【摘要】北京版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)采用自己喜歡的方式朗讀課文，思考：課文講了一件什么事？魯本作了很大很多的努力，偷偷攢錢為母親買胸針的事。原著開(kāi)頭：1945年加拿大羅伯茨海灣，一個(gè)12歲的小男孩路過(guò)商店的櫥窗時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一件讓他心動(dòng)的東西。但是5塊錢的價(jià)格幾乎是全家人一個(gè)星期的生活費(fèi)。魯本不能向爸爸要這筆錢，
2024-11-19 00:10
【摘要】北京版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元魯本的秘密是什么呢？既然是秘密，他為了保守秘密又是怎樣做的呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)10個(gè)認(rèn)讀字。，使同學(xué)們受到關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)父母的教育。。從而使同學(xué)們知道感恩?？焖贋g覽課文，說(shuō)說(shuō)文章的主要內(nèi)容。秘密萌生——秘密攢錢——秘密實(shí)現(xiàn)
【摘要】秘密：有所隱蔽，不讓人知道的事情。？母親的家務(wù)事似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)個(gè)完。日復(fù)一日，在那破舊的縫紉機(jī)上縫縫補(bǔ)補(bǔ)，在那低矮的廚房做飯、烤面包；在自己開(kāi)辟的土地上侍弄菜園；還要擠牛奶，在搓衣板上搓洗全家人那帶有泥巴的衣裳。……魯本歷時(shí)________,歷程________，撿了________麻袋，攢了___
2024-11-19 01:52
【摘要】閱讀提示：魯本為了給媽媽買胸針，用了多長(zhǎng)時(shí)間、作了多少努力才攢夠了錢？時(shí)間過(guò)得真快，魯本在街頭游蕩，努力地尋找對(duì)于他來(lái)說(shuō)無(wú)異于珍寶的麻袋。時(shí)間過(guò)得真快，魯本在街頭尋找麻袋。“先生！先生！請(qǐng)不要關(guān)門?！蹦枪と寺劼曓D(zhuǎn)
2024-08-28 20:24
【摘要】教案總第1頁(yè)課題魯本的秘密課型略讀授課時(shí)間月日（星期）第1課時(shí)（共1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)讀13
2024-12-19 08:21
【摘要】魯本的秘密教材說(shuō)明：這是一篇略讀課文。文章通過(guò)魯本秘密攢錢為母親買胸針的故事，表現(xiàn)了魯本對(duì)母親的關(guān)愛(ài)，赤子之情令人感動(dòng)。魯本的秘密就是攢錢為母親買胸針的秘藏不露的心愿。課文按照心愿的萌生——秘密攢錢——心愿的實(shí)現(xiàn)這樣的順序來(lái)敘寫。魯本在一家商店櫥窗前看到一件讓他心動(dòng)的東西，想買但沒(méi)有錢，于是就萌生了一種心愿：“他要籌足五美元，不讓任何人知
【摘要】會(huì)寧縣東關(guān)小學(xué)杜貴靈閱讀提示：魯本為了給媽媽買胸針，用了多長(zhǎng)時(shí)間、作了多少努力才攢夠了錢？時(shí)間過(guò)得真快，魯本在街頭游蕩，努力地尋找對(duì)于他來(lái)說(shuō)無(wú)異于珍寶的麻袋。時(shí)間過(guò)得真快，魯本在街頭尋找麻袋。“先生！先生！請(qǐng)不要
2024-11-15 01:32
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：讀懂課文，理清作者記敘的順序。 能力目標(biāo)：能有感情地朗讀課文。 情感目標(biāo)：從故事內(nèi)容中受到關(guān)愛(ài)他人、疼愛(ài)父母的教育。 教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，對(duì)照魯本...
2025-08-08 16:04
2025-08-08 16:05
【摘要】 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：讀懂課文，理清作者記敘的順序。 能力目標(biāo)：能有感情地朗讀課文。 情感目標(biāo)：從故事內(nèi)容中受到關(guān)愛(ài)他人、疼愛(ài)父母的教育。 教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)...
2024-11-18 22:21
2024-11-18 22:22
【摘要】 魯本的秘密 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：讀懂課文，理清作者記敘的順序。 能力目標(biāo)：能有感情地朗讀課文。 情感目標(biāo)：從故事內(nèi)容中受到關(guān)愛(ài)他人、疼愛(ài)父母的教育。 ...
2024-10-01 09:26
2024-10-01 09:21
【摘要】1 魯本的秘密 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：讀懂課文，理清作者記敘的順序。 能力目標(biāo)：能有感情地朗讀課文。 情感目標(biāo)：從故事內(nèi)容中受到關(guān)愛(ài)他人、疼愛(ài)父母的教育。 教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生聯(lián)系生活...
2025-08-08 16:02
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