對(duì),這樣的話,挫折才會(huì)幫助我們成長(zhǎng)喔!成長(zhǎng)挫折作文 篇2人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。我終于了解:“必須經(jīng)過(guò)一番努力奮斗,才能得到豐碩的成果。懷著忐忑的心去考試。再過(guò)幾天就要正式考試了,我卯足全力,把那些英文單字全都背起來(lái),還請(qǐng)媽媽幫我再考一次?!懊魈炖蠋熅鸵】加⑽膯巫謫?!”老師的話不斷在我耳邊響起,我好緊張,撲通撲通的心跳聲聽(tīng)得很清楚??墒鞘虑椴](méi)有那么順利,有許多的單字我覺(jué)得我怎么樣也背不起來(lái),別的同學(xué)看起來(lái)都背得很輕松?。槭裁次叶急巢黄饋?lái)呢?我看著聯(lián)絡(luò)簿上的英文單字,落下了一滴滴眼淚?!彼?,應(yīng)該沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順,毫無(wú)挫折的吧!記得三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),知道要把英文單字背起來(lái)后,我真的好想哭,我覺(jué)得我一定做不到、一定會(huì)失敗的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)挫折作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。媽媽回來(lái)知道之后,慈祥地跟我說(shuō):“兒子,你總是要離開(kāi)我們的,哭有什么用呢?”我想了想,覺(jué)得挺有道理:哭有什么用呢?后來(lái),媽媽還是會(huì)出差,但我卻不哭了,因?yàn)?,我已?jīng)克服了這個(gè)挫折。我泣不成聲的說(shuō)道:“有,有好幾天昵,一,一個(gè)星期都見(jiàn)不到爸爸媽媽呢!”外婆見(jiàn)我還在哭,也沒(méi)辦法了,讓我哭去了?!蔽彝馄虐参康馈!鞍?,不就是想見(jiàn)媽媽嗎,過(guò)幾天不就回來(lái)了嗎。可這樣卻把我外婆給叫來(lái)了。更別說(shuō)一個(gè)星期了!爸爸媽媽一離開(kāi)之后,我就開(kāi)始哭爹喊娘起來(lái)。在無(wú)奈之下,就把我送到了外公外婆家。其實(shí)成長(zhǎng)也是這樣的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹?成長(zhǎng)中難免會(huì)有一些挫折,而在你去經(jīng)歷、克服這些挫折之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你長(zhǎng)大了。我又重新找回了自己,找回了自信,我十分高興。我也從應(yīng)用題下手,一天做兩道應(yīng)用題,認(rèn)真分析應(yīng)用題當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系,仔細(xì)審題。我怒發(fā)沖冠,撿起地上的石頭扔向小鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒紛紛離開(kāi)了大樹(shù)……回到家里,我唉聲嘆氣的,感到天地間一片昏暗,一點(diǎn)精氣神也沒(méi)有。記得有一次,數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),真是令我大跌眼鏡——89分!我失望極了!沮喪的小魔鬼一直在我的身旁圍繞著。成長(zhǎng)挫折作文 篇9挫折是生活中遇到的困難或磨難,它會(huì)給我們制造麻煩,成為我們的絆腳石。雖然現(xiàn)在我還很嫩,但嫩芽總會(huì)張成參天大樹(shù),除非營(yíng)養(yǎng)不良,我就屹立在沙漠之中給你們瞧不起我的人看看,誰(shuí)是真正的成功者?!蔽耶?dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)一句話,雖然很難過(guò),但是我卻在暗暗的罵:你可真能跟我放屁,你也不要瞧不起服務(wù)生,沒(méi)有他們誰(shuí)為你們這些有點(diǎn)錢就裝的人服務(wù)呢?當(dāng)然我不會(huì)去做服務(wù)生,別以為我出了大學(xué)校門我王子文就學(xué)不到東西了,我會(huì)學(xué)得比大學(xué)里的東西多得多,你可以瞧不起我,但是以后我必須有點(diǎn)成績(jī)給你看看。雖然我總是拿自己的小小的還算可以的作品在爸媽面前炫耀吹捧自己,那只是我的天性喜歡故意裝大手逗他們開(kāi)心,其實(shí)我的內(nèi)心很不滿足自己的破爛作品,我就是想要的更多,要自己做到更好。我每天努力學(xué)習(xí)自己喜歡知識(shí),也不段向曾經(jīng)大學(xué)里的同學(xué)打聽(tīng)學(xué)習(xí)的情況,跟著他們學(xué)習(xí)的步伐,我在家里一個(gè)人研究,其實(shí)這一點(diǎn)我還是很聰明的呵呵。因?yàn)橥藢W(xué)的原因,我總認(rèn)為自己一切都完了,什么都沒(méi)學(xué)會(huì)就回家了,我該怎么辦。有一天,我突然覺(jué)得自己開(kāi)竅了,不知道為什么,可能是有什么神靈給了我一個(gè)聰明的頭腦吧,呵呵。挫折雖然使你摔倒,但它是你站起來(lái)后最好的動(dòng)力!成長(zhǎng)挫折作文 篇8其實(shí),我很害怕挫折,是的,所有人都是,可就算再害怕,我們還是要面對(duì),因?yàn)橹灰覀冞€活著,就要面對(duì),除非你消失。成長(zhǎng)是需要挫折的,一直順?biāo)兄燮鋵?shí)不好。在我前面沒(méi)有任何人,我用舌頭舔了下上嘴唇:我贏定了!這時(shí)一個(gè)瘦骨嶙峋的比我高一個(gè)頭的男孩超過(guò)了我。站在起點(diǎn)線旁的裁判高聲喊著,摁動(dòng)了扳機(jī),發(fā)令槍嘣的一聲打響了。這是四個(gè)人的決賽。每天訓(xùn)練完我都插著腰,看一看秒表,呵,今天又多做了四個(gè)!預(yù)賽和迷你賽的挫折成了我的動(dòng)力,我更加堅(jiān)定了要拿個(gè)好成績(jī)的目標(biāo)。我皺著眉頭說(shuō):我練得不夠嗎? 成績(jī)已經(jīng)比第一次的預(yù)賽好了很多,但還是一個(gè)沒(méi)臉見(jiàn)人的爛成績(jī)。雖然失敗了,但這件事給我留下了很深的印象,我主動(dòng)提出要參加兩個(gè)月后的男孩50米比賽。這使我十分傷心,平時(shí)的我從來(lái)沒(méi)受過(guò)什么失敗,今天卻跑了個(gè)倒數(shù)第二。五年級(jí),有一次校外的50米短跑比賽,媽媽替我報(bào)了名。成長(zhǎng)挫折作文 篇7每個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)都有不同的看法,有的認(rèn)為成長(zhǎng)需要快樂(lè),需要成功,而我認(rèn)為挫折才是成長(zhǎng)最好的動(dòng)力?;侍觳回?fù)有心人,在第二次比賽中,我取得了第二名的好成績(jī),這時(shí)我總會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)的話:“什么事都有好的一面,也有壞的一面。每件事都有好的一面,也都有壞的一面,只要你認(rèn)真反省,這說(shuō)不定還是件好事呢!”媽媽的話我深深的刻在腦海??上攵?,我在這場(chǎng)重大的比賽中居然排不上名次。他們有的咬著筆蓋似乎被什么題目難住了;有的在草稿本上寫(xiě)著,好像有很多題不會(huì)做;還有的全身都濕透了看起來(lái)他好像很緊張。終于到了大賽的這一天了,我又緊張又興奮,因?yàn)檫@是我走向成功的第一步,我一定會(huì)努力走好這一步。記得那是一個(gè)春天,那時(shí)我才讀三年級(jí),因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)比較好,老師就選我去參加市里的語(yǔ)文競(jìng)賽。成長(zhǎng)需要挫折,挫折讓我學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。意料之中,再一場(chǎng)考試后,我進(jìn)步了。雨停了,太陽(yáng)暖暖地灑下來(lái),照得小草更加青翠,我迎著陽(yáng)光,露出了笑容,快步跑回了家?!拔乙艞墕??”我反問(wèn)自己,“不!”一個(gè)信念從我腦子蹦了出來(lái)。路過(guò)一叢枯木時(shí),忽然一抹綠色映入眼簾,腳步停了下來(lái)。外面正在下雨,雨點(diǎn)打在臉上,涼絲絲的。成長(zhǎng)挫折作文 篇5人的一生不可能是一帆風(fēng)順的`,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有些磕磕碰碰。這些偉人的成功正是向生活中挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的結(jié)晶。我漸漸地明白:機(jī)會(huì)很多,可能失敗,可能成功,哀兵必勝,只有用一顆樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)挫折才對(duì)!此后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起媽媽說(shuō)的話,就會(huì)用一顆充滿勇氣的心去面對(duì),去迎接挫折。我心想:為什么呢?我努力了呀?太多的疑問(wèn)裝在腦袋里,憋得我有些難受。”我說(shuō)完了出來(lái),陽(yáng)光明媚,卻不經(jīng)意間掠過(guò)一陣寒風(fēng)。我們?nèi)叶枷矚g音樂(lè),我還是學(xué)鋼琴的呢!我那時(shí)還取得了鋼琴全國(guó)五級(jí)證書(shū)!我雖然信心滿滿,但手心卻出了汗,我等著等著,終于輪到我了!我表面從容,其實(shí)內(nèi)心卻十分緊張。很多同學(xué)都進(jìn)去了,我邊想著臺(tái)詞邊琢磨著選什么,想來(lái)想去,我還是競(jìng)選大隊(duì)文娛委員吧!我喜歡音樂(lè),我的電腦里安裝了千千靜聽(tīng)。加油,王奕丹!我心里暗暗為自己鼓勁。那是四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委員,老師在班上選了三名同學(xué)——我和其他兩位同學(xué)競(jìng)選大隊(duì)委員。成長(zhǎng)挫折作文 篇4人生,不可能是風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順的,只要經(jīng)過(guò)挫折,你就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),像雛鷹一般練就一對(duì)寬大而又強(qiáng)壯的翅膀。面對(duì)挫折,它沒(méi)有放棄,以自己的努力獲得了重生。也不知道過(guò)了多久,我都快要忘記它了,可它居然又奇跡般的振翅飛了起來(lái)!雖然它飛得不高也不遠(yuǎn)。它躺在紙上休息了好久,好久 它似乎已經(jīng)用盡了全部的力氣,似乎已經(jīng)再也沒(méi)有振動(dòng)翅膀的體力了。忽然,覺(jué)得有什么東西一晃一晃的,忽明忽暗,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在明亮的燈光的照射下,顯得格外乍眼。深夜,皎潔明亮的月光透過(guò)窗扉,撒了一地。題記 成長(zhǎng)路上,難免會(huì)有挫折,可是要怎么面對(duì)挫折才是最好的,卻是很難回答。感謝你——我的朋友,是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng),是你讓我在人生的棋局中,獲得一種重要的品質(zhì)——“不松懈,不驕傲”,是你讓我知道堅(jiān)持就是勝利,是你讓我成長(zhǎng),讓我更上一層樓。是它讓我明白了“吃一塹長(zhǎng)一智”,知道了“失敗乃成功之母”,知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,也知道了“從頭再來(lái)”“不要怕,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我們一起探索歷史,共同關(guān)照現(xiàn)實(shí),共同憧憬未來(lái),是它,讓我體會(huì)了很多,讓我理解了很多。唉,真是一失足成千古恨,一驕傲準(zhǔn)完蛋呀!幸虧有你,讓我不再掉以輕心。一次數(shù)學(xué)考試,本來(lái)一向平成績(jī)平平的我,一下子突飛猛進(jìn)考了滿分,這一下可把我高興壞了,便不自覺(jué)地飄飄然,這時(shí)我的“良師”應(yīng)該察覺(jué)到了,于是就挖好了“坑”等著我跳進(jìn),好把我摔醒。挫折是我的良師。它記錄了我許許多多的第一次,第一次摔倒、第一次挨罵、第一次說(shuō)謊、第一次干傻事……正是因?yàn)樗殡S我的歡笑與淚水融合在我童年成長(zhǎng)的甜蜜中,一件一件的都已在我成長(zhǎng)的筆錄中。自打我從娘胎里出來(lái),它就與我形影不離,正是因?yàn)檫@位“不速之客”使我的生活更加豐富多彩。挫折是我們的影子。成長(zhǎng)挫折作文 篇2一路風(fēng)雨,帶著泥濘;一路濤聲,帶著豪邁;一路挫折,伴我成長(zhǎng)。高爾基說(shuō)過(guò):“哪怕對(duì)自己一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力”。于是,我暗暗下定決心,要改變自己,要把留在老師心中的壞印象抹去,用實(shí)際行動(dòng)嬴得老師的認(rèn)可。一直覺(jué)得自己成績(jī)還不錯(cuò),平時(shí)幾乎沒(méi)有挨過(guò)老師的批評(píng),即便偶爾不守紀(jì)律,老師也只是輕描淡寫(xiě)地提醒一下,沒(méi)想到這次謝老師會(huì)大動(dòng)干戈。我看到謝老師的眼神和皺著的眉毛,心里咯噔了一下,馬上就停下來(lái)了;但過(guò)了幾秒,我按捺不住內(nèi)心的洶涌,又不顧危險(xiǎn)地發(fā)出了“超聲波”。過(guò)了一
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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