建筑工程施工安全管理措施方案(2)-文庫吧資料
2024-11-17 00:05本頁面
【正文】 ，必須果斷的消除。 （1）施工項目的安全檢查以自檢形式為主，是對項目經理至操作人員生產全部過程、各個方位的全面安全狀況的檢查。 安全檢查的形式有普遍檢查，專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查。 三、安全檢查 安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。 （5）獎勵促進，鞏固學習成果。鼓勵受教育者樹立堅持安全操作方法的信心，養(yǎng)成安全操作的良好習慣。養(yǎng)成自覺采用安全的操作方法的習慣。 加強教育管理，增強安全教育效果 （1）教育內容全面，重點突出，系統(tǒng)性強，抓住關鍵反復教育。 （5）受季節(jié)、自然變化影響時，針對由于這種變化而出現(xiàn)生產環(huán)境、作業(yè)條件的變化進行的教育，其目的在于增強安全意識，控制人的行為，盡快地適應變化，減少人的失誤。 （4）安全意識教育的內容不易確定，應隨安全生產的形勢變化，確定階段教育內容。 （3）結合生產組織安全技能訓練，干什么訓練什么，反復訓練、分步驗收。 （2）結合施工生產的變化、適時進行安全知識教育。對季節(jié)工、農民工三級安全教育，以生產組織原則、環(huán)境、紀律、操作標準為主。對學徒工、實習生的入場三級安全教育，重點偏重一般安全知識、生產組織原則、生產環(huán)境、生產紀律等。在于激勵操作者自覺堅持實行安全技能。使操作者逐漸掌握安全生產技能，獲得完善化、自動化的行為方式，減少操作中的失誤現(xiàn)象。使操作者了解、掌握生產操作過程中，潛在的危險因素及防范措施。進行安全教育、訓練，不僅要使操作者掌握安全生產知識，而且能正確、認真的在作業(yè)過程中，表現(xiàn)出安全的行為。 安全教育、訓練的目的與方式。 （5）輸入的勞務，必須具有基本的安全操作素質。有良好的接受、處理、反饋信息的能力。 （2）沒有癡呆、健忘、精神失常、顛癇、腦外傷后
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1