人教新課標一年級數(shù)學教案上冊減法-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊減法教學內(nèi)容：教科書第25頁例題及做一做，第27頁練習三第6題教學目標：、演示，使學生知道減法的含義；能正確讀出減法算式；使學生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決。2．通過對比練習，使學生初步感知差和減數(shù)之間的關系，同時初步滲透函數(shù)思想。、表述，培養(yǎng)學生動手操作能力、語言表達

2024-12-21 01:05

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊用數(shù)學-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊用數(shù)學教學內(nèi)容：教材107頁用數(shù)學及做一做中的習題教學目標：1、使學生會用學過的數(shù)學知識解決簡單的實際問題。2、養(yǎng)學生用不同方法解決同一個問題的能力。培養(yǎng)學生的觀察能力、口頭表達能力。3、步感受數(shù)學在日常生活中的應用。培養(yǎng)學生熱愛自然的美好情感。教學具準備：掛圖、5個信封、5種數(shù)量

2024-12-21 16:46

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊練習十-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊練習十教學內(nèi)容：一年級教材P70，練習十教學目標：分析性智力：知道括號的意義與用法；掌握在括號內(nèi)填寫未知數(shù)的方法創(chuàng)造性智力：能用多種方法來解題實踐性智力：能熟練在括號里的數(shù)，能用在括號里填數(shù)的方法解決生活中的實際問題教學過程：一、創(chuàng)設情境，誘發(fā)參與：1、課件展示：小猴子沖沖巷把書

2024-12-21 16:46

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊練習十二-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊練習十二教學內(nèi)容：教材P77，練習十二教學目標：1、通過練習集中鞏固加強連加、連減、加減混合計算方法的掌握，促進加減、連加連減之間聯(lián)系。2、聯(lián)系生活實際，學會用數(shù)學的眼光分析生活中的情景。教學過程：一、基本練習，鞏固計算：1、回憶上節(jié)課我們學會了什么本領？這樣的兩步計算的題我們學習了那幾

2024-12-21 16:46

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊練習九-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊練習九教學內(nèi)容：練習九P67教學目標：能正確、熟練地計算有關10的加減法；能利用有關10的加減法，解決生活實際中的問題。教具準備：圖片、學具盒教學過程：1、口算：孔雀開屏第6題。2、比較大?。海?）比較第8題中▲和○的多少，說說你是怎么比較的？一一對應的方法。

2024-12-21 01:04

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊練習四-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊練習四教學內(nèi)容：教科書第30頁練習三教學目標：0的意義及有關0的運算。。教學重點：0的意義的理解。教學難點：滲透函數(shù)思想。課時安排：1課時教學過程：一.基本練習。0的意義。出示一盤放了5支比的盤子，問：你能用哪個數(shù)字來表示？拿

2024-12-21 16:46

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊比高矮-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊比高矮知識與技能：會用一端對齊的方法比高矮，會說誰比誰高，誰比誰矮；培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力及推理能力。過程與方法：經(jīng)歷比較事物高矮的過程，體驗一些具體的比較方法。情感、態(tài)度與價值觀：在小組活動中培養(yǎng)仔細觀察、認真思考、互助合作的良好習慣；讓學生感受數(shù)學在生活中的應用，使學生體會到用數(shù)學的樂

2024-12-21 01:05

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊分類二-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊分類（二）知識與技能：1、學會分同一類物品，并按照多種標準分類，感知分類的意義。2、培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察能力、語言表達能力。過程與方法：通過學生動手操作的活動，學會分類的方法和培養(yǎng)學生的能力。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生合作交流的意識；體會生活中處處有數(shù)學，數(shù)學能應用于生活中。教

2024-12-21 16:46

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊練習三-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊練習三教學內(nèi)容：教科書第25頁練習三。教學目標：進一步理解加法和減法的含義，能熟練進行1－5的加.減法計算。教學重點：進一步理解加法和減法的含義。教具準備：13張口算卡片。課時安排：1課時教學過程：一．理解加法和減法的含義。1．復習加法的含義。

2024-12-21 12:38

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊練習八-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊練習八教學內(nèi)容：練習八第10、11、12、15、16題知識與技能：使學生更熟練地口算8、9的加減法，初步認識多幾、少幾的含義；讓學生利用8、9的加減法解決生活中的簡單問題；培養(yǎng)學生合作探究的能力。過程與方法：通過各種游戲的活動，讓學生熟練地掌握8和9的加減法的計算方法，進一步鞏固

2024-12-21 12:38

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊比長短-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊比長短教學內(nèi)容：教材第9頁，練習一的第5、6題知識與技能：初步學會用一端對齊的方法，比長短，會表述比較的結(jié)果及關系。過程與方法：通過學生觀察，初步感知物體有長有短；通過學生操作學會比較物體長短的一般方法；知道長和短是比出來的。培養(yǎng)學生操作、觀察能力和語言表達能力。情感、態(tài)度和價值觀：

2024-12-21 01:05

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊同樣多-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊同樣多教學內(nèi)容：教科書第6～7頁內(nèi)容及“做一做”，練習一的1～4題。教學目標：，知道“同樣多”的含義；初步學會用一一對應的方法比較、觀察，初步體驗數(shù)感，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，體驗合作學習的樂趣。教學重點：知道“同樣多”的含義教學難點：初步

2024-12-21 01:05

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊認識鐘表-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊認識鐘表教學內(nèi)容：人教版《一年級數(shù)學》（上冊）第91～93頁。教學目標：1、認識鐘面上的時針、分針；12個數(shù)字；12個大格。2、使學生學會看鐘表上的整時，會正確讀、寫整時。3、使學生學會看鐘表上的半時，會正確讀、寫半時。4、幫助學生初步建立時間概念，培養(yǎng)學生遵守時間、愛惜時間的好習慣。教

2024-12-19 15:01

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊連加連減-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊連加連減教學內(nèi)容：一年級上冊P72-73，連加連減教學目標：1、鼓勵在具體、鮮明的情景中讓學生自主探索，合作交流的過程，初步理解連加連減的含義，掌握連加連減的運算順序，并能正確計算，培養(yǎng)口頭表達能力。2、能按照圖的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識和體驗學習的樂趣。教學重點：理解并說出連加連減的

2024-12-21 01:04

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊認識整時-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊認識整時教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書P91、92內(nèi)容，練習十六1—3題教學目標：1、認識鐘面，能準確、熟練的認出整時。2、學會時刻的兩種記錄方法。3、體驗生活與數(shù)學的聯(lián)系。教學重點：認識鐘面，能準確、熟練的認出整時。教學難點：時刻的兩種記錄方法，讀法。

2024-12-21 01:04

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