20xx體育教師個人工作計劃范文-文庫吧資料
2024-11-17 22:42本頁面
【正文】 隨機應變能力和課堂掌控技術，結合自身實際，形成一個全新的、便于自己控制的教學，使課堂教學有成效。參加觀課、評課活動后，注重自身實踐、反思和總結。學生能與教師關系融洽。
實施的方式和途徑
1)熟悉中學體育教材，按照要求，配套單元計劃來設計教案。寫下教育教學感想，每個月寫下教育一篇千字教學感想，到學期末總結出一篇有質量的文章。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質量的優(yōu)質課，并寫下教學感想。
2)繼承優(yōu)良的教育教學方法、手段，尋求自身教學特點，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學內容，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人教學風格。
四、 個人專業(yè)發(fā)展的年度目標
第一年度目標
1)繼續(xù)自己的專業(yè)學習，積極提高自身的專業(yè)水平。在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實踐課中，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設計上有所突破。熟知《教育學》《學校體育學》等有關著作，更新個人專業(yè)知識、深識教材，做到因材施教。并在教育實踐中不斷積累經驗，逐漸形成獨特的個人教學風格，向業(yè)務水平高的青年教師看齊。專業(yè)理論知識的學習還需不斷積累，與實踐相結合的教學能力也有待加強。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎下，在學科教學中還需拋棄模仿和惰性，發(fā)揚自身長處，尋找體育教學中的創(chuàng)新。對初中各階段學生的身心特點了解度還不夠，如何能準確并及時處理課堂突發(fā)事件，并將事件帶來的影響降低到最小，對課堂的整體性把握有待提高。樂于了解學生們的身心
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