【摘要】砸缸救人四歲讓梨劈山救母三過家門而不入禹沉香孔融司馬光古時(shí)候,我國黃河一帶經(jīng)常發(fā)洪水。老百姓有的被淹死,有的逃到被洪水包圍的小山上。為了制服洪水,禹新婚不久,就領(lǐng)著治水大軍出發(fā)了。嚴(yán)緊因事勁終yánj
2024-12-20 21:46
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讀課文中所出現(xiàn)的詞語,想象畫面。2.了解一些表示人或事物名稱的詞。積累詞語,體會(huì)鄉(xiāng)村景色獨(dú)有的美麗。擴(kuò)詞:果()()()農(nóng)()()()莊()()(
2024-12-21 19:31
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):。,學(xué)習(xí)按意思給生字分類。。找特點(diǎn):下面這些字,找出共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。團(tuán)圈圓風(fēng)遠(yuǎn)莊句學(xué)習(xí)“大舞臺(tái)”:請(qǐng)寫出食品、動(dòng)物、日用品類的漢字:
2024-12-19 08:44
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):“發(fā)現(xiàn)”、“喜歡”說話,并且收集、積累好詞好句?!冻厣稀?,培養(yǎng)語感,積累語言。,培養(yǎng)動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力。填空:威爾教授發(fā)現(xiàn)()。老太太發(fā)現(xiàn)(
【摘要】湘教版二年級(jí)語文下冊(cè)村居草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。鶯拂堤楊趁鳶趁堤拂楊鶯鳶趁堤拂
2024-12-21 11:58
【摘要】我不是最弱小的湘教版二年級(jí)語文下冊(cè)我不是最弱小的弱假任薩護(hù)亞托垂芳森接狂責(zé)掀周末鈴蘭花簇?fù)矸曳歼f給聊天嬌嫩掀起隨風(fēng)舞動(dòng)傾盆大雨假日里,爸爸、媽媽、托利亞和四歲的薩沙,來到森林里玩。突
【摘要】湘教版二年級(jí)下冊(cè)第九單元17個(gè)生字,其中會(huì)寫“漠、克、堅(jiān)、盡、量、拖、持、扶”這8個(gè)。、流利地朗讀課文,背誦課文。,互相關(guān)心的真摯感情。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn):掌握“漠、克、堅(jiān)、盡、量、拖、持、扶”這8個(gè)生字的音、形、義,品讀、背誦課文。難點(diǎn):
2024-11-19 22:16
【摘要】豐子愷(-)原名豐潤(rùn),又名豐仁,浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人。我國現(xiàn)代畫家,散文家,美術(shù)和音樂教育家、翻譯家,是一位多方面卓有成就的文藝大師。解放后曾任中國美術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、美協(xié)上海分會(huì)主席、上海中國畫院院長(zhǎng)、上海對(duì)外文化協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。被國際友人譽(yù)為“現(xiàn)代中國最像藝術(shù)家的藝術(shù)
2024-11-19 12:19
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):。,正確流利地朗讀課文。3.提出問題,分析問題,解決問題。自由讀課文,思考問題:,為什么還那么開心??想想媽媽對(duì)女兒的評(píng)價(jià)有何意思?比
【摘要】太陽的話學(xué)習(xí)目標(biāo):,積累詞語,積累句子。,背誦全詩。。、熱愛生活的美好情感。陽光細(xì)小的陽光柔軟的陽光她們覆蓋在我的身上小小女兒一樣的芳香灑
2024-11-19 06:47
【摘要】語文S版二年級(jí)語文上冊(cè)茵yīn(綠茵茵)坪pínɡ(草坪)射shè(射出)喳zhā(嘰嘰喳喳)累lèi(累了)爛làn(燦爛)禮lǐ
2024-12-13 00:07
【摘要】識(shí)字1蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。9個(gè)生字;理解山生字組成的詞語。chūnjiéjiǎozibàinián春節(jié)餃子拜年qīnɡm(xù)ínɡsǎ
2024-12-21 16:34
【摘要】坐井觀天浙教版二年級(jí)語文下冊(cè)課文青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)水喝?!鼻嗤苷f:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”
2024-12-20 21:55
【摘要】春天在哪里學(xué)習(xí)目標(biāo):12個(gè),會(huì)寫2個(gè)。了解課文內(nèi)容。,朗讀時(shí)能做到逗句分明,停頓自然。、熱愛春天、熱愛生活的美好情感。認(rèn)一認(rèn):哪臉原輕巾陣
【摘要】熟悉的腳印學(xué)習(xí)目標(biāo),了解課文前后照應(yīng)的寫用方法,知道尼基申是怎樣走出森林的。,培養(yǎng)同學(xué)們勤于動(dòng)腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聯(lián)系生活、引入課題從生活實(shí)際出發(fā),想一下你熟悉哪些動(dòng)物的腳印呢?