五年級語文教案——冀中的地道戰(zhàn)-文庫吧資料
2024-11-16 23:43本頁面
【正文】 按一定的順序?qū)懀梢詳⑹龅母宄芙o人留下清晰的印象. 積累運(yùn)用五 一、讀一讀背一背 ?。ㄒ唬┳x對（提示：殉查字典，讀xun不讀xun?！ W(xué)習(xí)生字，識(shí)記字形。小結(jié)：學(xué)習(xí)課文有條理地記敘。這篇文章主要講了什么表達(dá)了什么中心 三、了解記敘方法。交流地道示意圖！ 二、概括中心。學(xué)習(xí)本課生字新詞?！ 〉谌n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 練習(xí)概括本文中心思想?！ ×?、作業(yè)： 熟讀課文。這段有兩句話，第一句講了什么第二句講了什么這段話主要意思是什么 四、自由朗讀全文。 三、學(xué)習(xí)第三段。讀后討論?！ 《?、學(xué)習(xí)第二段。出示生字詞卡片，讀詞。有感情地朗讀課文。 思考文后2。（1）為什么稱掃蕩（2）敵人為什么修封鎖溝、封鎖墻總結(jié)第一段段意。 指名讀。指名按自然段朗讀課文。提出不理解的內(nèi)容。默讀課文各自小聲朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音?！ 《?、導(dǎo)入新課文，提示課題。理清課
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