北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案進位加法-文庫吧資料

【摘要】進位加法教學(xué)目標知識能力：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生體會到生活中需要進位加法計算。過程方法：使學(xué)生掌握進位加法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進行連加比較簡便。態(tài)度情感：通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生獨立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進位加法的計算方法。教學(xué)難點

2024-12-20 23:20

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案混合運算-文庫吧資料

【摘要】混合運算教學(xué)目的：使學(xué)生初步掌握沒有括號的兩步運算式題的運算順序，會正確地進行脫式運算。教學(xué)重點：掌握沒有括號、含兩級運算的兩步式題的運算序。教學(xué)難點：正確進行計算。教具準備：投影儀、投影片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)，并直接口算出得數(shù)．2．教師小結(jié)：在沒有括號的算

2024-12-20 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案退位減法-文庫吧資料

【摘要】退位減法教學(xué)目標1.使學(xué)生體會到生活中存在許多萬以內(nèi)減法的計算問題。2.使學(xué)生掌握萬以內(nèi)減法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，認識驗算的意義，培養(yǎng)學(xué)生自覺驗算的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點學(xué)習(xí)減法的筆算方法。教學(xué)難點連續(xù)退位的減法。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1

2024-12-19 12:36

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案多些、少些-文庫吧資料

【摘要】多些、少些教學(xué)目標知識、能力：在學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)“多些、少些”的數(shù)學(xué)知識，把數(shù)域擴展到萬以內(nèi)，通過學(xué)習(xí)這一內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的推理與估測能力。過程、方法：估測、猜想、分析比較、邏輯推理。態(tài)度、情感：通過學(xué)習(xí)這一內(nèi)容使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過程中，激勵他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點學(xué)習(xí)

2024-12-20 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案認識方向-文庫吧資料

【摘要】認識方向教學(xué)目標：：在以前的學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體情境構(gòu)建出東、南、西、北四個方向。：用完整的話來描述周圍事物的方向。：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，空間想象能力和解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點：學(xué)會利用一定的參照物來識別土上東、南、西、北四個不同的方向。教學(xué)準備：圖片、指南針教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。同學(xué)們我們

2024-12-20 23:20

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案實踐活動二-文庫吧資料

【摘要】實踐活動（二）教學(xué)目標：：引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查、統(tǒng)計活動，了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題，使學(xué)生感受知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，加深對千克和克的認識，提高學(xué)生的應(yīng)用意識及估算能力。：在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：通過活動中小組同學(xué)們的相互配合，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識及合作意識。教學(xué)重點：。。教學(xué)難點：

2024-12-21 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案空間與圖形-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學(xué)下冊教案空間與圖形第一課時對稱教學(xué)設(shè)計說明對稱是大自然的結(jié)構(gòu)模式之一，它廣泛地存在于我們的日常生活中，從小讓學(xué)生認識對稱現(xiàn)象，感受對稱圖形的美，理解對稱圖形的性質(zhì)，并利用對稱性質(zhì)畫出美麗的圖形的解決一些簡單的問題是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)?！秾ΨQ》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)二年級下冊的內(nèi)容，僅限于軸對稱圖形。課程標

2024-12-20 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案方向與位置-文庫吧資料

【摘要】方向與位置教學(xué)目標知識、能力：引導(dǎo)學(xué)生識別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向，并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與分析能力。過程與方法：觀察、思考、交流合作，篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感：引導(dǎo)學(xué)生運用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識，解決現(xiàn)實中的問題。教學(xué)重

2024-12-20 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案實際問題-文庫吧資料

【摘要】（北京版）二年級數(shù)學(xué)下冊教案實際問題教學(xué)目標：：會用兩步計算解答一些簡單的實際問題。：在解決實際問題的過程中，是學(xué)生進一步感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、處理有用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。教學(xué)重點：掌握分析數(shù)量關(guān)系的方法，體會解答方法的多樣性。教學(xué)難點：為什么加小括號

2024-12-19 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案整理與復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標1.通過整理與復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算的方法和算理，在觀察、思考的基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生算法多樣化，能夠選擇合適的計算方法，并會簡單的估算，提高學(xué)生解決實際問題的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生的討論、交流、相互合作的意識以及估算的意識。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重、難點通過練

2024-12-19 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案對稱2-文庫吧資料

【摘要】對稱教學(xué)目標:：使學(xué)生初步感知“對稱”的概念，并能識別對稱圖形。：通過動手操作等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力，同時培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。、態(tài)度與價值觀：通過對生活實物及相應(yīng)圖片的欣賞，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切關(guān)系，陶冶情操，滲透美育。教具、學(xué)具準備：多媒體課件、對稱圖形、

2024-12-20 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案對稱3-文庫吧資料

【摘要】對稱教學(xué)過程：一、課前談話。這么多的老師來聽課，緊張嗎？我也緊張，怎么做就不緊張了？來個猜字游戲，看誰和老師心有靈黑板：美。師：認識嗎？美在我們的生活中太多了，有語言的美、藝術(shù)的美、形體的美，那我們的數(shù)學(xué)有美嗎？讓我們一起走進課堂，感受數(shù)學(xué)的美！二、情境：師：愿意做游戲嗎？我們來做個猜字游戲，老師給你一半的物品，你能

2024-12-21 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案有余數(shù)除法-文庫吧資料

【摘要】有余數(shù)除法教學(xué)目標1.學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力和語言表達能力及口算能力。2.通過學(xué)生動手操作、比較、概括等活動，使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程，體驗學(xué)習(xí)的方法。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生體驗生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法，并能正確求商。教學(xué)難點理解余數(shù)一定要比除數(shù)

2024-12-20 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題-文庫吧資料

【摘要】解決問題教學(xué)目標1.使學(xué)生掌握“乘加減的兩步實際問題”，會用分析法解決問題，提高學(xué)生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識。3.使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點會用分析法解決“乘加減的實際問題”，掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學(xué)難點會用分析法解決“乘加減的實際問

2024-12-20 23:20

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案混合運算2-文庫吧資料

【摘要】混合運算教學(xué)要求：：通過生活問題與計算的有機結(jié)合，使學(xué)生結(jié)合具體情境理解、掌握含有兩級的兩步式題的運算順序。：培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、合作和解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：滲透數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活的觀點。教學(xué)重點：結(jié)合情境理解運算順序。教學(xué)難點：理解含兩級運算的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)問題。

2024-12-20 23:21

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